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      我總也忘不了那句話作文

      時(shí)間:2023-10-18 12:34:13

      【精華】我總也忘不了那句話作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我總也忘不了那句話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】我總也忘不了那句話作文15篇

      我總也忘不了那句話作文1

        在我的腦海里,有許許多多的話:有令我高興的,有令我失望的,也有令我羞愧的。其中我總也忘不了那句話:做人要誠(chéng)實(shí)!

        七歲生日那天,媽媽帶我去買菜。選定了所有東西后,媽媽帶我走到了收銀臺(tái),拿出一張百元大鈔……

        “對(duì)不起,小姐!這是一張xxx!”收銀員仔細(xì)地看了看驗(yàn)鈔機(jī),并且認(rèn)認(rèn)真真地把這張鈔票在機(jī)器上過了三遍。“怎么會(huì)這樣?”媽媽說著,又無可奈何地給了收銀員兩張50元的鈔票,并收回了那張xxx。媽媽整理好東西,帶我往回走。

        回到家,媽媽拿出那張xxx,不知道在用什么照著看。我好奇的`走過去,剛想問,媽媽就嚴(yán)肅地說:“我們一定要把這張xxx交給銀行!”“為什么?”我問道,“如果我們?cè)谏痰昀镉玫羲能買許多東西呢!這何樂而不為呢?”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“因?yàn)檫@是一張假錢,不能再經(jīng)過我們的手流入市場(chǎng),做人要誠(chéng)實(shí)!你忘了那個(gè)賣菜的老爺爺因收到假錢而在路邊哭的事情了嗎?你這樣做,不僅會(huì)讓那個(gè)店主吃虧,而且你的品質(zhì)也會(huì)下一個(gè)臺(tái)階的,所以我們要交給銀行!”我聽了媽媽的話,羞愧地低下了頭。

        下午,我和媽媽把假錢交到了家門口的銀行。在那一刻,媽媽的話語又在我耳畔響起:“做人要誠(chéng)實(shí)!”我明白了,我們不能因?yàn)樨潏D小便宜而失去了誠(chéng)信!

      我總也忘不了那句話作文2

        做事要細(xì)心,不能三心二意,每當(dāng)那句話出現(xiàn)在我的腦海,它就像一盞明燈,當(dāng)我做事不專心時(shí),就會(huì)給我提醒,提醒我做事要一心一意。

        上周星期三,我放學(xué)回家,看到媽媽在哄妹妹,我準(zhǔn)備去寫作業(yè),媽媽對(duì)我說:“保溫壺里沒水了,幫我拿水壺?zé)_水好嗎?”我爽快了答應(yīng)了。我拿著壺走進(jìn)了廚房,輕輕的吧壺蓋擰開,對(duì)著水龍頭出水處開始接水了,等了好久,才接了半杯,我不耐煩了,于是我拿出了一本書看入迷了。

        時(shí)間一秒一秒的過去了,鐘表也滴滴答答的響個(gè)不停,我看了一會(huì)書,掃了一眼水壺,“啊呀”都滿了,甚至還有不少水溢了出來,媽媽以前告訴過我,養(yǎng)生壺接水時(shí)不能流出水,否則就會(huì)影響通電。我手忙腳亂的'拿起一塊布趕緊擦了擦,把養(yǎng)生壺放到加熱盤上,然而按鈕卻沒有亮,我趕緊告訴媽媽。

        媽媽心平氣和的對(duì)我說:做事要一心一意,還有養(yǎng)生壺不能流出水來,媽媽拿著一塊干凈的布,反復(fù)的擦拭,養(yǎng)生壺終于修好了。

        通過這件事,讓我明白了做事要一心一意,不能三心二意。

      我總也忘不了那句話作文3

        語言是我們互相交流思想感情的工具,更是連接人們心與愛的紐帶。

        一句話有時(shí)候可以改變?nèi)说奶幘常袝r(shí)候可以改變?nèi)说娜松鷥r(jià)值,有時(shí)候可以改變?nèi)说娜松壍溃袝r(shí)候可以改變?nèi)说男撵`……這就是語言的力量。

        教我們數(shù)學(xué)的.趙老師,有一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大眼睛一眨一眨的好像在說話。她很瘦,很美,平易近人,大家都非常喜歡她。在偶然的一次相遇談話中,她的一句話讓我刻骨銘心——

