（優(yōu)選）生命是什么作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生命是什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命是什么作文1
我常常想，生命是什么呢？
有一次，在一個不引人注意的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在不厭其煩地做同一件事，那就是織網(wǎng)。有一天，風(fēng)很大，把蜘蛛織好的網(wǎng)吹破了，可蜘蛛不灰心，又繼續(xù)織網(wǎng)。可是，不一會兒網(wǎng)又被風(fēng)吹破了，蜘蛛?yún)s仍然繼續(xù)接著織網(wǎng)。我發(fā)現(xiàn)，無論風(fēng)怎么把網(wǎng)吹破，蜘蛛都一直埋頭苦干，心里只想著織網(wǎng)、織網(wǎng)。這一下，我忽然明白克服困難和挫折去做事情就是生命。
我把大蒜瓣放在一個陰涼的地方，過了幾天，從大蒜瓣的頂端長出了綠油油的.蒜苗，在少有陽光、沒有泥土的情況下打算發(fā)芽了，這就是生命的體現(xiàn)。還有一次，我了解到仙人掌它雖然相貌丑陋，長滿尖刺，但是它可以在炎熱的沙漠里頑強地生存，并且開出絢麗的花。這也讓我明白，生命的表現(xiàn)也可以使在惡劣的生存環(huán)境下能不屈不饒，茁壯成長。
生命的意義能夠體現(xiàn)在我們每個人身上，也能體現(xiàn)在動植物上，只要我們仔細觀察，隨時都能體會到生命的意義。
生命是什么作文2
我常常在想，生命是什么呢？
數(shù)學(xué)考試的時候，有一只蜘蛛在墻壁上爬，發(fā)出“絲絲”的響聲。在一旁檢查試卷的我發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛，害怕極了。這時，我前面的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，拿起一張餐巾紙捉住它。但它掙扎著，十分想從他手中逃出來。此時的我感到一股頑強的生命力在我眼前，還帶著一種永不放棄的精神。我被感動了，和同學(xué)決定放了它。
春天到了，在一個節(jié)假日，我和爸爸媽媽去爬了仙華山。在爬山的時候，我看見了一些小草竟然從堅硬、沒有陽光和土壤的石縫中頑強的長了出來，還傲然挺立著，不屈向上，茁壯成長！沒想到這么不起眼的小草，居然有這么強的生命力，讓我震撼不已。
記一次放學(xué)，我正在找爺爺一起回家時，一位阿姨戴著黑色的'眼鏡，手里拿著一根拐杖，原來阿姨是一位盲人。那位阿姨臉上并不是面無表情，而是掛著甜甜的微笑，好像享受著這樣美好的世界。看到這一幕，我體會到了生命的可貴，即使你看不見世界，也要珍惜現(xiàn)在。
生命可貴， 我們應(yīng)當(dāng)讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文3
“不要讓生命再悔悟傷悲，不要讓生命再逝去遺憾，孤獨黑夜的前方還有曙光，把生命的天空照亮。”所謂生命，到底是什么呢？
生命垂危的蠶寶寶軟弱無力的趴在盒子里，見狀，我本想把它扔掉，好奇之下，我把它放在手里細細觀察。它微弱的掙扎著，努力挪動身體，我感到一股生命的力量在我手中蠕動，雖然已經(jīng)到了生命的盡頭，但蠶寶寶那種求生的欲望令我震撼。于是我把它放進盒子里，讓它生存下去。
幾年前，我的媽媽住院，隔壁病房里住著一位和我年紀差不多的.女孩，她每天都要吃很多藥，掛好幾瓶吊瓶，可是每當(dāng)我去她的病房時，她總是樂呵呵的和我分享她在幼兒園里的趣事。她沒有因為生病而失去對生活的熱愛，她告訴我雖然藥很苦，掛瓶很疼，但是要快點好起來，爸爸媽媽才不會擔(dān)心，才可以快點去上幼兒園，和伙伴們一起玩。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我們一定要珍愛生命，尊重生命，過好每一天，讓每一天都充滿生活的色彩。
生命是什么作文4
無論是否在喧囂的城市還是在寧靜的鄉(xiāng)村，人的心寧空間都可能是寬廣的，或是狹隘的，一切都取決于對待生活的.態(tài)度。每當(dāng)我遇到不如意，就試著換個角度看待生活，換個方式活著，是的，換個方式活著。這也許是我一生的追求，人活一生不能只用一種方式活著，要不斷地更新，不斷地調(diào)整。才活得精神。
生活就象是一本書，每天的日子就是書中的一頁，我要精心地讀每一頁，不可草率掠過。當(dāng)我靜心閱讀每一天的生活，竟然發(fā)現(xiàn)每時每刻都可能有可貴的東西，要用心發(fā)掘，一旦捕捉到了，就把他們留在心靈深處，不再消失。
