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      青春的作文

      時(shí)間:2023-10-22 15:56:30 青春

      【精選】青春的作文6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文6篇,歡迎大家分享。

      【精選】青春的作文6篇

      青春的作文 篇1

        十六歲的時(shí)候站在雨下,想象我的童話,將會(huì)有怎樣的王子,來(lái)迎接他的灰姑娘,然而十七歲的時(shí)候站在雨下,終于明白了什么叫絕望,絕望;就是一但失去,就什么都沒(méi)有了,就連幻想,都不再存在。

        我總是在想一些很奇怪的沒(méi)有答案的問(wèn)題,這樣,就算想不明白也不會(huì)說(shuō)自己太笨,因?yàn)閯e人也不知道.學(xué)校調(diào)走了的那個(gè)保衛(wèi),是個(gè)很不負(fù)責(zé)任的,只要漂亮的女生一笑,他就放她出去了.他只會(huì)沒(méi)天用他呢老得掉牙的手機(jī)放勁爆歌曲,往美女堆里鉆,也不管惹來(lái)多少人唾罵.曾經(jīng),看見(jiàn)他等在女生寢室門(mén)口很久,原來(lái)只為了等那個(gè)女生給他按手機(jī).曾有一段時(shí)間,同學(xué)們都談?wù)摲侵髁鳎蛲侵Я鳎谑牵蠹叶济H涣耍阌腥藛?wèn),,非主流究竟是什么.這一問(wèn),才把大家給問(wèn)醒,是啊,究竟是什么呢.噢,原來(lái)就是那些怪怪的,張揚(yáng)我們頹廢青春的事。

        語(yǔ)文老師說(shuō)我們玩得過(guò)火,一點(diǎn)也不像八十年代的青年,實(shí)習(xí)老師卻說(shuō)我們有著花樣少男少女應(yīng)有的活潑開(kāi)朗與氣質(zhì).我們放聲地唱歌,大聲說(shuō)話,大步走路,做自己喜歡的事,于是,語(yǔ)文老師在暗里被同學(xué)們?nèi)∶瞎哦鋵?shí),她也有年青的'時(shí)候,也有可愛(ài)的時(shí)候,然而,她生氣的樣子,誰(shuí)都不喜歡。

        十六歲的時(shí)候,我喜歡一個(gè)男孩,死死地喜歡,到了十七歲才明白,原來(lái)都是青春的萌動(dòng).每個(gè)女孩,都會(huì)有自己的王子,抑或是騎士,于是,我終于退卻,決定到大學(xué)去尋找我的王子抑或是騎士.老師說(shuō),在這個(gè)時(shí)期不談戀愛(ài)的男女是最聰明的,于是我笑,轉(zhuǎn)而又哭,是誰(shuí)說(shuō)春去春又來(lái),花謝花又開(kāi),是誰(shuí)說(shuō)青春沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)枉活過(guò)青春。

        但十七歲又快結(jié)束的時(shí)候,我輕輕問(wèn)自己,使七歲,獲得了什么,然而答案卻是一片空白。

      青春的作文 篇2

        轉(zhuǎn)眼時(shí)光飛逝,我從一個(gè)天真小女孩變?yōu)榱艘粋(gè)在大人眼里所謂的“叛逆女生”。青春期收獲了友誼,經(jīng)歷了壓力的考驗(yàn),從而也讓我絢麗的人生因這段時(shí)光而無(wú)比的耀眼。

        我頭一回“不乖”

