勞動的快樂作文[實(shí)用15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的勞動的快樂作文，希望對大家有所幫助。
![勞動的快樂作文[實(shí)用15篇]](/pic/00/bfecc0d605_5ee9e126e14e3.jpg)
勞動的快樂作文1
“不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎……”這節(jié)課我們讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一文，看到老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做一種樂趣，我們很受啟發(fā)：勞動，可以收獲喜悅，得到快樂。
下課了，大家不約而同的把目光投向了窗臺上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思，笑著說：“我們大家不如像老舍先生那樣，輪流找個我們的花草吧。”“好！”大家紛紛響應(yīng)。
第一周負(fù)責(zé)照顧花草的是萍萍，她給花曬太陽時說：“這盆文竹最漂亮，一定要讓他多曬曬太陽，變得更翠綠�！泵刻炱计级荚缭绲膩淼綄W(xué)校，把這盆文竹擺在最能吸陽光的地方，一下課就讓他“追著陽光跑”，還不時的'給它澆水。可是沒過幾天，文竹小姐漸漸垂下頭，他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃--文竹小姐生病了。“�。�！怎么會……”萍萍小聲抽噎起來。“萍萍，你別哭啊”“文竹是喜陰的吧？”“是不是水澆的太多了？”……大家紛紛安慰萍萍，給評評出主意。“萍萍，你別急。我剛剛?cè)柨茖W(xué)老師了，他說文竹是喜陰的，不能曬太陽！”（）李剛氣喘噓噓地說。萍萍照著做，沒過幾天，文竹被“救活”了，他又有了往日的生氣，幾天沒有笑容的萍萍也笑了起來。
這一周，是“小博士”小明來照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓(xùn)”，查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子，正給同學(xué)講解呢！“仙人掌、太陽花都是喜陽的；吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說過嗎‘有的喜陰，就別放在太陽地里”有的喜干，就別多澆水“的道理嗎？你們都要向我學(xué)習(xí)……”他不光是“嘴把式”，行動也做得很到位呢！他搬著重重地花盆，雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來，可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛花啊！
接下來，是小怡負(fù)責(zé)照顧花草。他說光注重對花草的照射度是不夠的。“為了讓花兒盡早開花，我找到了一個好方法！”小怡微笑著說小怡微笑著說“把做飯后用過的雞蛋皮埋在土里，讓土壤得到適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分，有助于開花�！彼f完，就從書包里拿出兩個雞蛋殼，小心翼翼的扒開土，把雞蛋殼放在里面，又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂的笑。
勞動的快樂作文2
今年的五一節(jié)，我跟爸爸媽媽一齊到濟(jì)南旅游。來到了濟(jì)南的第二天，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下瀏覽了百脈泉。
從景區(qū)的門口直往前，我們就來到了李清照園門前。一進(jìn)門，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩了。
來到后院，就望見一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。
繼續(xù)向前走，來到了一間閣樓中，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的'對面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒猜對，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢!
走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經(jīng)很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛(wèi)呢!
接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉祥。
隆泉寺中有個梵王宮，里面有三尊佛像，一個是藥師如來佛，一個是釋加牟尼佛，還有一個是南無阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。
轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就準(zhǔn)備往回返了，這時出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢!這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機(jī)，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢?
