獻愛心作文3篇（優(yōu)）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的獻愛心作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獻愛心作文 篇1
暑假夏令營活動開始了，可愛的小鹿參加了一個愛心實踐活動，活動結(jié)束了回家后，她很認(rèn)真地對媽媽說：“媽媽，我們學(xué)校舉辦的夏令營愛心實踐活動中，有一項是為災(zāi)區(qū)愛心捐款活動，大家都爭先恐后地捐款，奉獻自己的愛心。我也想?yún)⒓印！?/p>
小鹿媽媽沒說什么，從兜里掏出了20元錢，放到小鹿手里。小鹿接過錢，也不作聲，嘴巴張了一下，似乎想說些什么，卻沒說出來。
細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)到了，便問：“你怎么啦?還有什么要幫助的嗎?”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“愛心實踐活動中，我看見不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還有的捐上了1000多元呢!我捐20元是不是太少了?”
小鹿看媽媽沒說話，有點委屈的看著媽媽，再次小聲地說：“其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是覺得自卑，只是媽媽您知道的，對于老師布置的功課，我都會認(rèn)真地完成，這次捐款我也是把它當(dāng)作功課來完成的，我不想讓老師失望……”
媽媽摸著小鹿的.頭，看著她含著淚花的眼睛，親切和藹地說：“孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻愛心的方式有很多，不是以金錢來衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元，但是，我們盡力表達(dá)我們的愛心。你的學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，以后為學(xué)校爭光，這也是一種愛的奉獻呀!”小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭。媽媽為了讓她進一步的明白愛的真諦，又說：“你也可以做賀卡、寫信表達(dá)你的愛呀!”
第二天，小鹿抬著頭，挺著胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢一起，認(rèn)真地遞給山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿呢?她心理當(dāng)然充滿了自豪與快樂!
愛，不是你有沒有那份金錢，而是你有沒有那顆心!
獻愛心作文 篇2
當(dāng)教學(xué)樓上方掛起寫著“三里學(xué)校全體師生祝周子柱同學(xué)早日康復(fù)”的橫幅，當(dāng)一首感人肺腑的歌曲《愛的奉獻》響起，我們?nèi)w師生早已聚集在操場上。大家全神貫注地看著主席臺上的校長，這時校長嚴(yán)肅地說：“三年級四班的周子柱同學(xué)，在今年的`六月份被查有患了兒童急性白血病！他們一家人正在天津的一個醫(yī)院治療，到目前為止已住院近5個多月，現(xiàn)已花費醫(yī)療費二十余萬元，后期還要花費更多的錢，希望大家伸出援助之手，來幫助這個可憐的孩子吧！”校長所說的周子柱同學(xué)的事情讓我一驚，原本在電視上才見過的事情卻真真實實地出現(xiàn)在我的眼前。一個只有七八歲年齡的孩子，未來的道路還很長很長，我們一定要伸出援助之手來幫助他。
5元、10元、100元，老師和同學(xué)們紛紛獻出愛心，本來空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣，代表的是每一位老師、每一位同學(xué)的一份真情。病魔無情人有情，關(guān)愛生命，情滿人間。大家的點滴付出匯成愛心的暖流，給這個寒冷的冬日帶來了春天般的溫暖，也為周子柱同學(xué)筑起一道生命的城墻。
讓我們在這燦爛的陽光下共同祝愿周子柱同學(xué)早日康復(fù)！
獻愛心作文 篇3
我記得在一個下午，我們?nèi)熒鸀槲涔︵l(xiāng)三年級的一位得白血病的同學(xué)捐款。
捐款活動開始了，楊老師捧著一個上面畫有一顆愛心的小箱子走上臺。她說：“同學(xué)們，和我們同市的`一位名叫費永收的同學(xué)得了白血病，讓我們伸出援助之手來為他獻出一份愛心吧！”話音剛落，我們就井然有序地走上臺，我捐了五元，陳安琪捐了四元，她說：“對于需要幫助的人，我們都要獻一份愛心。有可能他們就差這點救命錢，如果我給了他，就等于拉他一把。”真感人。我看著老師從箱子里倒出的錢，心想：這位素不相識的費永收同學(xué)一定會戰(zhàn)勝病魔的！
我真心希望這位同學(xué)能夠早日康復(fù)，返回快樂的校園！
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