        那天放學(xué)不知為什么,我竟然脾氣變得好差,走到家門(mén)口,使勁敲門(mén),竟無(wú)人來(lái)開(kāi),心里有一股火往上竄,對(duì)著門(mén)就是一頓亂打亂踢,媽媽慌慌張張的來(lái)開(kāi)門(mén),關(guān)切的問(wèn)我發(fā)生了什么事,而我卻莫名的猜疑,她是在為中午我沒(méi)有給她擦桌子而進(jìn)行報(bào)復(fù),于是我頭都沒(méi)抬,進(jìn)了臥室門(mén),“哐”的關(guān)門(mén)聲把窗戶都震得響了起來(lái)。我很不得把氣全撒在那門(mén)上,覺(jué)得還不解氣,又出去與媽媽“理論”,媽媽有一點(diǎn)震驚,從來(lái)乖乖的我竟然會(huì)和她吵架,其實(shí)我也震驚了不少,我也從沒(méi)這么放肆過(guò)。

        后來(lái)一查才知道這是青春期的正常反應(yīng),才松了一口氣。也難怪,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我半句。嗯,媽媽?zhuān)畠合蚰惚WC,以后類(lèi)似的事情再也不會(huì)發(fā)生了!

        我開(kāi)始變?yōu)椤白沸且蛔濉?/strong>

        那一年,電視劇《一起來(lái)看你流星雨》爆火,是許多懷揣追星夢(mèng)的少年陷入了這場(chǎng)追星狂潮中,當(dāng)然這其中也包括我。我迷上了帥氣的慕容云海,溫柔體貼的.端木磊,花心搞笑的上官瑞謙,電腦天才的葉爍。我開(kāi)始瘋狂的四處尋找有關(guān)他們四人的海報(bào)、貼紙、明信片……反正只要與這四人相關(guān)的信息,沒(méi)有我不知道的。隨著我的“收藏品”越來(lái)越多,我的成績(jī)也很“配合”的直線下降。最后,在父親的暴怒之下,把我的心血毫不留情的丟入了垃圾箱,但也有百分之四的幸存了下來(lái),因?yàn)楦改甘冀K不知道它的存在。后來(lái),成績(jī)終于回到了以前的位置,我把那些剩余的貼畫(huà)制成了一個(gè)小冊(cè)子,封面上寫(xiě)著:

        “這記錄了我的青春,記錄了我兒時(shí)的追星夢(mèng)……”

        友情的背叛

        在遇到桐之前我還交過(guò)一個(gè)自認(rèn)為可以推心置腹的朋友——婕。我是個(gè)人緣不太好的人,朋友少得可憐。但如果遇到友情之手主動(dòng)伸向我,我會(huì)如飛蛾撲火般的義無(wú)反顧。但年少的我也嘗到了,被最信任的人背叛的滋味。認(rèn)識(shí)婕是在特長(zhǎng)班,那時(shí)的她任性真實(shí),幽默搞笑,這讓我對(duì)她有了一絲好感。還記得那天她對(duì)我說(shuō)“咱倆挺像,交個(gè)朋友吧!”我被她的真誠(chéng)打動(dòng)了。從那以后,無(wú)論有什么好事,我總是先想到她,又發(fā)生什么壞事,最擔(dān)心的也是她,我對(duì)她如此的推心置腹,而她卻……上課了,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū),問(wèn)婕可否把書(shū)往我這邊移一下,而她理都不理,或許是她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我也就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生。休息時(shí),她一臉憤怒的瞪著我,對(duì)我惡狠狠地說(shuō)“沒(méi)想到你是那種人!”我倒丈二和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知她是嫌我送她的生日禮物竟只是一只手表?!我不禁啞然失笑,這就是

        自己心中所謂的“朋友”嗎?我立馬和婕斷了關(guān)系,誰(shuí)都不再理誰(shuí),我變得更加孤僻,不再輕易相信任何人。直到桐的出現(xiàn),是她的善良溫暖了我冰冷的心,對(duì)我的不予理睬只是一昧的寬容,從不計(jì)較。而我也因桐的出現(xiàn)而改變,比以前更及熱心,因?yàn)椋冶日l(shuí)都懂得友情的珍貴。

