實用的我們的時光作文(常用7篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我們的時光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的時光作文 篇1
題記：
時光流轉(zhuǎn)，帶走我們的從前；
卻未曾帶走記憶。
時光流轉(zhuǎn)，吹去我們的天真；
卻從未斷去懷念。
致我們終將逝去的時光；
卻未曾逝去的你們。
時光如白駒過隙，總是在我們身邊不知不覺間流過；現(xiàn)在的我們都曾經(jīng)歷過很多了，那個時候的我們放生大哭，肆無忌憚的大笑；而在我們成長的20年光陰里，伴隨我們成長的許多東西卻因為時間的問題，在我們不經(jīng)意間改變了；兒時的回憶在心中彌留長存，可兒時的伙伴卻已各奔東西。
現(xiàn)在，可曾還有人記得兒時軍訓(xùn)的那份認(rèn)真？可曾還有人記得兒時我們最愛玩的游戲？可曾還記得兒時我們圍在一起看的那部動畫片？可曾還記得
那時的我們天真無邪，沒有煩惱；也偶爾吵吵嘴，打打架；現(xiàn)在都是最溫馨的畫面。幼時不懂事時，是否曾經(jīng)悄悄對某個人說過我喜歡你，這種傻傻的事情，而現(xiàn)在的我們卻又有幾人真正能記得那時的那個人呢？
時間在緩緩的流逝，我們的青春也已經(jīng)快要接近尾聲了，雖然現(xiàn)在的我們依舊年輕，可風(fēng)沙和回憶卻讓我們的心靈漸漸走向成熟，卻也磨不掉以前那個傻傻的自己。 曾經(jīng)有人對我說過這樣一句話，大學(xué)和高中的記憶和朋友是以后記得最清楚的；可我卻覺得小學(xué)和初中的記憶和朋友一樣是一直陪伴著我們最重要的一部分，可能那個時候的我們什么都不懂，生活的不是特別多姿多彩，可卻是我們記憶中不可抹去的重要；是我們回憶中重要的`基石。
其實我好懷念以前那個傻傻的、胖胖的、愛哭的自己，好像回到從前；但是卻不知還有多少人真的還記得曾經(jīng)，那些我們彌足深刻的記憶。
承載著我們快樂的時光漸漸逝去，我在這里留下懷念；敬獻給以前我的兒時玩伴和那些真在懷念著的人們。
我們的時光作文 篇2
上課的鈴聲無情的敲擊著學(xué)生的耳膜，眾人的無奈聲連成一片。
初一三班。
同學(xué)們，正午好。
老師好。班里學(xué)生齊聲回答。
老師滿意的點點頭請坐。
初一三班的班主任張國俊是整個年級中最具有實力的，據(jù)說有十年的管理經(jīng)驗，可是卻不是最優(yōu)秀的，何為優(yōu)秀？就是升學(xué)水平最高，年級平均分最好，而此班主任所教的班級實在有些慘不忍睹。
話說，張老師原是重點班的班導(dǎo)好似因為課外補課就被李校長分到這班，一來是為了懲罰服眾，二來教學(xué)經(jīng)驗充足管理經(jīng)驗甚佳。
為什么注重管理經(jīng)驗，這還要說校長被那些官員子弟，富家孩子的父母賄賂，又不好拂面子更重要的是可以往腰包里塞錢，他自然樂意。而初一三班就是這些子弟兵們聚集的地方。
這些孩子啊，難管事多，校長又不好意思說，繼而很多自認(rèn)為有能力的老師教了又換，張國俊是這個班的第十任老師。可不要小瞧，暖中是小，中，高聯(lián)合起來的聯(lián)合學(xué)校，規(guī)模浩大。
這第十任已經(jīng)是罕見的許多了。
起先張老師有點不服氣，因為大多數(shù)老師也有補課只是他的被發(fā)現(xiàn)了，校長竟然把他調(diào)到那個被稱為惡魔的班級里。實屬惱怒。
可校長畢竟校長一句相信他的實力，學(xué)校在也沒有那么有能耐的老師就把他打發(fā)的心里忘了東西。
今天我們講的是一篇大作家揮筆而就的文章，其內(nèi)容充實，飽含著作者滿腔的愛國激情，讀起來宛如是個又好似小令，朗朗上口。大家一起來讀