        她教數(shù)學(xué)課時(shí),每進(jìn)行完一個(gè)單元的教學(xué),都要進(jìn)行一次單元測(cè)試。我自以為是,認(rèn)為自己數(shù)學(xué)解決問題能力強(qiáng),做題時(shí)粗枝大葉,計(jì)算失誤,結(jié)果當(dāng)然是沒有上老師的“光榮榜”,而且老師還點(diǎn)名說我退步了。在老師嚴(yán)厲的目光下,我感覺自己好學(xué)生的地位被凍結(jié)了。眉飛色舞的心情一落千丈,怎么也痛快不起來。

        放學(xué)時(shí),我垂頭喪氣,漫不經(jīng)心地在路上走著,陽光明媚的日子在我眼里變成了灰蒙蒙的。忽然,耳邊傳來溫柔熟悉的聲音,讓我又驚又喜,奇跡出現(xiàn)了,原來是趙老師。她意味深長(zhǎng)地說:“這次沒考好,要查找原因,計(jì)算題丟分,太粗心了。你只要專心認(rèn)真,就能有好成績(jī)。”我使勁點(diǎn)了一下頭,心里滿是懊悔。她右手輕輕地放在我肩上,邊走邊說:“好好干!你們都是老師的好孩子!”

        霎那間,這句話仿佛一縷陽光,溫暖了我幼小的心田,撫慰了我受傷的心靈。讓我充滿了自信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,勇往直前,奮力拼搏!

      我總也忘不了那句話作文4

        在我的記憶中,有許多難忘的話。但我印象最深的,是愛因斯坦的一句“天才是百分之一的天分,加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我,鼓勵(lì)著我,使我難以忘懷。

        那一天,我在家里做數(shù)學(xué)題。忽然,一道題難住了我。我翻翻資料,查查書本,冥思苦想,仍然沒有找到方法。我急得抓耳撓腮,怎么都做不出來。看著這道題,我真想把作業(yè)本撕了扔掉。我站起身來,走到客廳,坐下,不爭(zhēng)氣的眼淚,一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來。媽媽走過來,看看我,有進(jìn)屋看看題,似乎明白了一切,對(duì)我語重心長(zhǎng)地說:“琦琦,你們不是剛學(xué)了愛因斯坦的`一句話么?!‘天才是百分之一的天分,加百分之九十九的努力’么?!”對(duì)啊!我心里暗想,一個(gè)人,不管他有多么棒,但都需要努力,才能成功。想完,我擦干眼淚,靜下心來,重新回到書桌前,仔細(xì)地做了起來。時(shí)間一分一秒的過去了,我終于做出來了 !

        第二天,上奧數(shù)課時(shí),老師在課上表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的! 以后,每當(dāng)我想半途而廢時(shí),我都會(huì)想起那就話,我喜歡這句我的座右銘,我相信它一直會(huì)激勵(lì)我,一直……

      我總也忘不了那句話作文5

        在我的腦海里,有著許多讓我難忘的話,它們就像夜空中零零散散的星星,其中有一顆星星,它耀眼的光芒深深地印射在了我的心田。

        新的一學(xué)期開始了,我背上嶄新的書包,踏著輕快的步伐,迎著清晨第一縷陽光,牽著爸爸溫暖厚實(shí)的大手,向?qū)W校走去。在路上,我不知不覺地想起了上學(xué)期考得不太理想的語文期末成績(jī),通過試卷分析我發(fā)現(xiàn)自己都是在閱讀理解和作文上丟分很多,于是我就不由自主地向爸爸問道:“爸爸,我覺得我語文的閱讀理解和作文有點(diǎn)困難,先放一放吧!”爸爸沒有回答,而是充滿信心的眼神看了看我,然后微笑對(duì)我說,“兒子,這當(dāng)然是不行的,人的能力就像一個(gè)木桶,一種能力就像是一根根木條,水就像是各種各樣的知識(shí),充實(shí)著你的生活,決定你知識(shí)容量多少的往往取決于最短的那根木條,而不是最長(zhǎng)的!”我愣了一會(huì)兒,細(xì)細(xì)體味這番話的含義,突然一下子茅塞頓開,終于領(lǐng)悟了其中的道理,笑著對(duì)爸爸說:“爸爸,您放心吧,我明白了您說的'意思了。”

        從那以后,對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難,我不再選擇輕易放棄,而是勇敢地去挑戰(zhàn)。至今,每當(dāng)我面對(duì)困難想要放棄的時(shí)候,爸爸的話就會(huì)縈繞在我的耳邊,它不時(shí)的提醒著我:永不言棄!

