我永不服輸作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我永不服輸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我永不服輸作文1
在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。
有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅車一下就把我的炮給吃，接著我開始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想著下一步，“將軍”他說到，我一看就要輸了�？墒俏也⒉环�，終于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。
之后，我看了許多的棋譜，經常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時間里爸爸還教給我一些技藝，經過一段時間的學習，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。
又是一個周末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對我說：“手下的敗將讓你先走。”我說：“現在還不能論成敗的，難說你才是我的手下敗將呢！”
我們開始走棋了，這一次我先驅車把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車給吃了。之后他的車一直死纏著我的馬和炮。不久，我的.炮架不住進攻，“戰死沙場”了，但我毫不氣餒，仍然帶著我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進攻的時候卻忘了防備，讓他略有領先。這時我沉著應對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認輸了。
我就是這樣一個不服輸的人。
我永不服輸作文2
我是一個不服輸的人，因為我知道“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來”。
有一次，我們班進行一次測試，成績發下來時，不少人都取得了優異的成績，而我的成績卻不怎么理想，當時我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵著我，于是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠的成績，這次沒考好，下次就要更努力了。
于是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細的把考試卷上錯題看了一遍又一遍，分析了錯的原因，是自己理解錯了還是不懂等一系列的問題。找準了問題的我便認真的復習，把不懂的問題溝劃出來反復多看幾遍，把容易出錯的問題也清理出來，經過自己的不懈努力，在最近的考試中我終于獲得了優異的成績。這就是我，一個不服輸的.我。
隨后我買了一本奧賽題的書，反復的練習，在做題的過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經過反復的思考，我終于恍然大悟，完成了此題。
現在，每當我在做題時遇到困難有點灰心時，耳邊總有一個聲音在激勵我，于是，我又鼓起“犟”勁，面對困難，非攻下難題不可。“功夫不負有心人”靠著這種動力，我的數學成績明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。
我永不服輸作文3
我不停地在紙上畫著寫著，卻總是寫著一個字“輸”。難道我真的輸了嗎？
上星期老師就說要選班長，我做了充足的準備。初賽開始了，我的心怦怦地跳著，手也在不住地發抖。
“任超男。”當老師喊到任超男時，她大方地走到臺上，看她的樣子一點也不緊張，最后她獲得了11票的好成績。
“邢天�！毙咸祀m然因為散瞳沒有做任何準備，但聽到老師喊她的名字，還是大膽地走到講臺上。盡管她只說了幾句話，但她勇氣可加，所以老師給了她5分。
還有一位同學就是我了，我能比過她們嗎？就在這時，老師說：“上半場結束，休息五分鐘。”我這才松了半口氣。
下半場開始比賽了，同桌盧晶說完回到座位上，我的汗如雨般地往下流，連走路的樣子都不正常，但也獲得了11.2的好成績，我多么高興啊！
第一場比賽比完了，我榮幸地獲得了全班第二名高分。
五分鐘后，復賽開始了，我以為復賽會更難，沒想到只是互相問問題。幾個問題問完以后，我再次榮幸地贏了。
最激烈的決賽開始了，老師讓我們說當了班長之后有什么話要說。我簡簡單單地說了幾句，而我的對手說了很多，我十分緊張，到底誰能取得最的'后的勝利呢？
這次還是全班同學投票，我獲得了幾票，任超男卻獲得
了全班大部分同學的票數。嗨，我不得不下臺了。
看到別人燦爛的笑容，我暗暗下決心，下次再比賽，我一定要寫無數個“贏”。
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