如果生命是一甕酒，我們愛的不是百分之幾的酒精成分，而是那若隱若現(xiàn)的芬芳。
如果生命是花，人們愛的不是那嬌紅艷紫，而是風(fēng)和日麗的深情的舒放;
如果生命是月球，人們愛的不是那些冷硬的巖石，而是在靜夜里那正緩緩流下來的白絲練;
如果生命是玉，人們愛的不是它的估價表，而是那暖暖的柔光中所透露的訊息;
如果生命是琴，讓人們忘記這長達一百六十厘米或一百八十厘米的梧桐木，人們愛的是音符和節(jié)拍之后上的音樂-----也許別人聽不到，但我知道，它在那里。在一個小小的劃撥的動作里，可以觸動多少音樂啊。
生命是什么作文5
生命是什么呢？
那次我去泰山游玩，無意間發(fā)現(xiàn)在山縫中長出了一棵蒲公英，在微風(fēng)中搖曳著……剎那間，我心里怦然一震！命運，使它停留在山頂上，但它堅強不屈，與死亡作斗爭，勇敢地、堅定地在石縫里掙扎。如今，它開花了。這，就是生命的美好！
還有一次，我在田地里意外抓住了一只螳螂，我把它的后腿拴住掛在窗臺上。第二天，我起床后，發(fā)現(xiàn)線斷了，另一端還留著牙齒咬過的痕跡……它，向往自由，盡管繩子質(zhì)量很好，我知道，它在與死亡作斗爭。最終，它以生命的力量戰(zhàn)勝了死亡，獲得了自由，我深深地感悟到了生命的.強大。
在大地震中，許多孩子，還堅強地活著，即使他們已經(jīng)傷痕累累，但他們，依然和死神斗爭著，最終他們活了下來。在沒有吃的喝的的數(shù)天里，他們的那種生命的力量是多么偉大呀！
生命，是要你充分利用，它便是長久的，讓我們珍惜生命，為大家服務(wù)吧！
生命是什么作文6
生命是無價的，是花多少錢也買不到的，所以我們要熱愛生命，有些不懂得熱愛生命的人，就連植物都不如。
它是自然界中常見的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的`石頭，拔地而起，像守護在森林的士兵。見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放松立根原在破巖中。”
而我在報紙上卻看到一個隨便放棄生命的悲劇：深圳有個北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順，驚濤駭浪時不時向我們襲來。因一時的挫折而選擇自絕于世界，多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎？
我還想到一件事：有個學(xué)生因高考沒有錄取，感到絕望，于是把自己儲蓄的兩千元拿去旅游，準(zhǔn)備見世界最后一眼，等錢花光了，就投河自盡。就在最后一天他來到河邊，準(zhǔn)備告別人世時，突然發(fā)現(xiàn)有兩個小孩溺水，他馬上跳到河里把孩子就上了岸，可他沒有再上來。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。
生命是無價的，我們一定要珍惜生命，生命只有一次，丟了就再也找不回來了。
生命是什么作文7
我常常想，生命是什么呢？
蚯蚓的生命力很強，一定要到干不動為止。 聽說蚯蚓還有再生的能力，把它切成一半，就變成了兩條，這太神奇了，難道蚯蚓不會死嗎？蚯蚓讓我知道他的生命是很強的。
有一次，我看見小草被人一腳踩扁了，我以為這幾株小草不會長大了，會死的，而且那時候雨水少。過了幾天，我去看小草，小草并沒有死，而且長得越來越茂盛了，以前被燒過的.小草，現(xiàn)在又長出了新葉，他是多么頑強，不屈服，而且根也扎得很深，都連在一起了，你想拔也拔不出來，還為人民服務(wù)，真是一生奉獻。
平時我看到鄰居家的那位叔叔，他右手截肢裝了假肢，每天早起到廣場上去晨練，鍛煉各種各樣的動作，雖然他失去了右手是個殘疾人，可是他還是堅持每天鍛煉，然后步行去上班。這位叔叔雖然身體有殘缺，但是他非常樂觀向上，每天都好好的使用自己那寶貴的生命。
生命是很寶貴的，一旦失去了，就不會再回來，你可以好好地使用生命，也可以白白的糟蹋生命，命運的好壞由我們自己決定，我一定要珍惜生命，讓我的生命變得更加光彩有力。
生命是什么作文8
生命是什么？我們要如何去創(chuàng)造生命的陽光？我們都知道：遇到挫折，不認輸；面臨困難，不退縮；遭受失敗，不放棄，這就是在生命中綻放的陽光。
尼克患有先天性四肢切斷癥，卻靠著堅強的意志力和生命力活了下來；口足畫家蕭坤山因高壓雷電而失去雙手、右小腿，右眼也喪失視力，仍靠著無比的恒心及毅力努力學(xué)習(xí)；朱仲祥六歲被診斷出罹患裘馨式肌肉萎縮癥，卻活到三十七歲，不但突破活不了二十歲的年齡限制，更超越了孤兒、殘障人士的命運。