      我總也忘不了那句話作文6

        以前,每當(dāng)我做一件事感到困難時(shí),我經(jīng)常會(huì)堅(jiān)持不了而半途而廢。但現(xiàn)在的我能咬牙堅(jiān)持完成了。這是因?yàn)閶寢屧嬖V了我一句話,在我遇到困難時(shí)激勵(lì)著我,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

        那是去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去爬桐柏山。我們興奮地來到了山腳下,啊!高高的青山快挨到白云了,山頂上隱隱約約可看到一個(gè)小亭子。我們決定爬到亭子上看看,開始爬山了,我就像一只快樂的小袋鼠一樣蹦蹦跳跳往上跑。可還沒爬到半山腰我就累得直喘氣,兩腿又酸又困。我一屁股坐在一塊大石頭上不肯起來了。我不停地央求爸爸媽媽下山不爬了。爸爸媽媽卻堅(jiān)持讓我爬上去,我氣惱的問為什么,媽媽指著山頂說:"堅(jiān)持就是勝利,只要你堅(jiān)持爬,就會(huì)有意想不到的驚喜等著你!”真的嗎?我心里嘀咕著。為了驗(yàn)證媽媽的話,我決定爬到山頂看看,我們走走停停,不知過了多久,我們終于爬到了山頂。

        啊!簡(jiǎn)直是太美了!我忍不住的振臂高呼,我的聲音在山谷回蕩。我們頓時(shí)陶醉在這人間仙境。一股股清新的山風(fēng),涼絲絲的撲面而來,頓時(shí)讓人心曠神怡。我大口的呼吸著新鮮的空氣,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低,層巒疊嶂的青山,心情真激動(dòng)!四周白茫茫的.,涌動(dòng)著像白云一樣的白霧。這云霧讓山更增添了幾分神秘和仙氣!

        媽媽說的沒錯(cuò),“堅(jiān)持就是勝利”。因?yàn)閳?jiān)持,我才驚喜的發(fā)現(xiàn)山頂?shù)拿馈拇艘院笪铱傄餐涣四蔷湓捔恕?/p>

      我總也忘不了那句話作文7

        在我的腦海里,有許許多多的人對(duì)我說了成千上萬的話,但有很多都忘記了,可媽媽對(duì)我說的`一句話影響了我,我總也忘不了那句話。

        記得那是一年級(jí)的期中考試,我語文考了90分,數(shù)學(xué)考了87分,總分不到270分,那對(duì)我的打擊是那么的打!平時(shí)別說270以上,就算280分以上也是不成問題的。全班280分以上的有15人,占了整個(gè)班級(jí)的五分之一!所以那次考試是我在同學(xué)面前丟盡了面子。

        回到家后,我的心情萬分緊張,生怕爸爸媽媽問起我的成績(jī)。但我洗完澡,爸爸媽媽還沒問我的成績(jī),于是,我的心情一下子放松了。可當(dāng)我這樣想時(shí),媽媽卻突然問起我的成績(jī),我只好吞吞吐吐地說了出來。我等了好久,媽媽都沒說話,她越是不說話,我就越是害怕,怕她等一下將肚子的氣全發(fā)泄在我身上。可她并沒有這樣做,她只說了一句話:“失敗乃成功之母,繼續(xù)努力,不要灰心!媽媽永遠(yuǎn)支持你,加油!”聽了這句話后,我呆住了,以后的學(xué)習(xí),我很努力,期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)提高到了197。