我戀戀不舍地離開了百脈泉---一個讓我開心的景點(diǎn)。
勞動的快樂作文3
十一黃金周，我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。
到了園區(qū)門口，道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū)，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊(duì)隊(duì)的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑。看到興致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的`加入到采摘的隊(duì)伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著，一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負(fù)責(zé)尋找，大人負(fù)責(zé)采摘�！皨寢尶靵�，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已。看著一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。
玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價(jià)格把多出的買走。在回去的路上，我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動的快樂。
勞動的快樂作文4
今天，我們沈家門第一小學(xué)五一班的7個同學(xué)都穿上了統(tǒng)一的制服一起來到了肯德基實(shí)踐。說起這家洋快餐廳，大家就會不約而同的想起可樂、雞翅、漢堡等美食�？墒俏覀冞@次可不是來享受美味的，而是來體驗(yàn)勞動的。
我們一進(jìn)大門就見到笑容滿面的站在門口，她們身體略微傾斜著，腳是八字形，還伸手做了一個請的姿勢。我們順著手勢走了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)地面一塵不染，連一張小紙屑都沒有，無論是桌下還是過道都像一張潔凈的臉一樣，時刻保持著他的容顏。我的心里默默地想：肯德基不愧是一家令人向往的快餐廳呀，它的服務(wù)、環(huán)境真讓人刮目相看啊！
為了能真正體驗(yàn)肯德基的服務(wù)，我們的小組開始實(shí)踐了。首先周俏姐姐給我們示范擦桌子的`方法：只見她右手拿著抹布，左手端著托盤，把客人吃剩的擦進(jìn)托盤，接著把桌子擦了一遍，最后把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，再把托盤擦一遍，就大功告成了！我看了心想：不就是擦桌子嗎？這也太簡單了。于是我迫不及待得拿著抹布來到一張臟桌子面前，學(xué)著姐姐的樣子，開始擦起來。我先把紙盒、杯子趕進(jìn)托盤里。咦，這么輕！正當(dāng)我沾沾自喜的時候，可能是重心不穩(wěn)，托盤抖動了一下，剛才的成果險(xiǎn)些被倒掉，這是有驚無險(xiǎn)啊。隨后我小心翼翼地端著托盤，用抹布擦起桌子來。擦了一會兒，我覺得要有些酸，手中的托盤開始晃動起來，這時我才理解媽媽的辛苦，原來看起來這么簡單的事，要是做起來也很難啊。最后我把收拾好的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，清理好后，我又用抹布把托盤的正反兩面擦干凈。一切做好后，我聽到了大家的贊揚(yáng)聲：“這個小朋友干得真好呀！”“沒想到小小年紀(jì)動手能力這么強(qiáng)�！薄业男睦锞拖氤粤嗣厶且粯犹�！
勞動有喜有悲，有哭有笑。但這次肯德基實(shí)踐讓我深深地明白了：勞動能鍛煉人，它使我體會到勞動的快樂！
勞動的快樂作文5
那鮮嫩青蔥的雜草好象吃了什么高級營養(yǎng)品一樣，沒幾天便長得一尺來長。明媚陽光的沐浴使它顯得耀武揚(yáng)威，在微風(fēng)中得意洋洋的賣弄著自己的身姿。是啊，真該得意了，它們幾乎已經(jīng)把整個花園都霸占了，那些花，那些樹僵了似的，無精打采的站在那里發(fā)呆。
完成作業(yè)后，我獨(dú)自一人坐在椅子上閑看庭前的“狼籍花園”，若有所思，心有所動，與其坐等媽媽回來吃飯，不如幫她減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，又能調(diào)節(jié)一下單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)生活，何樂而不為?
說干就干，我拿起鋤頭走進(jìn)花園，與雜草PK。它哪是我的`對手，隨著鐵鋤的一起一落，雜草被連根拔起，不一會兒，它們便潰不成軍了。我回頭看看那些奄奄一息的草們，心里更有勁了，狠狠的罵道：“叫你再得意!叫你再得意……”我直起腰，休息一會兒，用手背擦擦額頭上的汗，環(huán)視整個園子，不禁笑了，先前的學(xué)習(xí)的疲勞早已煙消云散了，心里有一種異樣的爽。我又拎了一桶水，悠閑自在的澆著，時而望望天，時而看看地，“采菊東籬下，悠然見南山”的神情竟然洋溢在我的臉上。細(xì)細(xì)的水流泛著銀光，那花、樹都抬起頭，露出了笑臉，我似乎聽到了它們“咕咚咕咚”喝水的聲音。放下水桶。我又用鏟子掘開土，埋上種子，也埋進(jìn)了我的希望。
生根吧!種子;發(fā)芽吧!小樹;吐艷吧!花兒。整個園子一下子又恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力。媽媽回來后，見到眼前之景，臉上笑開了花，對我豎起了大拇指。我心里也感到一絲甜蜜。
從此，我一有空，就來到這里培土，整枝，澆灌。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)種子下種的地方，泥土開裂了，我欣喜的望了好久……我似乎看到了那枝葉茂盛、鮮花爛漫的情景。誰說勞動不快樂呢!
其實(shí)，生活中到處充滿快樂，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。各位學(xué)友，請到大自然去享受勞動的快樂吧!
