五年級(jí)的作文300字7篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我在英語班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識(shí)很多英語里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的音標(biāo)。
上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對(duì)王雅茹來說真是太簡單了，但對(duì)我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因?yàn)樗龝?huì)寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開始考試了，突然我碰見了一個(gè)不會(huì)的'音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭”我心里罵。最終，我還是沒寫出這個(gè)音標(biāo)�？纪炅耍掖舐晫�(duì)她嚷道：“喂！
你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為�！彼Ａ送�，猛地抬起頭說：“我給你講講吧�！蔽冶凰男袨楦袆�(dòng)了……
通過這件小事，使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
鄉(xiāng)村，無一時(shí)刻不向人們展示它那美好的畫面。黃昏到來了，遠(yuǎn)處山頂上飄起裊裊炊煙，農(nóng)夫們背著鋤具回到了家。天邊的黃暈，映在竹林間，顯得雅致而深遠(yuǎn)。透過大山看黃暈，近處暮色淡薄，遠(yuǎn)處紅云深遠(yuǎn)，頗有幾分；“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”意境呢！悠閑的五彩云在天邊飄來飄去，展示著它的.美。
當(dāng)最后一抹亮光灑過大地時(shí)，天就暗了下來。我走在山路上，欣賞著這鄉(xiāng)村獨(dú)一無二的美景。
身邊的樹葉在晚風(fēng)中沙沙作響，仿佛在唱著一支優(yōu)美的曲子。風(fēng)兒吹在臉上，就像母親正在撫摸孩子的臉那般柔和。沒有了太陽。天上就是月亮和星星的天堂。星星鋪滿了整個(gè)夜空，它們眨巴著大眼睛，給世界增添了萬千顏面。蟲兒叫著，唱著，活躍在整座山中。溪水淙淙地流著，發(fā)出悅耳的歌聲。我仔細(xì)找著溪水的源頭，原來它是從林中流出。
遠(yuǎn)處的山頂上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光。由遠(yuǎn)及近的汽笛聲在山間回蕩，夜深了，天寂了。瞌睡蟲敲起了門，問：“我可以進(jìn)來嗎？”
五年級(jí)的作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，走到了我們的校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來，它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤下長得更加強(qiáng)壯。想一個(gè)個(gè)站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。
校園的花壇是多么美麗啊！花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的'鮮花，鮮花競相開放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場也越來越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場春雨過后，我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn)，那是一幅多么美麗的圖畫��！
校園的春天是多么的美麗啊！
五年級(jí)的作文300字 篇4
大千世界里有許多事讓我感動(dòng)，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。
那是一個(gè)星期三的下午，當(dāng)我將老師手上的那張卷子拿過來時(shí)，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒有考好！我怕見到同學(xué)的笑臉，我怕聽到小狗汪汪的叫聲，我更怕聽到老師那溫柔的話語。頓時(shí)，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會(huì)兒就落下了傷心的眼淚。