        媽媽對(duì)我說過的這句話影響了我,我一直記在心里面。

      我總也忘不了那句話作文8

        隨著時(shí)光和歲月的流轉(zhuǎn)。有許多事我都漸漸的忘了。但是有一句話我一直銘記于心。

        快要放暑假了,期末也要來到了,我放學(xué)回到家,就開始復(fù)習(xí)語文數(shù)學(xué)了。

        可是復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著,我就不耐煩了,開始東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爸爸慢慢的察覺到了我不對(duì)勁,便用許多話語套出了這件事情。爸爸知道了,并沒有大發(fā)雷霆,而是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“做什么事都要有耐心有恒心。看那些偉大的科學(xué)家藝術(shù)家,哪個(gè)不是經(jīng)過耐心的研究和觀察,才把事做好的呢。”我聽了似乎明白了什么?但是還是搞不懂為什么要有耐心才能做好這些事。

        直到期末這個(gè)小惡魔來到了這。叮叮叮,考試的鈴聲響了,我心想不要緊張,要有耐心。我天天都在努力復(fù)習(xí),這一次一定能考好,老師把試卷發(fā)下來了,我做好準(zhǔn)備就開始寫試卷了。寫啊寫啊!我急切的想,怎么——怎么還沒寫完呢?想完了,爸爸那句話仿佛又想起了我的耳旁。聽了這句話,我比一個(gè)滿血復(fù)活的小草還要冷靜。慢慢的慢慢的我的心情如一條特別平靜的小河一樣,沒有一絲一點(diǎn)的波紋。叮叮叮,考試結(jié)束的鈴聲響起了,我也正好把檢查到的錯(cuò)誤改正了。

        我一回到家就裝成考砸了的樣子,知道爸爸上當(dāng)了,我才得紅色的`100分的試卷給爸爸看,爸爸還告訴我不要驕傲。

        我知道了,做什么事都要有耐心,也不要驕傲。爸爸的話就像一盞指路的明燈,為我照亮前進(jìn)的方向。

      我總也忘不了那句話作文9

        在我成長(zhǎng)的過程中,我聽過許多人的話語,雖然有些話我已經(jīng)忘記了,但是有一句話我卻永遠(yuǎn)也忘不了,那是爺爺對(duì)我說的。

        暑假期間,爺爺為了鍛煉我的身體,給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。一開始老師教給我們一些基本的熱身動(dòng)作,我都輕而易舉地學(xué)會(huì)了。可是,后來有一個(gè)翻跟頭的動(dòng)作,我卻怎么也學(xué)不會(huì)。每次老師要求做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我心里就很緊張,生怕摔傷自己。而其他同學(xué)一個(gè)個(gè)身手敏捷,像猴子一樣一翻就過去了。我只好讓老師扶著我翻,因此,同學(xué)們還嘲笑我。我在心里下定決心,一定要學(xué)會(huì)翻跟頭,每天下午放學(xué)后,我都會(huì)讓爺爺扶著我練習(xí)半個(gè)小時(shí)。

        但是,經(jīng)過半個(gè)月的`練習(xí),我還是不能獨(dú)自完成這個(gè)動(dòng)作。我對(duì)爺爺說:“我不想練習(xí)了。”爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人。”聽了爺爺?shù)脑挘矣挚炭嗟鼐毩?xí)起來,這一次,我狠下了一番功夫,就這樣苦練了一個(gè)月,我終于能輕而易舉地翻過去了。

        爺爺給我說的這句話一直激勵(lì)著我。從此以后,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,只要想起這句話,我就會(huì)想辦法克服!

      我總也忘不了那句話作文10

        在我的記憶中,有許多難忘的話。但我印象最深的,是愛因斯坦的一句“天才是百分之一的天分,加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我,鼓勵(lì)著我,使我難以忘懷。

        那一天,我在家里做奧數(shù)題。忽然,一道題難住了我。我翻翻資料,查查講義,冥思苦想,仍然沒有找到方法。我急得抓耳撓腮,怎么都做不出來。看著這道題,我真想把作業(yè)本撕了扔掉。我站起身來,走到客廳,坐下,不爭(zhēng)氣的眼淚,一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來。媽媽走過來,看看我,有進(jìn)屋看看題,似乎明白了一切,對(duì)我語重心長(zhǎng)地說:“琦琦,你們不是剛學(xué)了愛因斯坦的一句話么?!‘天才是百分之一的天分,加百分之九十九的'努力’么?!”對(duì)啊!我心里暗想,一個(gè)人,不管他有多么棒,但都需要努力,才能成功。想完,我擦干眼淚,靜下心來,重新回到書桌前,仔細(xì)地做了起來。時(shí)間一分一秒的過去了,我終于做出來了

        第二天,上奧數(shù)課時(shí),老師在課上表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的!