同學(xué)們竟然順著他的意思讀了起來，老張暗自欣喜，以為校長他們夸大其詞了，殊不知這班的領(lǐng)頭人物正呼呼大睡，根本沒把他放在眼里。
可是十年的教學(xué)經(jīng)驗畢竟在這壓著底，眼尖的老張立馬發(fā)現(xiàn)了熟睡中的陸小米，他那精良牌的眼鏡閃過一抹邪惡的光。眼中有生氣在醞釀。
停！陸小米，你把剛才讀的重新讀一遍。老張生氣的大吼。
同學(xué)們都用驚異的眼光看向老張，前幾任老師巴不得陸小米睡覺別惹事，而他，一個剛到三班的人竟如此放肆。
陸小米揉了揉惺忪的'眼睛，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)與她的周公約會，殊不知，老張以氣歪了鼻子生氣地站在陸小米的桌前。
陸小米，你給我站起來！話里冒出老張的怒氣。
你是誰昂？陸小米險些有吃驚。
我，我是你的新任班主任。老張氣歪了嘴臉色微青。
哦，對不起，新老師，您初次到來，我還睡覺，連一份禮物都沒有，真該罰！老實，我錯了，下次見面，一定送你一份大禮。陸小米楚楚可憐的看著老師就差淚眼汪汪。
老張咳咳嗓子心想：這孩子真乖。沒事，念你是初犯這次就輕罰，罰你教室的衛(wèi)生打掃干凈，下次不許了。
老張可半句沒提不要禮物的事，陸小米瞇瞇眼睛，老狐貍走著瞧。
大家伙自然曉得陸小米心頭的如意算盤，不過六年的同學(xué)又礙于陸小米的家世無人開口，當(dāng)然倪艾希對此并不反對陸小米的做法，對于愛財?shù)睦蠋熡幸环N由衷的厭煩，哪怕她們是對頭。
我們的時光作文 篇3
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼之間，三年時光，悄然流過。
三年間，我在班級里認(rèn)識了很多同學(xué)，但是和我最熟的，也只有你們兩人了。初一剛進入校園，我一個人都不認(rèn)識，只能獨來獨往。有一次在回家的路上，我看到了你，但是沒有勇氣和你打招呼，我加快了步伐，漸漸的超過了你，本以為你也會裝作沒有看到我，與我擦身而過的時候，你卻跑來和我說，你和我是一個班的吧，沒想到我們是順路，以后一起回家吧。就這樣我交到了在初中的第一個朋友，我們每天一起回家，在路上，總會講一些各自小學(xué)的趣事，慢慢的，就到了初二，我們依舊和初一一樣，一起回家，一起玩耍，不同的是，在我們二人組中，又加入了一位成員，變成了“三人幫”，那個人啊，就是我的同桌，一個整天都在笑的女孩子，有些時候，我都想長一雙透視眼，可以看看她的頭部構(gòu)造，想知道她為什么這么愛笑。不過，有她在，我們回家的路就不會很單調(diào)了。現(xiàn)在一眨眼，就已經(jīng)畢業(yè)了，想想心里還是會很不舒服的'，畢竟我們相處了三年，一下子，就要分別了，不時淚水還會充滿眼眶。我的好朋友啊，在沒有你們的歲月中不知是否還會有人和我一起玩耍，也不知在你們將來的歲月中，可否還會記得我們曾經(jīng)許下“說好要一直一直在一起，不會忘記彼此”的諾言。
離別之際，有太多太多的話想和你們說但又不知道該從哪里說起，只希望在之后的歲月中，彼此之間可以永不相忘。
因為我知道，離別，只是為了更好的開始……
我們的時光作文 篇4
人家說，初中三年，困難重重，但是，這三年真的好快好快！初一，好陌生的兩個字眼，剛來，我們就像是含苞的花朵，那樣天真無邪。剛開始，還沒有做好準(zhǔn)備，這一切都太驚喜了。初中的老師也那么親切和藹，她跟我們說，既然已經(jīng)坐進了這個教室，既然已經(jīng)穿上了本校的校服，我們就應(yīng)該努力的向前看，我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，爭取奪得好成績，考上好大學(xué)。班班出學(xué)霸，個個小狀元。初一好美，校園好美。
