生活的需要作文常用7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生活的需要作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的需要作文 篇1
生活中有時也需要善意的謊言。雖然誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但因為生活中的種種原因，有時需要隱瞞真情，不能說出真相。善意的謊言可以使人感到一種美好，為了維護某種原來的狀態(tài)，從而變得更好。
善意的謊言有時在別人陷入深深的谷底最需要幫助時，善意的謊言就像插著翅膀的守護神，守護人們心靈最初的那份美好，讓喪失信心的人們找回自信，振作起來，善意的謊言那麼世界將會洋溢著愛的氣息與和諧。
我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》，還有許多這樣的文章。好心讓‘我’讀書的'殘疾年輕人、傾聽‘我’拉琴并說自己是聾子，不讓我顧慮、在我遇到棘手的問題時，總是不厭其煩的給‘我’講解。他們顯然說得都不是真話，但是他們善意的謊言卻成就了寬厚、幫助和愛護的美好品質(zhì)。
生活并不是總有鮮花和掌聲，遇到困境時有時也需要善意的謊言來維護那一顆脆弱、敏感而美麗的心靈！
生活的需要作文 篇2
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，‘成功’的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，往往挫折最多，雖然挫折是苦痛，但是不一定所有的挫折都是苦痛的，有些挫折會讓我們得到前進的動力。
生活中，學(xué)習(xí)上都不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習(xí)中我們會經(jīng)常遇到一些問題，像這種挫折，就看我們是否有戰(zhàn)勝它們的.動力。與解決它們的毅力，只有克服它們，才會使我們變得更堅強，也只有這種鉆的精神，才會使我們能夠克服更多的困難。
記得有一次，我班一個男同學(xué)，就因為他努力憑借自己克服了幾個數(shù)學(xué)題，結(jié)果是他在數(shù)學(xué)這方面取得了優(yōu)異的成績。
這真是應(yīng)了一句老話‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹’，所以說在生活中或?qū)W習(xí)中不一定所有的挫折就是苦痛，也因此我們要有克服和戰(zhàn)勝它們的精神，這樣我們才會取得更加優(yōu)異的成績。
生活的需要作文 篇3
在我們的生活中，每天都會發(fā)生各種各樣的事，每天都有歡聲笑語，也有悲傷哭泣。
但是現(xiàn)在，人們的素質(zhì)越來越差;人與人之間相處越來越不和諧;自然生態(tài)遭到破壞;人類社會也亂成一團，沒有公德的，犯法的······那我們的生活都需要些什么呢?
我們的生活需要愛。
試問這個世界如果沒有愛怎么辦?沒有愛，街上的乞丐會餓死光，沒飽飯，沒衣服穿;沒有愛世上到處發(fā)生戰(zhàn)爭，所有人只顧自己，每天在硝煙和炮聲中度過，每天接受槍林彈雨的`“洗禮”······所以，我們的生活需要愛啊!
我們的生活需要信任。
你，不相信我。我，不相信你。那又能做好什么事呢?人與人之間失去了信任，就如同斷了左膀右臂，人的心性，也會隨之變化。你會想著怎樣算計別人，而不是敞開心扉的去信任他人。只有有了信任，我們才能做好事情。
我們的生活需要淚水。
當(dāng)你傷心時，會流淚;當(dāng)你受委屈時，會流淚;當(dāng)你受傷時，會流淚······我們的生活的確需要淚水，淚水是一種發(fā)泄。如果有淚水，而憋著，會憋出病來。
我們的生活還需要許多東西，有了這些東西，我們的生活才會更加充實，世界才會更加美好!
生活的需要作文 篇4
微笑，其實很簡單，嘴角微微上翹就夠了。而生活，卻也和微笑緊密相連。
快樂的微笑
紅黑色的厚厚的簾布即將拉開，我們已經(jīng)站在了舞臺上，整齊的白色制服初在暖暖的微風(fēng)下?lián)u擺著，就像搖曳在夏日的梔子花。我的第一次表演，一定要讓大家享受到純凈的童聲。看著我們個個抿緊嘴唇，興奮而又緊張的樣子，老師跑了過來，把手放在嘴邊，故作神秘地低聲說到：“好好唱，我請你們吃麥當(dāng)勞！”我們聽了這話，都情不自禁地笑了起來，正好，簾布緩緩拉開，我們發(fā)自內(nèi)心的笑，讓觀眾們都開始鼓掌，笑容也印在心底。快樂的`微笑，感染了觀眾。生活，需要快樂的微笑。
溫暖的微笑
公交車緩緩地停下，一位小弟弟在奶奶的幫助下，踏上了車，一雙大眼睛水靈靈的，小心翼翼地坐在我身邊，兩只小手緊緊地抓著衣服的一角，頭也有點害羞地低下。我正想問問他的名字，一個急剎車，他的頭就快撞到前面的坐椅了，我趕忙用手護著他的頭。“好疼！”我小聲叫到。他的大眼睛把我望著，卻又不做聲。我嘴角開始上揚，他是個多可愛的孩子啊，只是太害羞了。他突然輕輕地說：“姐姐，你不要緊吧？”我揮了揮手，“不要緊！”此時，他笑了起來，望著我，是那么燦爛，就像驅(qū)走陰霾的太陽，無邪，溫暖。這微笑，構(gòu)成了生活。
鼓勵的微笑