        以后,每當(dāng)我想半途而廢時(shí),我都會(huì)想起那就話,我喜歡這句我的座右銘,我相信它一直會(huì)激勵(lì)我,一直??

      我總也忘不了那句話作文11

        大概是在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在中上游。

        可能驕傲了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直是一條平行線。起初,贊嘆的目光,是經(jīng)常落在我身上的,這種被贊揚(yáng)的.感覺使我無比暢快。這種暢快導(dǎo)致我過于自信,似乎變得目中無人了。每天回家,做完作業(yè),就是看電視,看到一定的時(shí)間就去睡覺。幾乎將看書、做奧數(shù)什么的都拋在腦后了。就只是這樣日復(fù)一日地過著這樣的生活。

        漸漸地,贊嘆之聲不再眷顧我了。贊揚(yáng)舞臺(tái)上的主角早已不是我了。沒有就沒有吧,反正我又不是很稀罕,這頂多算錦上添花啦。我一副無所謂的樣子,這樣不在乎地想著。

        期中考試成績(jī)公布了。發(fā)試卷。當(dāng)一紙白色的試卷悄然地落在桌上時(shí),刺眼的白照耀著我的眼睛,但最諷刺的是,那考試卷上的紅色大字——“90。5”。

        期末,領(lǐng)成績(jī)單。一頁頁翻開在桌上的期末評(píng)估冊(cè)。那一頁,是教師評(píng)語。那一頁紙上,用黑色水筆寫下的一句話,刻骨銘心。“你要記住,逆水行舟,不進(jìn)則退。”一直以為學(xué)習(xí)上的危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn),未曾想,危險(xiǎn)就在身邊。這句話,像個(gè)警鐘,將我從那個(gè)無比自信的夢(mèng)境中,拯救出來。

        “逆水行舟,不進(jìn)則退。”后來,我把這句話牢牢地記在心里。

      我總也忘不了那句話作文12

        “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話是愛迪生說的,這是我最喜歡的話,它讓我嘗到了成功的`喜悅,令我記憶猶新。

        我小時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)時(shí),別人寫一面口算題卡只要39秒,而我卻要1分多;別人背書背三句話要一分鐘,而我背三句卻要二分鐘。考試只能考89分,90、92、94分,自從聽了愛迪生說的“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話,我想:每一個(gè)人不一定都是天才,但只要努力,就可以成為天才,我暗自下定了決心,我在期中考試中一定要考一個(gè)好成績(jī)。于是我開始上課時(shí)認(rèn)真聽講,把老師說的重點(diǎn)都記錄下來,以便回家后好好復(fù)習(xí)。放學(xué)后把語文、數(shù)學(xué)作業(yè)一絲不茍的完成了!用乘下的時(shí)間自己出一些題做一下,再做一些買來的題。晚上上床時(shí)再看會(huì)兒課外書,這樣既可以豐富課外閱讀,又可以讓我學(xué)到很多知識(shí),這不是一舉兩得嗎!

        “30天,20天,10天,5天,1天!”日歷被一頁一頁撕下,日子一天一天過去,期中像一個(gè)會(huì)走路的小孩,慢慢地向我們走來了。

        期中考試的時(shí)間到了,考試時(shí),我認(rèn)真讀題,認(rèn)真答題,做完后,認(rèn)真檢查。“功夫不負(fù)有心人”,我終于考了100分!老師表揚(yáng)了我,我心里格外高興。

        我相信:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話將陪伴著我一生,將不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。作文