初二，真快，我們這些含苞的花朵已經(jīng)全部盛開，變的越來越楚楚動人。然而我們總在思考沒有好生差生之分，我們都是太陽底下那依舊青春煥發(fā)的少年，不是嗎？誰讓時間飛逝，我們更應(yīng)該握起手中的知識之筆，寫寫畫畫，在我們心里，在我們的校園都是一片美麗的風(fēng)景畫。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”可見讀書學(xué)習(xí)多么有趣。
你是否還在哪里徘徊？不，即將來臨的是我們的初三，最驚心動魄的'初三。加油吧，同學(xué)們，期待我們未來朝氣蓬勃的初三生涯吧！待我們有一天回想初中有苦有甜的三年，我們還會這樣迷人。
我們的時光作文 篇5
時間過得真快呀，我們已經(jīng)是小學(xué)六年級了，馬上就要畢業(yè)了，我和我的同學(xué)，我的老師馬上就要說再見了。
從我們上一年級開始，我們面對不熟悉的校園，不熟悉的同學(xué)，不熟悉的老師，慢慢地，校園、老師、同學(xué)都已融入我的生命里，成為我生活的重要組成部分。可是現(xiàn)在，我卻要面臨著與同學(xué)，老師的分離，我真的好舍不得我的同學(xué)和老師，懷念我們發(fā)生過的點點滴滴，但是，無論我有多么不舍，不久之后，我們都要各奔東西。
我渴望踏入初中的校園，認(rèn)識新的同學(xué)，新的老師。但是，我又舍不得這六年的時光，舍不得這六年來同甘共苦的同學(xué)，舍不得教會我們知識，教會我們做人，為我們遮風(fēng)擋雨的老師。記得老師對我們說過一句話：“你們馬上就要畢業(yè)了，以后見面的.機會會很少，也有可能一輩子也見不到了，請你們珍惜這六年的時光。”
是啊，小學(xué)六年，是一個非常短暫的時光，它就像一本相冊，翻著翻著就看完了。可是我知道，相冊雖然看完，但是每一張照片已深深地印在我的心里，它將成為我這一生最珍貴的回憶。
我們的時光作文 篇6
或許是時間的短暫，熙熙攘攘的世界里，匆匆忙忙的背影中，我又會記得誰呢。或許沉默不語的世界早已記取了你的笑容，只怨時間太短，便也忘記了回眸中犀利眼神。生活的隨筆雜亂無章，因此不見得有人會浪費五分鐘時間來瀏覽這味如稻粱的東西。
忘記了走過筆尖的日子，不再有期待著下課期待著放學(xué)的童年。詩意的三年宛如笑話，那些忘不掉的人和事也逐漸模糊。
記不起那些沒寫作業(yè)的充足理由；記不起三年的同窗都有誰；記不起初一的懵懵懂懂；記不起初二的馬馬虎虎；記不起初三的匆匆忙忙。只記得英語課上縱覽天書的略懂，回頭一望眾人迷茫無知的神情，便知道彼此彼此。
失去后才知道珍惜，一點都沒錯，誰知道這是不是在說我。總之，三年已逝，再回味也是多余的.。輕輕的回憶勾起一絲絲留戀和不舍，只剩下一張畢業(yè)照片，空寂的時候，凝視一會，嘴角又浮起一絲笑意。
誰知道明天是否有人會督促我，是否有人會關(guān)心我，又是否有人能引燈指路。有時眼淚會不禁打濕眼眶，或許是三年的訴語太漫長，又太短暫。
不想問陶淵明的悠然隱世，聽不見李白的水中撈月，感不到蘇軾的淡泊名利。子曰：“朝聞道，夕死可以”。浪淘盡、千古風(fēng)流人物，人道是、三國周郎赤壁。江山如畫，一時多少豪杰；人生如夢，一尊還酹江月。
我們的時光作文 篇7
我愛聽風(fēng)的聲音，
思緒也會跟著輕盈；
我愛看夜的美景，
感受心跳如此清晰；
我用心欣賞風(fēng)景，
感受風(fēng)拂過大地；
我溫暖每顆真心，
感受幸福蔓延開去。
可能在某個時刻有些叛逆，
也能在下一秒鐘找回自己，
可能在每個路口嘰嘰喳喳，
也能在下個轉(zhuǎn)角回歸寧靜，
別用單詞短語給我們定義，
不同的年齡能看到不同風(fēng)景。
每一天 每個季節(jié)，
我擁有永恒信念；
每一年 時光繾綣，
前行的.堅持不改變。
用夢想照亮方向，
從黑暗尋找微光，
把記憶譜成樂章，
一路成長一路哼唱！
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