[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“夏天就像娃娃的臉，1日變3變。”這不，剛才還艷陽(yáng)高照，這會(huì)兒就烏云密布了。
我打開(kāi)窗戶1看，大片大片的烏云像被打翻的墨水瓶1樣，烏黑烏黑的。“嗚，嗚”，風(fēng)叔叔來(lái)了，瘋狂地吹著，仿佛要把整個(gè)世界吹倒。閃電撕破昏暗的.天，像1條矯健的金龍?jiān)谠贫淅锎┧螅?0分刺眼。雷公也來(lái)湊熱鬧，敲起大鼓。“轟隆隆”，1陣沉悶的雷聲震耳欲聾，沖出濃云的束縛，撕破云層，解脫出來(lái)，就像地球爆裂了，“沙、沙、沙”，幾滴雨點(diǎn)落了下來(lái)。“啪、啪、啪”，雨聲清脆地響了起來(lái)。“嘩、嘩、嘩”，瓢潑大雨沖下來(lái)了。雨水落在4周的屋頂上，1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大，4周的房子、樹(shù)木都看不見(jiàn)了。風(fēng)呼呼地吹，小樹(shù)都被打得彎下了腰，連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。
過(guò)了1會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了。
我從房子里奔出來(lái)，看見(jiàn)院子里有1些冰雹在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我恍然大悟：“這是冰雹雨呀！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是學(xué)農(nóng)的第4天,我們要進(jìn)行一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)--挖番薯。說(shuō)到番薯，我平時(shí)最?lèi)?ài)吃了，現(xiàn)在要挖番薯，心里甭提有多高興了。
我拿好了挖番薯的工具--竹簽，和大家一起開(kāi)始挖了。為了好挖，農(nóng)民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了，只留下一點(diǎn)點(diǎn)莖。我看準(zhǔn)了一根莖，就開(kāi)始了我的挖番薯行動(dòng)。我握緊竹簽，朝莖那里挖去，我挖了會(huì)兒，只見(jiàn)土里露出一個(gè)大大的、紅潤(rùn)潤(rùn)的番薯（一部分），我心里不禁有點(diǎn)喜悅，激動(dòng)萬(wàn)分，繼續(xù)挖了下去。
漸漸地，番薯很快被我挖出來(lái)了，突然，我又看見(jiàn)旁邊有一個(gè)番薯，連忙開(kāi)始挖旁邊那一個(gè)。挖著挖著，我又發(fā)現(xiàn)有1個(gè)，2個(gè)，我越來(lái)越激動(dòng)，自言自語(yǔ)到：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)，一共是六胞胎，我一定要全部挖出來(lái)。”終于，我小心翼翼地挖到土底。然后，用手一提，只見(jiàn)6個(gè)番薯串在一起都在我的手中，它們有大有小，大的像大石頭一般，小的像小葫蘆，還有的像迷你小人參，不仔細(xì)看還真是看不出來(lái)。（因?yàn)榉砩隙际峭粒?/p>
同學(xué)們都收獲了番薯后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們帶著自己挖到的番薯去燒。”我一聽(tīng)，心想：“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同，跟買(mǎi)的烤薯味道是不是一樣，好期待哦。”心里禁不住美滋滋的`。我把帶著泥土的番薯洗好后，就放進(jìn)鍋里，還往里面加了水，我們都圍在番薯鍋旁邊，雖然柴火燒起來(lái)濃煙陣陣，但同學(xué)們誰(shuí)也舍不得走開(kāi)，因?yàn)槲覀兌贾钡氐确眈R上熟，好第一時(shí)間吃到自己勞動(dòng)的果實(shí)。
到了悶的時(shí)間，我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味，越聞越香，越香越想吃，恨不得馬上打開(kāi)鍋蓋。但是沒(méi)有老師的命令，我們都只好耐心地等待著，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“這個(gè)番薯肯定是天下最好吃的美味。”那個(gè)說(shuō)：“這是紅心番薯，比一般的番薯更好吃。”……
“要開(kāi)鍋了！”老師說(shuō)。我們都趕快洗好手，排成了一隊(duì)。“開(kāi)鍋了！開(kāi)鍋了！”我們都?xì)g呼著。雖然，剛出鍋的番薯非常燙，但我們顧不得許多了，趕緊拿一個(gè)，燙得左右手不停地交換，狼吞虎咽地吃著。有的同學(xué)吃了一個(gè)還嫌不夠，又來(lái)了了另一個(gè)；有的左手一個(gè)，右手一個(gè)，大口大口地吃著，都不覺(jué)得燙了；有的吃番薯都吃到臉上去了，弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來(lái)！
雖然勞動(dòng)是辛苦的，但勞動(dòng)能帶來(lái)收獲，讓我體會(huì)到勞動(dòng)是快樂(lè)的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
五彩繽紛的大自然是最美的景色，同時(shí)，它也是我們最美的老師，給我們?cè)S多充滿知識(shí)和道理的啟示。
星期天，媽媽從植物市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一盆含羞草，含羞草非常“害羞”，你只要用手輕輕地碰它一下，它就會(huì)把葉子合攏。過(guò)一會(huì)兒又舒展開(kāi)。幾次下來(lái)都如此。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)“自己動(dòng)手差資料吧！”于是，我便帶著好奇和疑問(wèn)上網(wǎng)查找資料。
原來(lái)，含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囔的包，叫“葉枕，”里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)；等到水慢慢往回流，含羞草的'葉子就慢慢展開(kāi)了。
看來(lái)“含羞草”這個(gè)名字取得真是好。我也想發(fā)明像"含羞草"這樣的“自控門(mén)”。
“自控門(mén)”是一種對(duì)大自然無(wú)污染，純凈化做成的，它還是一種自動(dòng)的門(mén)。這種門(mén)根本不需鑰匙，是根據(jù)主人手掌的大小來(lái)開(kāi)門(mén)的，也可以對(duì)自控門(mén)說(shuō)一句密碼，自控門(mén)聽(tīng)到這句話就會(huì)打開(kāi)門(mén)。主人進(jìn)屋后，門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果有小偷想進(jìn)來(lái)，自控門(mén)會(huì)，展開(kāi)防偷工程，讓小偷吃不了，兜著著走。自控門(mén)還會(huì)保護(hù)環(huán)境，會(huì)把垃圾變成“綠色環(huán)保”的東西生產(chǎn)出來(lái)。
大自然是多么的奇妙，多么活潑、可愛(ài)。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探索大自然更多的奧秘！
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