      我總也忘不了那句話作文13

        在我的童年生活中聽過許多話語,有安慰的話、贊美的話、批評(píng)的話、關(guān)心的話……最讓我難忘的是“我想信你,可以的。”這句鼓勵(lì)我的話。

        我在課堂上是一個(gè)比較害羞的女生,上課總是不敢舉手發(fā)言。雖然有些時(shí)候,心里想的和正確答案一樣,卻沒有勇氣舉手。有一天晚上,我問媽媽:“為什么我上課不敢舉手發(fā)言呢?”媽媽對(duì)我說:“要大膽,不要怕錯(cuò),我相信你,可以的。”聽了這句話,我心中頓時(shí)涌起一股熱浪,發(fā)誓要積極舉手發(fā)言。我這學(xué)期的目標(biāo)就是:開始做另一個(gè)自己。在之后的.學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)老師提了一個(gè)問題時(shí),這句話就在我耳畔響起,我就勇敢地舉手發(fā)言。不管我回答得對(duì)錯(cuò)與否,我都勇敢地邁出了第一步。這句話一天一天的陪伴著我成長(zhǎng),我也一天一天的在進(jìn)步。現(xiàn)在,我已經(jīng)比以前大方了很多,上課也能勇敢地舉手發(fā)言了,可是還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我希望這句鼓勵(lì)我的話能陪伴著我走過小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)。

        “我相信你,可以的。”這句話,不僅給以我極大的鼓勵(lì),還讓我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步、提高了。我總也忘不了,那句話讓我變勇敢、自信的話語。

      我總也忘不了那句話作文14

        在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里,有許許多多的話語,這些話語就像珍珠一樣美麗、寶貴,珍藏在我的腦海里。但是,隨著時(shí)間的.流逝,這些小珍珠漸漸消失。可是,有一句話使我終身難忘。

        那是在考完試之后,我不知道為什么信心百倍,相信自己一定能考好。驕傲極了,所以考試時(shí)都沒有檢查。但是,事實(shí)總比幻想更加難以讓人相信。當(dāng)老師快念到我的名字時(shí),我的心里就像有一只小白兔在活蹦亂跳似的,緊張極了。這時(shí)只見科學(xué)老師嚴(yán)肅的說:“宋梓洋,89。5分”時(shí),我的心情頓時(shí)降到了最低谷,低著頭,慢慢地走到講臺(tái)上,雙手接過卷子,臉通紅通紅的,失落極了。

        放學(xué)了,在回家的路上,我心想:“我怎么會(huì)考這么一點(diǎn)分啊?真丟人。回家該怎么面對(duì)媽媽呀?”回到家時(shí),媽媽看到了我失落的表情,一眼就看穿了我的心思,試探著問;‘是不是考試沒考好呀?”我回答道:“是啊,早知道就不要驕傲了!”這時(shí)媽媽說:“洋洋啊,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話仿佛一束溫暖的陽光射進(jìn)我的心田。從此以后,我便成為了一個(gè)虛心學(xué)習(xí)好的同學(xué),不驕傲的好學(xué)生。

        媽媽的這句話一直伴我成長(zhǎng),它就像一盞明燈一直指引著我,讓我明白:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我總也忘不了這句話。

      我總也忘不了那句話作文15

        今年寒假,我去日本參加冬令營(yíng),這次我們主要做的事是蓋雪屋。

        我們先設(shè)計(jì)雪屋的樣子,然后再找兩塊地,一塊地是來在這塊地上蓋雪屋,另一塊是用來切雪磚。最后,老師來分工。我和另外一位叫做小明(擬名)的男生負(fù)責(zé)來拉雪磚。我心想拉雪磚這么簡(jiǎn)單的任務(wù),為什么要兩個(gè)人來拉,一個(gè)人不就行了嗎?但是當(dāng)開始拉的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)。一塊雪磚就有四五公斤,而且數(shù)量很多。雖然我和小明分頭拉,中間還有休息的時(shí)間。但是我越拉越累,還摔了一跤,摔得全身都是雪。

        一位老師走了過來,輕輕地把我扶起來,拍掉了我身上的雪。親切地對(duì)我說:好孩子,我相信你一定可以做好的.。

        然后我就繼續(xù)拉雪磚,我突然想如果我和小明一起啦,是不是就比較簡(jiǎn)單。雖然沒有休息的時(shí)間,但一定比一個(gè)人一個(gè)人拉要省力氣。果然就這樣,我和他把一塊又一塊的雪磚運(yùn)到了終點(diǎn),最后雪屋一共兩天就蓋完了。

        每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難我都會(huì)想起老師說的這句話。老師說的這句話就像我在黑暗中照進(jìn)的一束光,這束光帶給我了鼓勵(lì),帶給我了自信。所以我總也忘不了這句話。

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