放學(xué)后，我一個(gè)人坐在那寧靜的'教室里，我看著那張考試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉子，那一個(gè)個(gè)大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面對(duì)那些關(guān)心你的人！”這時(shí)，我看到了一個(gè)和藹的身影，這不是陳老師還是誰？陳老師說：“咦，王焱琳，你怎么還不回家？”“我沒考好�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說：“一次考差并不算差�！薄翱墒恰薄罢l沒有失誤的時(shí)候呢？我想考好考差對(duì)你來說一樣重要，只要你努力了，同樣都是優(yōu)秀的學(xué)生！并且一句古話說的好：‘失敗乃成功之母’，如果人生沒有失敗的話，怎樣讓你知道自己的不足呢？找到不足，改正缺點(diǎn)才是你走向成功的源頭！”
我聽了老師鼓勵(lì)的話語，重新振作起來，，那神奇的力量注入我的全身！
天晴了，天邊出現(xiàn)了彩虹。
老師鼓勵(lì)的話語使我感動(dòng)，老師的話語讓我充滿力量。老師，我愛您！
五年級(jí)的作文300字 篇5
自從進(jìn)入校門的那天起，作為學(xué)生的我，不知上了多少節(jié)語文課。這些課中，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的新穎活潑......而最讓我難忘的是那一節(jié)語文課。
那一節(jié)語文課，我們?nèi)ゲ賵鰧懽魑�。一開始，我不知道要干什么。到了操場后，老師才告訴我們，這次作文是寫我們的學(xué)校。一開始我不知道要怎么寫，我就去請(qǐng)教老師老師說寫風(fēng)景要先寫‘‘我’’一開始看到的東西。聽完老師說的，我就跑去大門口，模仿我剛進(jìn)校園時(shí)的感受，然后我把感受寫下來。后來我又像是游客在觀賞，沿著柳樹一排排的走過去，又把我看到，感到寫下來，最后我又寫了教室里的樣子，又把全校大大小小的東西，由遠(yuǎn)到近的`方法寫下來，再把它們連接起來，最后再修改一下就完工了。我把這篇作文拿給老師看，老師說不夠，還需把同學(xué)們?cè)诓賵龈墒裁矗鍪裁磳懴聛聿拍茉鎏韺W(xué)校歡快的氣氛，經(jīng)過老師的一番指導(dǎo)，我又把這篇作文修改了一下，這回又拿給老師看。老師說不錯(cuò)寫得很好。
雖然這節(jié)語文課讓我東奔西跑的很累，但是這節(jié)語文課我學(xué)到了知識(shí)很高興，很快樂。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我是一個(gè)非常不愛看書的女孩，從三年級(jí)的時(shí)候就是這樣的'。那時(shí)候只要有人和我談起要多看書時(shí)，我就會(huì)覺得那個(gè)人可真煩，因?yàn)槲矣X得書實(shí)在是太無聊了。
直到上個(gè)學(xué)期的一天，我正在寫作業(yè)時(shí)，同學(xué)說要借我一本書讀。那時(shí)，我還有很多作業(yè)沒寫，就隨口答應(yīng)了。等到我整理書包時(shí)，忽然看見了《野犬女皇》這本書。我覺得應(yīng)該把書還給他了，反正我也不怎么喜歡看沒拼音的書，可他那時(shí)早就走了，我只好把書帶回家里。
寫完作業(yè)后，我本想去看電視的，可無奈的是媽媽把電源給關(guān)了，與其讓我去看作文書，我還不如看同學(xué)借我的那本書呢！
于是，我就開始看起來了。沒想到的是我居然越看越入神，不知不覺就看了半本，就連媽媽叫我去睡覺，我都還舍不得把書放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書時(shí)，同學(xué)說要把書拿回去給別人看，我只好依依不舍地給他了。那時(shí)，我真恨不得把所有的時(shí)間都花在看書上了。
從那之后，我就經(jīng)常看書，也喜歡上書了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
歡迎聯(lián)系 親愛的爸爸媽媽：
您們好！
爸爸媽媽，我在這對(duì)您們說聲：“你們辛苦了�！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了那次，我在內(nèi)江讀書，不知怎么了，肚子特別疼，老師見我上課沒精打采的，就知道我生病了，見我疼痛難忍，打了電話給我爸爸媽媽，爸爸媽媽一來，看見我這樣，馬上就背著我上醫(yī)院，不查不知道，一查嚇一跳，原來，我得了闌尾炎，要立即動(dòng)手術(shù)，正在做手術(shù)時(shí)，我在仿佛看見爸爸媽媽腦袋上捏了一把汗，當(dāng)手術(shù)燈停下來時(shí)，醫(yī)生說：“我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)�！蹦銈兊男牟欧判南聛恚t(yī)生說：“要在醫(yī)院觀察一段時(shí)間�！痹谕蟮娜兆永铮瑡寢尠职置刻於挤畔率种械墓ぷ鳎瑏碚疹櫸�，病情有點(diǎn)惡化了，爸爸媽媽更是急壞了，看見爸爸媽媽神色一天不如一天，就這樣幾個(gè)月，過去了，我的傷愈合了，我又像往日一樣蹦蹦跳跳，我回到家，你知道我要吃有營養(yǎng)的，當(dāng)在吃飯時(shí)，你總是把好吃的.夾到我的碗里，你總是吃剩下的，媽媽爸爸，我再次對(duì)您們說聲：“你們辛苦了。”
謝謝你們，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，謝謝你們！
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