生命，是美麗卻短暫的。生命，是快樂卻也痛苦的。“上帝為你關(guān)上一扇門，同時也為你開了一扇窗。”不要埋怨自己的.不完美，而是去欣賞自己的完美，與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。
生命只有一次，自己的生命要由自己來撰寫。生命是無限大的，只怕我們不能承受挫折和困難。我們要學(xué)習(xí)珍惜生命，尊重生命，在成功中喜悅，在失敗中學(xué)習(xí)成長，在追求中堅持，讓自己生命中的陽光照射美麗的光芒。
當(dāng)我們陷入黑暗中，應(yīng)要堅強，靠著不服輸?shù)木駠L試突破，用自己心中的力量征服黑暗，生命便會充滿希望。
生命是什么作文9
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我和媽媽在院子里的池塘邊捉青蛙。不一會兒，媽媽就捉到了一只瘦小的青蛙，我仔細的看了看這只青蛙，它不僅比池塘里的.青蛙的個頭要小得多，還少了一只眼睛。可是，這只青蛙拼命的掙扎著，用雙腿蹬著，想逃進池塘。我一下子感受到了，這就是生命！那樣強烈！我忍不住放了青蛙。
上次，媽媽給我買了一些瓜籽，種在了門前的泥土里。我天天去澆水，終于，一些瘦小的苗兒冒出了地面，五一放假，我們?nèi)チ吮本⑺奶鞗]澆一次水，這段時間天氣又十分炎熱，我天天擔(dān)心那些剛長出的小芽，怎么能在這種環(huán)境中活下去呢？可我回家一看，那些小苗卻不屈向上，還有一些小苗剛剛“跳”出地面，他們緊緊的挨著，生長著，在嚴酷的環(huán)境里也茁壯地成長著。我發(fā)現(xiàn)了！這就是生命！
生命是什么？是動物、植物那種強烈求生的欲望，在任何艱苦的環(huán)境中，遭受任何打擊，也不會輕易去放棄。
我又想到，我的生命，也應(yīng)該是這樣的，不能輕易地屈服，而要在一切困難面前倔強的抬起頭，讓生命煥發(fā)出光彩。我要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！
生命是什么作文10
生命只有一次，他是宇宙中最寶貴最值得珍惜的。生命既脆弱又頑強，生命又短暫，又是永恒。
有一次，我在院子里看見幾只螞蟻在找吃的，我丟了一些小餅干碎片，那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些小餅干碎片以后，就趕緊回去通知同伴來吧，那塊小餅干碎片，不一會兒，一大群螞蟻來了。那群螞蟻正抬起餅干碎片往回扛的時候，我使壞把小餅干碎片往后撥，那群螞蟻見食物被“搶”了，連忙向食物追去。我又使壞了好幾次之后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他們還是不肯放棄那塊小餅干碎片，我被這些小小的生命所震撼了。是什么讓他們不放棄？是――堅持。
墻角邊長出了一簇簇嫩綠的小草，是什么讓他們在沒有陽光的照耀，沒有泥土的呵護。只有潮濕和堅硬的混凝土的'情況下，不屈向上頑強生長？對！是――勇氣。
我家有一棵吊蘭，夏天我們出去玩了半個月，沒有給它澆水，所以它就枯萎了，回來后我給它澆了些水。第二天他有綠了起來，一星期后，他居然開出了鮮艷的小花。這生命的力量讓我很吃驚。
生命很短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。讓我們從小事做起，積極努力，勤奮上進，充實的度過每一天，讓我們自己的生命體現(xiàn)出真正的價值。
生命是什么作文11
我一直在想一個問題生命是什么？
有一次，我在看電視時，知道了螞蟻如果遇到火災(zāi)的求生辦法，就是有好多的螞蟻抱成一個球，然后從山坡上滾下去，雖然這種方法會死去很多的螞蟻，但是螞蟻常年用的'都是這一種方法，這個故事告訴我，生命就是頑強抗?fàn)帲?/p>
有一天，老師在課堂上告訴我們，有一種草本來是一根十分短的野草，但是，五年之后，你再來看它，它已經(jīng)是一簇很長的草了，這是為什么呢？原來，它其實在努力地把根伸進土里，吸取肥料，然后飛快地生長，這個事告訴我，生命就是不屈向上！
有一次，我用手捂著我的心臟，我感受到了有一個東西在我的身體里跳動，十分沉穩(wěn)，十分有規(guī)律，這就是我們的生命，我們可以糟蹋它，也可以珍惜它，我到選擇珍惜生命。從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為國家做出有用的價值。我又知道了，生命就是自我負責(zé)！