勞動的快樂作文6
“五一”國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號那一天，我的爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網(wǎng)兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時我的爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。我的爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼�'那天，我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘�，我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
勞動的快樂作文7
以前我覺得，讀書可以讓我快樂，跳舞也可以讓我快樂，但是我最近發(fā)現(xiàn)，勞動也能給我?guī)沓鋵?shí)和快樂。
小時候，媽媽就常常給我唱一首歌《彩虹糖的夢》，歌里有一句歌詞是這樣寫的："要用我們勤勞的爪爪來編織未來的夢！”我以前還小，不懂得這句話的意思，但是最近通過一些事情讓我明白了，只有用我們勤勞的雙手，才能從勞動中獲得更多的快樂，更多的充實(shí)，從而有一個更美好的未來！
這些感悟要從近幾個月的事情說起。前幾個月，突如其來的疫情讓我們不得不每天宅在家里，我們在家除了學(xué)習(xí)之外也很無聊，媽媽為了改變一家人天天在家"葛優(yōu)躺”的現(xiàn)狀，就制定了一個值日計(jì)劃表，讓我們家人輪流打掃衛(wèi)生。
這樣一來，我和妹妹也加入了每日值日的計(jì)劃表內(nèi)。每次一輪到我值日，一種主人公的意識就油然而生，我學(xué)著媽媽的樣子掃地，拖地，整理房間�？粗晃艺砗鬅ㄈ灰恍碌姆块g，我心中很欣慰，但更多的是勞動過后帶來的充實(shí)和快樂。有時輪到妹妹值日了，我也會幫助她做一些她還不會做的家務(wù)，媽媽也會在適當(dāng)?shù)臅r候來幫助我們。就這樣，我們一家人在這樣互相幫助的情況下把枯燥的家務(wù)做的輕松愉快。我和妹妹不但從勞動中獲得無窮的快樂，而且在勞動中感受到爸爸媽媽平時做家務(wù)時的辛苦和不易。
在這同時，我想到了農(nóng)民伯伯在田里勞作的畫面和工人們在工廠里忙碌干活的畫面。想象著他們的辛苦，我決定以后一定要養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約用水用電，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹木的'好習(xí)慣，做一個勤勞懂事，以身作則的好孩子。
現(xiàn)如今我們坐在寬敞明亮的教室里，大家一定要好好學(xué)習(xí)，長大爭取做一個對社會有用的人，用所學(xué)知識將腦力勞動和體力勞動相結(jié)合，制作出省時省力的現(xiàn)代化機(jī)器。讓農(nóng)民和工人不再那么辛苦，那么操勞，出很少的力氣就可以事半功倍，讓他們也可以在勞動中獲得無窮無盡的快樂和幸福。
勞動的快樂作文8
一天，媽媽說要去新房子。我一聽，說：“我也要去看看！”媽媽回答說：“好的。不過你可要找到事情做喲�！蔽艺f：“沒問題。”于是，媽媽開著車，載著我和外公、外婆，向我們未來的新家駛?cè)ァ?/p>