        我不禁感嘆:友誼有時(shí)會(huì)弱不禁風(fēng),只是因?yàn)槟骋环街活櫵魅。颜x有時(shí)也會(huì)堅(jiān)不可摧,只是因?yàn)殡p方彼此都掛念著對(duì)方,理解對(duì)方。

        總結(jié)

        青春如此美好,然而這一切的一切,亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上,難道不是嗎?青春再美,也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的,只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好,青春固然不老,青春固然耀眼,但是青春僅僅悠悠數(shù)載,只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載,努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值,青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的,無(wú)怨的,無(wú)憾的……

      青春的作文 篇3

        青春在不斷地消失,但感恩之心是一直都陪伴在我們身邊的。我們感恩我們周?chē)囊磺小?/p>

        在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,是否一直有感恩呢?我感恩大自然,她養(yǎng)育了我,也承載了我的青春,沒(méi)有大自然,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,大自然是我們家旁的山、花、草、樹(shù)木以及各種生物。小時(shí)候,我們?cè)诹珠g找蟬殼,捉蝴蝶,在樹(shù)上掏蜂窩,手機(jī)樹(shù)脂等。那里留有我的珍貴的回憶。

        我們感恩我們的父母,他們用心血哺育了我們,用汗水讓我們成長(zhǎng),小時(shí)候,在我們享受父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí),他們陪伴著我們一起游戲,一起玩耍,當(dāng)我們傷心時(shí);他們安慰我,當(dāng)我們開(kāi)心時(shí);他們也跟著我們一起開(kāi)心,當(dāng)我們叛逆時(shí),他們打我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他們罵我們;他們那里有我們珍貴的'回憶。

        我感恩教我們的老師,他們進(jìn)他們所能,毫不保留地將知識(shí)傳授給我們,當(dāng)我們有困難時(shí)大,當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),他們安慰我們,當(dāng)我們打架時(shí),他們會(huì)首先打我一棒,再問(wèn)我為什么,當(dāng)我們逃學(xué),曠課時(shí),他們一定會(huì)揪著我的耳根子,一直牽到學(xué)校里來(lái),是他們讓我們成長(zhǎng)。

        我感恩社會(huì),社會(huì)給我們成長(zhǎng)的余地,給我生活的必須憑,給我了一個(gè)安詳?shù)募覉@,當(dāng)國(guó)家面臨危機(jī)是,他們會(huì)第二個(gè)出手相救,當(dāng)我們交不起賦稅時(shí),他們會(huì)基于我們生活的壓迫,當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),他們會(huì)先保住他們自己的命,是他們讓生活更有魄力。

        同學(xué)們!同志們!還有各位!在我們成長(zhǎng)的路上,讓感恩并肩通行吧!

      青春的作文 篇4

        青春的歌謠始終圍繞在我的身邊,歡快喜悅的旋律,節(jié)奏感動(dòng)感十足;青春的氣息宛如春季里的氣息帶著清新的味道,青春是新生的力量,青春是生機(jī)勃勃的,青春讓我始終充滿著永遠(yuǎn)都消耗不完的干勁;青春是熱血沸騰的我身體里的每個(gè)細(xì)胞都在燃燒,青春的味道是陽(yáng)光的味道讓我愛(ài)不釋手。

        每個(gè)少男少女都是年輕的象征,他們散發(fā)著朝氣蓬勃的魅力,他們擁有宛如嬌艷花兒般的容顏,十幾二十歲正值是為青春灑汗水,為青春拼搏的時(shí)刻。每個(gè)年輕人都應(yīng)該為自己的青春譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè)章,不讓青春留下缺陷與遺憾。青春代表初升的太陽(yáng),冉冉升起,太陽(yáng)的光芒猶如金縷衣普照大地的每一個(gè)角落。青春是最美好的時(shí)刻,永遠(yuǎn)為青春而奮斗,永遠(yuǎn)為青春而喝彩!青春是一杯醇厚的美酒,絲滑潤(rùn)口,飲完這杯酒之后,口唇留香,久久難以忘卻;青春是一匹脫韁的野馬,桀驁不馴,在廣闊的大草原,無(wú)憂無(wú)慮的奔跑;青春也是一只勇敢的雄鷹,在藍(lán)天白云上,自由自在的飛翔;青春是一朵朵純白無(wú)暇的梔子花,青澀又可愛(ài)迷人。青春也是一朵朵金燦燦的向日葵,始終向著朝陽(yáng)的那一面看齊。