生命雖然是有限的，但是我們可以用有限的生命做出無限的價值！
生命是什么作文12
1.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
2.結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
3.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。
4.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
5.文章含蓄的.結(jié)尾既點題又耐人尋味。
6.結(jié)尾處集中表達情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
7.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
8.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
9.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
10.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
生命是什么作文13
生命，生命是什么？
如果我們的生活是音樂，
它就是主旋律；
如果我們的生活是沙漠，
他就是沙漠里的一片綠洲。
總之，它是我們的.東西，
由我們主宰。
財富，財富是什么？
財富有兩種：
一種是現(xiàn)實的，
如：金錢、地位、名利；
一種是身軀上的，是虛構(gòu)的，
如：健康、美麗、平安。
第一種可以滿足我們的欲望，
第二種可以使家人心里舒適，
可以使自己更快樂。
意志，意志是什么？
如果我們的生活是一把劍，
他就是使它更鋒利，更尖銳的東西；
如果我們的生活是一把茶葉，
它就是泡茶的熱水，
使我們散發(fā)出濃郁的香氣。
當(dāng)然，對于我們，它可以很簡單，
如：堅持晨練、
堅持讀書。
它就這么簡單，也就這么難。
生命由我們主宰，
財富是金錢和健康，
意志是生活上的磨練，
就這么簡單，
也就那么難。
生命是什么作文14
小時候，我以為生命就是會動、會說話。可是，當(dāng)我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這篇課文后，我對生命的理解改變了。大樹不會動，但它依然從種子長成了現(xiàn)在的大樹。小動物不會說人類的語言，但它們依然在生存。所以，生命不只會動、會說話。可是，生命到底是什么呢？
我想，生命是渴望活下來的欲望。有一次，我們要吃魚，賣魚的人把魚鱗刮了，還把魚的內(nèi)臟給掏了，那場面真恐怖。回到家，媽媽把魚放在菜板上，正要切魚，魚“撲騰”一聲掙扎了一下，就再也沒動過了。我驚訝極了，要知道，這魚可是被掏去內(nèi)臟的'呀，居然又堅持了那么久才死，它這活下來的欲望也太強了吧。
我又想，生命應(yīng)該是不能改變的使命。以前，我看過一本書，里面說有一種蝴蝶，它們每年都要進行一次大遷移，而往往這個大遷移都有蝴蝶死去，一次遷移就要四代蝴蝶來完成。可是，它們從不偷懶，沒有一年不進行大遷移。
想到這，我明白了，生命是頑強、生命是責(zé)任，生命是……啊，生命就是這樣的，你若好好使用它，它就會讓你的人生更加光彩，但你若白白糟蹋它，它就不會讓你幸福。我也要像杏林子一親好好使用生命，讓我能夠自豪的向世界說：“我來過這個世界，我為這個世界作過貢獻。”
生命是什么作文15
生命是什么？生命是一根燃燒的蠟燭——點亮的不僅是生命，點亮的還有希望。希望你在最困難的時候堅強，在最傷心的時候高興……直到蠟燭熄滅……
生命是什么？生命是一盞放飛的孔明燈——放飛的不僅是生命，放飛的還有夢想。夢想讓你飛過白云，夢想讓你飛越彩虹……直到孔明燈慢慢落下……
生命是什么？生命是一條吐絲的春蠶——吐出的不僅為了生命，吐出的`還是奉獻。奉獻自己的生命……直到吐出最后一口絲……
生命是什么？生命是一首嘹亮的歌曲——吟唱的不僅是生命的點點滴滴，吟唱的更是創(chuàng)造美好生活的信念,以幫助我們創(chuàng)造美好的明天,直到曲終……
生命是什么？生命是一顆幼嫩的小草——發(fā)芽出來的不僅是生命，發(fā)芽出來的更是堅強不息——不怕每一次的風(fēng)吹雨打……直到小草漸漸離我們遠去……
生命是：燃燒的希望、放飛的夢想、無私的奉獻、美好的信念、堅強的精神。請珍惜生命吧！
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