到了目的地，我上上下下把房子參觀了一遍后，很是高興。這時，媽媽走過來說：“天天，你應(yīng)當(dāng)為新房子裝修出點(diǎn)力，找點(diǎn)事做。去給瓷磚填縫吧。”“好啊好啊�！蔽曳浅８吲d，心想：填縫？聽起來很好玩。我跟著媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間，媽媽拿起一把奇形怪狀的“刀”對我說：“這是專門填縫的工具——海綿刀。你先看我示范，然后再填�！彼f完，從一個大袋子里用木板挑出一些白色的粉末，倒進(jìn)一只大勺子里，加水調(diào)成漿糊狀，告訴我說：“這是用來填縫的填縫劑。”她又拿起海綿刀，用橫著的“刀身”上的三角形“刀尖”在大勺子里沾上些許填縫劑，熟練地在瓷磚縫上一抹，將填縫劑塞進(jìn)去，接著用海綿刀立體長方形“刀身”的一條邊一壓，把填縫劑壓實(shí)，然后再塞再壓。很快，一條縫就填好了。我見了，手頓時癢了起來，對媽媽說：“快給我試試！”說著搶過海綿刀，用“刀尖”學(xué)著媽媽的.動作試著把剩下的填縫劑塞進(jìn)縫中。可是，無論我怎樣塞，它就是不進(jìn)去，還有一部分粘在瓷磚上，把我急壞了。媽媽見了，告訴我要把海綿刀斜成45度角，才可以塞進(jìn)去。我照著她說的話去做，嘿，真靈！填縫劑一下子就乖乖地鉆進(jìn)縫里了。我再接再厲，把這條縫填滿后用刀邊一壓，填縫劑就實(shí)了。我繼續(xù)填壓。不一會兒，又填好了一條縫。
我十分高興，按照媽媽教我的方法，又填起了旁邊的縫。可當(dāng)我興致勃勃地填著，卻忽然發(fā)現(xiàn)我填了又壓，壓了又填，這條縫卻始終沒有被填滿。咦，它難道是無底洞不成？我丈二和尚——摸不著頭腦了。媽媽見了，笑著說：“你每次都壓得很重，填縫劑就被你壓出來了。這樣，你填多少次也不會填滿�！蔽衣犃耍腥淮笪颍瓉硎俏蚁氚烟羁p劑壓緊，便努力地壓，不想?yún)s弄巧成拙。我再一試，用海綿刀輕輕一壓，果然既填滿了又填實(shí)了。我繼續(xù)如法炮制，不一會兒，就把衛(wèi)生間的一面墻全部填好了縫。
看著自己的勞動成果，我高興地笑了。
勞動的快樂作文9
xx年xx月xx日 星期x
寒假里，一天，我們家剛吃過晚飯，我把家人吃飯用過的碗筷，摞在一起，正準(zhǔn)備拿進(jìn)廚房，這時，媽媽說：“女兒，今天你來洗碗，如何?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好啊!”我高興地把這些碗筷拿到廚房里。
我先拿起一塊布，往布上擠洗滌靈，揉揉這塊布，啊!泡泡就變得多多的了，多得我已經(jīng)看不到自己的小手了。接著我拿起一個碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得數(shù)也數(shù)不清了，還滑溜溜的，我感覺好玩極了!然后把碗翻過來，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管來吹泡泡了。“洗碗太好玩了!”我自言自語地說到，心里高興得不得了!
在洗碗的時候，我還一邊唱歌，因?yàn)橄赐氲耐瑫r我還能玩泡泡，并且這也是我第一次洗碗，我覺得自己洗的特別棒!突然，一不小心，碗從我的手里滑掉了�！安缓�，”我心想，這時碗已經(jīng)碎了。媽媽聽到了響聲，來到廚房，我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不小心把碗給打碎了�！眿寢屨f：“寶貝，沒關(guān)系的，一定要注意安全喲，小心不要傷到自己的'小手啊。”“孩子，媽媽來教你洗碗吧。”我興高彩烈地說：“太好了，太好了!”媽媽說：“你看，你洗碗時連袖子也不挽起來，都濕了吧，快挽起來吧�！�
媽媽接著說：“我給你做個示范吧，先擠一點(diǎn)點(diǎn)洗滌靈在布上，揉出泡沫，然后洗碗的里里外外，看，碗里的油漬眨眼間不見了吧，然后用清水把泡沫沖掉�！蓖�!碗頓時變得干干凈凈的了，像換上了一件新衣服一樣。最后，媽媽說：“把洗好的碗放進(jìn)碗柜里碼好，就OK了�！蔽野凑諎寢屨f的方法，做了。啊!媽媽的辦法好棒，這些臟碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我從心底里高興，因?yàn)�，這是我的勞動成果呢!
通過這次勞動，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意義。這也是我暑假中的一次勞動，能幫媽媽做一些家務(wù)，我非常高興，媽媽也說我長大了，是個得力的小幫手了!