        青春是美妙的,揮霍青春是浪費(fèi)是可恥的。青春有限,活力無(wú)限。青春是生活給予的一件珍貴的禮物,青春充滿希望,青春充滿期待,青春充滿力量,青春充滿斗志。總是有人在年紀(jì)輕輕的時(shí)候抱怨,我老了,干什么都沒(méi)有動(dòng)力!我不禁感慨道:“現(xiàn)在是正值風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣之時(shí),卻說(shuō)出如此喪氣的'話語(yǔ)來(lái),那當(dāng)你真正老去,你留下了是什么?又有何幸福的回憶。”青春時(shí)代的我們,帶著夢(mèng)想而奮斗,因?yàn)橛辛俗分鸬哪繕?biāo),我們的青春不迷茫。青春時(shí)代的大男孩,你是如此的灑脫,你是校園操場(chǎng)上那道美麗的風(fēng)景線,你那矯健的身姿俘獲了一個(gè)個(gè)少女的芳心,你那帥氣的臉龐上流下了青春的汗水;青春時(shí)代的小女孩,你是如此的可愛(ài),你是校園林蔭道上那迷人的倩影,你那溫暖的笑容,印在了每一個(gè)少男的腦海里,定格在那時(shí)光的流域中。

        青春因?yàn)槎虝旱模詫氋F。每一個(gè)人都只有一個(gè)青春時(shí)期,當(dāng)你處于青春這個(gè)單純天真美好的階段,請(qǐng)你珍惜它,為青春奮斗,為青春灌溉肥料,綻放一朵屬于你自己那美麗的綠玫瑰。青春容易流逝,愿我們每一個(gè)人的青春無(wú)悔,每一個(gè)人的青春充滿甜蜜的回憶。當(dāng)我們向青春揮手時(shí),流下的是苦澀的淚水,與濃濃的不舍。我愛(ài)你,青春!你是我最具有價(jià)值的時(shí)代,為你而奮斗,為你而歌唱,為你而跳舞。青春你是一團(tuán)烈火,燃燒著我的靈魂最深處,深深的烙印在我的靈魂里。

      青春的作文 篇5

        當(dāng)你被寒冷侵襲,當(dāng)你被勞累掩埋,只要你踩著的步伐是堅(jiān)定的,任何外力都無(wú)法使你停下。——題記

        清晨的曙光未散,我們整好隊(duì),下樓出操。剛走出教學(xué)樓,凌厲的寒風(fēng)便裹住了我。望著跑道,原本洋溢著歡笑聲的路此時(shí)卻讓我無(wú)可奈何。

        跟隨著班級(jí)的腳步,我們開(kāi)始了冬季長(zhǎng)跑。還沒(méi)準(zhǔn)備完便猝不及防的邁開(kāi)腳步,冷冰冰的空氣便隨著身體涌動(dòng)。

        名義上的春天已經(jīng)到來(lái),可那寒流卻依然沒(méi)有消散。只能繞著原本并不寬廣的籃球場(chǎng)一圈一圈的跑,寒風(fēng)卷走了上面零落的枯葉,那段路看起來(lái)卻是那么長(zhǎng)那么長(zhǎng)。但腳步卻停不下,還是不停的邁向前方。

