奶奶的作文【經(jīng)典3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的奶奶的作文3篇，歡迎大家分享。
奶奶的作文 篇1
我的奶奶對(duì)我特別的好，她特別的關(guān)心我，是一位慈祥、善良的好奶奶。她做什么都會(huì)事先征求我的意見(jiàn)，而我也知道她會(huì)為我想得十周全，于是我總是說(shuō)什么都行！
有一次，早上一起床就聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的聲音，我迅速地刷牙、洗臉，趴到窗戶上一看，外面下起了雨，雨下得可真大呀！
吃完奶奶精心我為準(zhǔn)備的早飯，該上學(xué)了。我有點(diǎn)發(fā)愁，這么大的雨，可怎么辦呢？奶奶讓我坐上自行車，說(shuō)她有辦法。于是，她讓我坐在自行車的'后座上，打著傘，她自己披著雨衣，騎著自行車，我看著奶奶，好辛苦��！
在路上，她把大半邊的雨衣都遮在了我的身上，光怕我淋著雨。到了學(xué)校，我下了車，奶奶把書包遞給了我，我和奶奶揮手再見(jiàn)。在她轉(zhuǎn)過(guò)身的一瞬間，我看到她大半邊的衣服都濕透了，當(dāng)時(shí)我一陣感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)掉了出來(lái)，我趕緊跑進(jìn)了校門口。
我的奶奶是不是很好，她是不是很愛(ài)我？有這樣個(gè)慈祥、可愛(ài)的奶奶，我感覺(jué)很幸福！
奶奶的作文 篇2
關(guān)于老家的記憶，除了下蛋的白毛母雞，后院整齊的菜園，門前悠閑趴著的大黃狗；就是門后奶奶藏在甕罐里的咸鴨蛋了。
記憶中，每次回到老家，奶奶總是樂(lè)呵呵地搬起一壇咸鴨蛋，笑瞇瞇道：寶貝孫女回來(lái)了，來(lái)，給你嘗嘗奶奶做的咸鴨蛋，這些在外面拿錢都買不到。
這時(shí)，我總會(huì)撲上去，調(diào)皮地把手伸進(jìn)壇子里攪啊攪，任由手上、袖子上沾滿黃泥，奶奶笑著嗔怪道：急什么，咸鴨蛋都要被你攪壞了
說(shuō)起咸鴨蛋，我可是最熟悉不過(guò)了。
咸鴨蛋，中國(guó)特色菜肴，民俗又叫腌鴨蛋、鹽鴨蛋、青果。咸鴨蛋在中國(guó)歷史悠久，深受大家喜愛(ài)；咸鴨蛋主要是用新鮮的鴨蛋為原料而腌制的再制蛋，營(yíng)養(yǎng)豐富，是餐桌上一道常見(jiàn)的美食。
奶每次制作咸鴨蛋都少不了我。奶奶從太奶奶那兒繼承的手藝，每年放假回家，我都跟著奶奶上后山。
鎬一鎬刨下半甕黃土，買上一公斤鴨蛋和200克鹽。回家后向甕罐里灌滿熱水，從籃子里拿出雞蛋，洗干凈，把鹽全部倒入壇中，用竹子編的篩子把挖來(lái)的黃泥篩成泥沙，倒入壇子，最后將鴨蛋一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去，蓋上壇蓋。
接下來(lái)，鴨蛋將會(huì)和我們進(jìn)行一個(gè)月的等待。食鹽中的鹽透過(guò)蛋殼逐漸滲人，水分滲出，一個(gè)月過(guò)去，蛋殼內(nèi)的蛋清和蛋黃開(kāi)始結(jié)塊，終于到了美食開(kāi)封的日子。
可那時(shí)我已假期結(jié)束回家了，只能試圖從微信視頻里隔著屏幕嗅出鴨蛋的味道。
一天，爸爸像變魔術(shù)般從冰箱里拿出兩個(gè)裹滿了黃土的咸鴨蛋，原來(lái)是奶奶托人寄過(guò)來(lái)的。
洗去泥塵，再切開(kāi)，金黃的蛋油緩緩流出，一股鴨蛋獨(dú)有的酥油香闖進(jìn)了鼻腔，那一刻我的.心情，仿佛晴空下曬著的白襯衫，有陽(yáng)光和清風(fēng)的撫慰，溫柔且舒適。
后來(lái)，爸爸在家里也做過(guò)咸鴨蛋，所用材料和手法與奶奶的一點(diǎn)不差，可吃起來(lái)總覺(jué)得少了鴨蛋的鮮香。
舌尖的味道，漸漸淡去；心中的思念，漸漸濃郁！
奶奶的作文 篇3
我有一個(gè)慈祥的奶奶，她在家里的地位可重要了。既是財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，又是通訊部長(zhǎng)。說(shuō)來(lái)有趣，你說(shuō)我的奶奶不認(rèn)識(shí)字，怎樣當(dāng)好這些職位呢？看看下面的.內(nèi)容就真相大白了。
記得有一次，我們?nèi)胰硕纪獬隽耍皇Ｏ履棠桃粋�(gè)人。突然，來(lái)了一個(gè)電話。于是，奶奶加快步伐，走到電話前，提起電話聽(tīng)，才知道是爸爸的朋友——余有波。
夜幕悄悄降臨，很快就到了晚餐時(shí)間。吃飯的時(shí)候，奶奶說(shuō)：“對(duì)了，兒子。今天有個(gè)朋友找你，好像叫什么似的。噢！等等，我去查一下�！庇谑牵棠滩恢獜暮翁幷襾�(lái)里一個(gè)本子，本子的封面話著一部電話。于是，奶奶翻開(kāi)第3頁(yè)，接著說(shuō)：“噢！是余有波！”
頓時(shí)，我和媽媽滿臉疑問(wèn)，覺(jué)得很驚奇。夷？奶奶不是文盲的嗎？怎么會(huì)寫字的呢奶奶笑了笑，說(shuō)：“傻y頭，你看�！闭f(shuō)著，她把本子拿到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“你看：這里有一條魚，里面抱著一團(tuán)波浪，不就是‘魚’有‘波’嗎？”我聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“奶奶，你可真絕��！”說(shuō)完，全家人都笑起來(lái)了。
同學(xué)們，你說(shuō)，我奶奶的形象文字夠絕了吧？
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