勞動的快樂作文10
“五一”國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號那一天，老爸老媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和老媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網(wǎng)兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和老媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時老爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。老爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的'光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘欤习掷蠇屵�帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧庸�(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘�，老爸老媽還帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧庸�(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
勞動的快樂作文11
今天早上，我打開電視，拿起遙控器換了一個頻道又一個頻道，就是找不到稱心如意的節(jié)目。于是，我關(guān)掉電視，又啟動了電腦，“什么？爸爸竟然把電腦安上了密碼！我可怎么啟動呀！”我邊敲著桌子邊生氣地說道�！鞍�？對了！我可以去別人家玩兒呀！”我想到這個主意后，高興極了。于是，我穿好外衣，來到了朱詩婷家。我敲了敲門，門開了，可出來的卻是一個滿臉布滿灰塵的臟小孩兒——朱詩婷。原來她們家正在開展大掃除呢！
搞得屋子烏煙瘴氣的，我真是呆不下去了。可是，為了玩一會兒，我寧愿壯烈地“犧牲”。我捂著頭，捏著鼻子，一步跨進(jìn)了客廳，關(guān)上了門，才沒有讓灰塵來“侵蝕”我。我一屁股坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，邊嗑瓜子邊看電視，真是悠閑自在、舒服到了極點(diǎn)！“可這次大掃除什么時候才能收工呢？
我可受不了一個人在這兒待著！”我小聲地念叨著，于是，我跟他們找了個借口：“一會兒我還有課，我先走了�！比缓�，我又來到蔡雅的家。剛一進(jìn)門，幾個泥點(diǎn)甩在了我身上。我剛要大吼起來，就看到蔡雅麗正在洗襪子呢！她熱情地說：“里邊坐坐吧！”唉！又看到了一位“勞動人民”。心里真有些尷尬，于是我又找了一個借口：“我今天來通知你，明天一定要來我家玩兒喲！拜拜！”于是，我便走了�；氐郊液�，我想：她們也太不講情義了！就不能和我玩兒一會兒嗎？媽媽看我這么難受，就問我怎么了？我便把委屈全傾吐出來，媽媽聽后說：“人家勞動是好事，哪像你一天就知道玩兒！勞動可以鍛煉自己，還會得到快樂，不信你也試一試？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然心里還有些懷疑，可我還是拿出我的襪子，洗了起來。洗著洗著，我感到腰酸背痛，頭上也冒出了細(xì)小的含珠。終于，洗完襪子了，我高興地呼了一口氣，站了起來，舉起雪白的襪子，看著我的勞動成果，我開心地笑了。
此時此刻，最能表達(dá)我內(nèi)心感受的`一句話雖然很短，可我還是要說，那就是：勞動也是快樂的。
勞動的快樂作文12
短短兩天的書城“小小營業(yè)員”社會實(shí)踐體驗(yàn)活動，令我感受頗深。
感受一：幸運(yùn)