監(jiān)考老師大步走了進來，嘴角的微笑就像花瓣的淡雅香味彌漫在考場內(nèi)。我突然不再害怕了，望著面前的卷子，想到：“該來的始終會來，我不能做個逃兵，有什么好怕的！看著這些文字的排列，我感到有種要迸發(fā)的力量。鼓勵的微笑，綻放在生活的花園之中。
微笑很簡單，嘴角微微上翹。生活的微笑無處不在，鼓勵的、自信的、溫暖的、快樂的、坦然的……這些微笑，伴隨著我，因為生活需要。
生活的需要作文 篇5
生活中，人與人之間都離不開尊重，有了尊重，大家才能和睦相處。
中國是禮儀之邦。在古代，每個人之間都互相尊重，因此，大街上總是一片繁榮安樂的景象，而偉大的思想家孔子也一直崇尚文明禮儀。因此，尊重使中國的古代變得欣欣向榮，也成了遠近聞名的.禮儀之邦。
而現(xiàn)在，有許多人都在破壞“禮儀之邦”這個名字，有人為了保護自己的利益，經(jīng)常和別人都是言冷語相對，還有人因為自己的利益有一些小小的損失，都會毫不留情地翻臉，甚至破口大罵，難道這些小小的利益比人與人之間的尊重還要重要嗎？像我們樓底上，經(jīng)常會聽到吵架聲、責(zé)罵聲，為這個美麗的環(huán)境加上了許多不和諧的音符，大街上也經(jīng)常發(fā)生一些不堪入目畫面。
有一次，我準(zhǔn)備從醫(yī)院里出來，可還沒到大門口，就聽到一陣陣惡罵聲，我一看，原來，是兩個三輪車司機，由于一個人把另一個人的生意給攪了，兩個人在三輪車上扭打起來，一些不文明的臟話也如混水般不斷地從他們的口中涌出來，我嚇得趕緊讓媽媽帶我離開了。天那！難道那么一點利益也至于這樣破口大罵嗎？
當(dāng)然，社會上也有許多好的鏡頭，比如一次，我在商店里看到一個人，捧著一堆東西，而有一個人不小心撞倒了她，東西撒了一地，撞的人很有禮貌地說了聲“對不起”，并幫她撿東西，而另一個人也回敬道“沒關(guān)系”。看，這樣多好啊，何必一定要大打出手呢？
尊重就好比人生中的一面鏡子，你對別人微笑，別人也對你微笑，你尊重別人，別人也會尊重你，讓你們一起尊重他人吧！
生活的需要作文 篇6
初三年級的同學(xué)被“錄”進了磁帶，其中，也有我。
我覺得初三的生活是有些乏味，老師按下決定我們命運的錄音鍵，而后另一只手死死的按住復(fù)讀鍵不放。我們耳朵里盡是“快交作業(yè)！小心上光榮榜！”之類的聲音。
看看周圍的同學(xué)都在埋頭苦干,我又嫉妒又羨慕.但實話實說，我很累，無法再一次沖上去。我需要堅持。
我拼命地想加大帶速，向前奔跑，可壓在我身上的磁頭震動的頻率越來越慢，確實驕傲了持續(xù)的電流??我心中的堅持。
我拿著筆在作文紙上拼命地寫，總感覺手心里濕潤，大概是緊張的緣故，但心里還是沒底，無法堅持下去??我需要持續(xù)的電流！
“別急，還有二十分鐘，加油！堅持就是勝利！”小同學(xué)用自信滿滿的眼神對我“說”。
我點點頭，用2厘米每秒的帶速劃過磁頭，不管其他比我優(yōu)秀的'人是否先被磁化。宗旨，我需要讓我堅持下去的穩(wěn)定電流！
“要自信！還有十五分鐘！”我心想。
有了自信，定能堅持。我相信我能給自己一個堅持的理由，大踏步向前。
“物品左看右看上看下看，原來得到穩(wěn)定的電流那么簡單！”我在心里輕輕哼唱，不斷的鼓勵自己，堅持，再堅持！
也許我這次考試成績真的不理想，只要我繼續(xù)前進，堅持走好每一步，就是勝利。我需要堅持，我能給自己堅持。
我承認沖中生活是有些乏味，難整因為這，我們才需要堅持。我們有了持續(xù)的電流，就會不停止地磁化成為青春的震動，那是我們自己的聲音。
不久，擴音器會放出伴隨初中生活的優(yōu)美曲調(diào)！
生活的需要作文 篇7
日常生活中，我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實，這種嘆息是沒有必要的。常言道，勤能補拙，就是說，天資差，是可以通過后天的學(xué)習(xí)來彌補的。
事實不正是如此嗎？
梅蘭芳年青的時候去拜師學(xué)藝，師傅說他生著一雙死魚眼睛：呆滯，灰暗，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的雙魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，終于成了著名的京劇大師。
聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，而是以頑強的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。
由此可見，一個天資笨拙的.人，只要勤勤懇懇，做“人一能之，幾百之；人十能之，幾千之”，就能變得聰明起來，成為對社會有用的人才。
反過來說，一個人即使天資再好，若不勤奮求學(xué)，也是不能成才的。宋代有個叫“方仲永”的神童，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人。但他出名后，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類似的例子，在生活中也是屢見不鮮的。
華羅庚教授有句名言“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標(biāo)堅持不懈地走下去，相信美好的生活就在那邊等著你。
記住，生活需要勤奮！
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