感動(dòng)的作文3篇（集合）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動(dòng)的作文 篇1
自然的氣息如一泓清泉，流動(dòng)在天邊的地平線上，水的柔和，帶來天的邈遠(yuǎn)；自然的氣息如一絲孤煙，徘徊在烏藍(lán)的山巔上，自然的氣息如一株株綠荷，屹立在清澈的河畔，花的質(zhì)樸帶來心的寧靜。
花
花，舂的心靈。隨著綠意萌發(fā)，花兒沖破封土，迎風(fēng)搖曳，包裹著一陣醉人的暗香，睡在細(xì)嫩的花蕊，深處的露珠，被太陽的金剪撥開了朦朧的雙眼，閃動(dòng)著成串的光輝。一切都在精謐的舂日里追趕時(shí)間的腳步。百年來的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起，宛如在開一場盛大的音樂會(huì)，一同綻放出神奇的童話，我感動(dòng)了，感動(dòng)于舂花的燦爛與活力。
雨
雨，夏的旋律。一串串又密又急的雨點(diǎn)兒，與濕潤的空氣纏綿著，在天地間織成一層透明的雨簾，垂在地上，濺起一朵朵的水花兒，無數(shù)滴水珠用自己圓潤的身體在空氣中跳動(dòng)著，奏出了一首激情澎湃的協(xié)奏曲，震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水，流淌著夏日的午后，屹立在窗前，傾聽在窗前，傾聽天與地的話語，風(fēng)與雨的.應(yīng)答，講述著一個(gè)又一個(gè)迷人的故事。我感動(dòng)了，感動(dòng)于夏雨的激昂與茂盛。
葉
葉，秋的傷感。曾幾何時(shí)，在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間，踩著那些干枯的，失去了綠色的落葉。稀稀落落的聲音，是幽情還是離別樹梢的痛楚。一片黃葉從樹梢徐徐飄落，落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根，萬物都在歲月中輪回。我感動(dòng)了，感動(dòng)于落葉的凄美與悲壯。
雪
雪，冬的使者。雪，以它素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，展示給人們一個(gè)清新的世界。片片雪花在天空中怒放，在稀薄的空氣唱盡夢想，像柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來。舉目遠(yuǎn)眺，蒙蒙卻不蒼茫，萬物都能用乳白色的線條，勾勒出來。我感動(dòng)了，感動(dòng)于冬雪的靜謐與神奇。
我發(fā)現(xiàn)，自己與自然之間有著一場無言卻美麗的邂逅，我曾深深感動(dòng)其中。
感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)，往往發(fā)生在一瞬間；感動(dòng)，往往無法言表。
記得有一天放學(xué)后，大雨嘩啦嘩啦一直下個(gè)不停。馬路上行人稀少，成群的汽車在不停地排放尾氣，夾雜著水氣，使得路上更加霧氣繚繞，讓人看了徒添惆悵。
已放學(xué)很久了，其他同學(xué)都走了，只有我還孤零零地站在校門旁的小賣店門口，提著球包，望著檐外的雨滴，不知所措。忽然，一把傘引起了我的注意：它很破，整個(gè)傘柄都生銹了，傘面也因缺了幾根支桿而東塌一塊西塌一塊，顏色暗淡。很快，我認(rèn)出了那是朋友小甘的傘，我不由自主地迎上去。不出所料，那打傘的人就是小甘，他正在等候爸爸來接他，我滿懷期待地問：“小甘，能不能送我到球館？我沒帶傘。”我眼神由期待變成懇求，又從懇求變成急切的等待。小甘看著我，略加思索后說：“好吧，我送你�！蔽腋屑さ匚兆×怂氖�。要知道，他送我到球館后再折回，起碼要花上一個(gè)小時(shí)。我的'內(nèi)心有一股暖流在涌動(dòng)……
我倆在雨中蹣跚地走了半個(gè)多小時(shí)，才來到了我訓(xùn)練的球館。彼此衣服都濕了，很冷，但是，小甘仍然面帶溫暖的微笑與我告別。
此時(shí)，街上的喇叭聲竟神奇地變得格外悅耳，而彌漫道路四周的霧氣竟變得分外動(dòng)人美麗，仿佛已把我剛才的惆悵滌蕩得一塵不染。
我的內(nèi)心瞬間被一種感動(dòng)包裹，無法言表。
感動(dòng)的作文 篇3
在我們身邊，常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情，叫人難忘，下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。
那是一個(gè)寒假的午后，陰沉的`天空下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英語班走得急了，只套了件保暖外衣就出門了，走在路上凍得直抖。這時(shí)，一位大姐姐走過來，看到我的樣子，連忙把她的棉衣給我穿上，頓時(shí)，我的身體一下就感覺熱乎乎的，淚水不由流了下來：“大姐姐，謝謝你，給了我棉衣你怎么辦？”“不用管我，你，你快去上課吧。”大姐姐的聲音有點(diǎn)顫抖。我沒多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學(xué)校，我脫棉衣要還給姐姐時(shí)，她告訴我不要急，她也是福布斯英語班的學(xué)生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個(gè)小時(shí)的英語課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒找到，這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。直到現(xiàn)在，我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
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