學(xué)期結(jié)束前，我聽有的同學(xué)說暑假書城有“小小營業(yè)員”社會實(shí)踐體驗(yàn)活動，就特別想去參加，一則為書城出點(diǎn)力，二則也可以鍛煉自己，因?yàn)槲姨焐容^膽怯，害怕與人交流，正好可以培養(yǎng)這方面的能力，也算是一個自我挑戰(zhàn)吧！沒想到，放假的時候，我果然收到了一張“小小營業(yè)員”社會實(shí)踐活動的申請表以及一些相關(guān)的說明，心里甭提有多高興啦！我馬上填好表交給陳老師。聽陳老師說，學(xué)校只有三個同學(xué)可以參加，要我好好珍惜這次機(jī)會。
感受二：新奇
正式體驗(yàn)開始了，我這個小不點(diǎn)兒就要和這些高高大大的叔叔阿姨們一起工作了嗎？第一天早上7：50分，我懷著無比激動的心情來到書城，在值班經(jīng)理的引導(dǎo)下，首先和員工們一起開早會，聽值班經(jīng)理布置一天的任務(wù)�？粗車┲ぷ鞣膯T工，我感覺自己也好像成了書城的一員，心里美滋滋的`。不一會兒，在管理員的陪同下來到了我的“地盤”，阿姨耐心地給我講解工作任務(wù)，并囑咐我要膽大心細(xì)。她的鼓勵使我原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情一下子踏實(shí)了許多，我立刻進(jìn)入角色，手里捧著一張張各式各樣的音像材料，耐心地一層層地整理，感覺新奇極了。
感受三：疲憊
原以為整理音像材料是非常容易的事，誰知干了好長一段時間才整理得像樣一些，我剛想喘口氣，沒想到一個阿姨來問我兒童歌曲在哪里。我連忙抖起精神，帶阿姨到兒童歌曲專柜去找，可她只是一個勁地?fù)u頭，我只好把她帶到管理員阿姨那兒去。唉，看似簡單的事，得多長個心眼才行，不然還真難出色完成任務(wù)哩！
麗天的忙碌，一個字：“累！”但是我卻堅(jiān)持了下來，從陌生到熟悉、到比較順手投入，讓我有一種充實(shí)感、自豪感！讓我體驗(yàn)到了勞動的艱辛，更感受到了勞動所得的快樂成果。如果還有下次，我還想再參加，真的哦！
勞動的快樂作文13
七月的風(fēng)吹過，混合著蓮的清香。太陽如舊霸道，不放過任何出巡的機(jī)會。地面被他烤的多辣呀！植物們卻驕傲地昂起了頭，路上的過人少得可憐，也是，這種鬼天氣，誰愿意出來挨熱呢！
早早的補(bǔ)完習(xí)回家，路過自家的花壇時，我卻不禁皺起了眉頭：真是的，怎么沒有一個人來除除草呢？我從櫥柜里拿出兩個保鮮袋，再到煤屋里拿出火鉗。哎，你們不干，我干！事實(shí)證明，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比幻想殘酷！許是太久未清理之故，花壇里許多垃圾都起上了一層厚厚的.霉，夾雜在草叢中，散發(fā)出微微的惡臭，不濃卻足以令人捂鼻而逃。一咬牙，我拼了。把手伸進(jìn)保鮮袋，我蹲下身子，低著頭，睜大眼睛干了起來。其實(shí)除草并不是很難，只是，多多少少也要花費(fèi)一些力氣。
有的小草像個乖乖寶，輕輕一提，就老老實(shí)實(shí)的離家出走了；有的卻像是七老八十的固執(zhí)老頭，連哄帶勸，也絕不就范，到最后只能依靠武力解決問題。在除草的同時，還要注意不要被小石子割到了手。將近中午了，太陽越發(fā)狠厲起來，汗水順著臉頰滑下，有時會溜進(jìn)嘴里，味道咸咸的，一點(diǎn)兒也不好。最難搞定的是一個枯樹樁，它牢牢地抓緊地面，沒有一絲松懈，我只好拿來火鉗開始刨土，可它的周圍都刨出一個環(huán)形圈了，它才有了一點(diǎn)點(diǎn)的松動。我雙手托住它的樹枝，使出了吃奶的力氣，也沒成功讓它束手就擒。最后，我手舉白旗。得，算你狠，退一步海闊天空！也差不多快吃飯了，但是，地上這么多的雜草碎屑看著實(shí)在還是不咋的養(yǎng)眼的。
沒辦法，做好事做到底吧！好！開始收拾殘局。草是很好掃的，細(xì)泥碎石就另當(dāng)別論了。它們總是鉆著灰盆底下的空隙溜出去，一點(diǎn)兒也不乖。我費(fèi)勁九牛二虎之力，才全部掃完。倒完垃圾回來時，我聞到了飯菜的香味。我知道，媽媽一定還在等我去吃飯呢！懷著勞動完畢的喜悅之情。我像個凱旋的戰(zhàn)士，回家了!
勞動的快樂作文14
今天是星期三，我心里特別高興，我們天天盼望的去大皮營參加社會實(shí)踐活動，今天下午就要變成現(xiàn)實(shí)了。