        只是因?yàn)椴幌胼斀o自己心里那份欲要涌出的慵懶。

        圈數(shù)還是在不停的增加,勞累一也隨著這只增不減的數(shù)字漸漸擴(kuò)散到全身。從口中呼出的熱氣轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn),可手心卻還是冰冷。余光下一個(gè)個(gè)疲倦的身影漸漸退出了隊(duì)伍。腳開(kāi)始有一些癱軟無(wú)力,只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲沮喪:“我不行了…累死了。”氣喘吁吁的聲音斷斷續(xù)續(xù)的涌入耳邊,我又何嘗不是呢?我也多想這樣無(wú)助的喊叫,這份無(wú)盡的勞累也在侵蝕著我瘦弱的身子。如果能像他們一樣靜靜的站在跑道邊休息一下也好。這想法在我腦中盤(pán)旋,于是我的步伐漸漸地減速,減速。

        風(fēng)麻木了我的雙腿。高跟鞋聲音隨風(fēng)回蕩在耳邊,我扭過(guò)頭去,班主任老師正與我們一起經(jīng)受著這寒風(fēng)的洗禮,遠(yuǎn)處的身影用嚴(yán)厲的聲音鞭撻著一雙雙懶散的雙腿。我看見(jiàn)她的雙手也凍得通紅,穿著高跟鞋的雙腳一定邁動(dòng)的比我們更加勞累,可她卻用那冷柔的'眼睛告訴我們不能放棄。我才發(fā)現(xiàn)人群大把大把的涌向操場(chǎng),原本孤立無(wú)援的我,心中卻有暖意在漸漸彌漫。于是,我握緊拳頭,加大擺動(dòng)幅度,調(diào)整好均勻的呼吸。我看見(jiàn)隔壁班那條整齊的隊(duì)伍。起初抱怨聲連篇的操場(chǎng)上多了幾分暖意,眼前呈現(xiàn)的是片片人群努力奔涌著的堅(jiān)定,耳邊浮現(xiàn)的是均勻而平穩(wěn)的呼吸聲。

        腳下踩著的是被我們征服了的慵懶。

        伴著鈴聲邁入教室,才發(fā)現(xiàn)汗水浸濕了原本在寒風(fēng)中蕭瑟的頭發(fā),手也變得滾燙起來(lái)。在風(fēng)中,我的步伐從未停止,我知道,那是屬于青春的節(jié)拍,

      青春的作文 篇6

        徜徉青春街角,聆聽(tīng)心靈魅力。

        青春在這里駐足,友情在這里燃燒,夢(mèng)想從這里出發(fā),剝來(lái)年幼的無(wú)知與脆弱,背起行囊,稚嫩的幼雛渴望張開(kāi)翅膀,沖向廣闊的天空,抒寫(xiě)你我的那份青春藍(lán)圖夢(mèng)。

        一代人有一代人的青春年華,一代人有一代人的追夢(mèng)之旅。我相信,你的青春夢(mèng)也一定將會(huì)是與眾不同的!

        有人說(shuō)青春是個(gè)迷茫的詞,有人說(shuō)青春是易逝的一瞬,我想,也許正是因?yàn)榍啻菏俏粗哪昙o(jì),充滿了不確定性,這才給她蒙上了一層“薄紗”吧,在這段如花的歲月里,我們渴望激情,渴望蛻變,渴望在這個(gè)匆匆而逝的芳華里留下自己的腳印。

        青春是每一個(gè)人一生中最夢(mèng)幻的一段旅程,只因,她是從春夏走向秋冬的橋梁,她是從稚嫩走向成熟的.過(guò)渡,她是為了追求未來(lái)那份未知繁華里最美的曾經(jīng)。若你未違背你的青春,并為之努力與奮斗過(guò),那青春一定會(huì)成為在你暮年坐在陽(yáng)光下彌留在嘴角的微笑,我明白,那微笑的背后蘊(yùn)藏的是滿足和幸福。

        時(shí)間像手中的沙,一不留意,就紛紛從指尖流逝,而且義無(wú)反顧,愿你我留住屬于自己的芬芳年華。

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