我們上午正常上課，中午在學(xué)校吃的午飯，吃完飯我們12點(diǎn)30分在學(xué)校的操場集合，體委整好隊(duì)伍，李子薇就開始清點(diǎn)人數(shù)了。我們都說李子薇像個導(dǎo)游一樣負(fù)責(zé)，李子薇對老師說：“老師咱們班還少幾個人�！眲傉f完陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個人。李子薇又清點(diǎn)了一下人數(shù)，查完后她笑著對老師說“老師，這回咱們班的人全到齊了�！边@時老師手里拿著一瓶藥對我們說：“女生誰暈車快過來領(lǐng)暈車藥�！边@時王正昊卻站出來說：“老師，我暈車�！崩蠋熜χ鴮ν跽徽f：“我說的是女生。男生等女生領(lǐng)了以后再給。”老師發(fā)完藥，四(2)班的人齊了，韓老師就讓他們上了第二個車廂。這時韓老師問：“四(1)班人齊了沒有啊?”胡老師說：“齊了�！表n老師說：“你帶著學(xué)生上一號車廂去。”這時我對郝芮說：“上車咱倆坐一起吧�！焙萝钦f：“行�！钡搅塑嚿衔揖秃秃萝亲诹艘黄�，我們有說有笑的，不一會功夫就到了大皮營，一看時間已經(jīng)是下午1點(diǎn)多了。
我們下了車，老師對我們說，我們今天下午的任務(wù)就是刨花生。我們都很高興，因?yàn)槲覀兌紱]有刨過花生呢，很想體驗(yàn)一下刨花生的感覺是怎樣的'。這時老師給我們分了六個小組，一組有七個人，我們班有七塊花生地，我們第三組分的是第三塊地，一塊地估計(jì)有半畝，我們分配了一下任務(wù)，一人一小塊花生地。我們不一會功夫就刨了一堆花生，接著我們坐在地上摘花生，在摘花生的時候我啊的一聲，我們組的同學(xué)都問我：“你怎么了呀!”我說這里有個毛毛蟲，很嚇人，李宇洲聽到后，過去就用腳把毛毛蟲踩死了，緊接著顏雅詩就把剛摘完的花生葉兒埋到了毛毛蟲的身上，顏雅詩說：“誰也不許來這里，誰來了誰倒霉。”我們都哈哈地笑了。
這時我們也摘了兩筐花生了，摘完后把花生放好，老師帶我們參觀了基地，參觀完老師發(fā)給我們一人一包花生帶回家，有勞動就有收獲，這話一點(diǎn)不假呀。
今天的收獲不小，也學(xué)到東西也不少。有許多知識在課堂上是學(xué)不到的。
勞動的快樂作文15
陽光普照著大地，新的一天又開始了。我拉著爸爸興沖沖地朝外面走去。
因?yàn)榻裉焓鞘迨宓牟蛷d開業(yè)的日子，而受到邀請的我可真想一下子飛到那里去，好好參觀一下。一路上，我哼著小曲兒，想象著餐廳的樣子，不知不覺就到了。
“哇！”剛走進(jìn)店門，我就驚呆了。里面幾乎所有的'東西都是木制品：桌子、椅子、收銀臺……再抬頭看，天花板上都是用木頭做的造型，還掛了好多綠色的葉子，整個一樓的裝修看起來既漂亮又干凈。
“姝羽，過來，你今天得充當(dāng)小服務(wù)員，因?yàn)閯傞_業(yè)，人手不太夠。”叔叔著急地對著我喊道�！昂醚剑 蔽覞M口答應(yīng)了。做小服務(wù)員肯定很好玩，我邊想邊繼續(xù)參觀起來。
快樂的時光總是過得飛快，眨眼間就到了中午�？腿藗円碴戧懤m(xù)續(xù)地走了進(jìn)來。人越來越多，有的要菜，有的要米飯，還有的要酒水……好像菜市場一樣，熱鬧極了！叔叔、爸爸和服務(wù)員阿姨忙得不可開交，就在我這個小服務(wù)員還不知從哪兒開始干起的時候，突然，叔叔的喊聲音從里屋傳來：“姝羽，幫叔叔把米飯端到2號房間！”我一聽，讓自己大顯身手的機(jī)會來了，連忙一蹦三尺高地跑到叔叔那兒接過米飯，一溜煙兒跑到2號房間，房間里的叔叔阿姨看我這么小就幫助大人干活，紛紛表揚(yáng)我。一位叔叔親切地對我說：“小不點(diǎn)兒服務(wù)員，真厲害！”聽得我心里美滋滋的，還真有點(diǎn)不好意思呢！不過，被叔叔阿姨們稱作小小服務(wù)員，我還真的特別高興！就這樣，一有客人來吃飯，我就招呼他們坐下，給他們上茶水、紙巾、筷子……不一會兒我的頭上就布滿了汗珠，但我仍然堅(jiān)持干活，忙得那是個不亦樂乎。
客人終于少了，滿頭大汗的我累的一屁股坐到了旁邊的椅子上。叔叔看我“工作”這么賣力，便獎勵我一頓大餐，正好我也餓了，完全不顧形象，狼吞虎咽地猛吃起來，叔叔在旁邊不住地夸我是個盡職盡責(zé)的小服務(wù)員。
這一天下來雖然有點(diǎn)累，但是嘗到自己用勞動換來的美食，心里有說不出的快樂！
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