我的朋友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
他很瘦，個子不高，在4班上課。
她有一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，小小的名字，嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來可好看了。
我們雖然是好朋友可是經(jīng)常吵架。
有一次我們因為一點小事吵架了，你的真心沒有說一句話，后來我們實在忍不住就和好了，我們偶爾會吵架，但總會和好，所以我們的友誼很漫長，我們在過年的時候偶爾會互互相祝愿，我們還會互相互幫互助。
愛我的另一個朋友對他好，經(jīng)常不理我，只有在他需要我的時候才會來找我。
我覺得我能交上這么好的.朋友，我真幸運。
我的朋友作文2
我的好朋友名叫菲莉，菲莉？這是人名字吧！錯！這是我的布娃娃名字。
我的布娃娃有個嬰兒那么大！還會說話，我每天都要把她換換衣服，讓它變得高貴、可愛。
有一次，同學(xué)的爸爸帶同學(xué)來我家，同學(xué)悅悅見了，馬上說：“哇呀！好可愛喲！有東西就一定要分享！”于是奪過布娃娃，“還給我！”我?guī)缀跻蘖恕倫偩褪遣环牛�舉得高高的說：“你來搶啊！夠不著，夠不著，嘿！”最后我哭了，還好悅悅的爸爸罵了悅悅，叫她還給我。
又有一次，我跟楊易說好：放學(xué)來我家做作業(yè)。
到了我家，他看見了菲莉，眼睛不住的盯著她。“坐下呀！”我催促她。于是他跑過去抱住布娃娃：“我不會弄臟的！”“不行，這是我的寶，這是我的貝。”我急壞了。“誰稀罕！？不玩就不玩！”楊易生氣的'走了。
瞧！多么可愛的菲利呀！惹的那么多人喜愛！
我的朋友作文3
我有一個最要好的朋友，他是一個活潑開朗的小男孩，名叫劉恒康。我們倆整天形影不離，在一起玩耍、學(xué)習(xí)。所以別人都稱我們倆是“鐵哥們”。
劉恒康比我胖，比我高，喜歡留小平頭。小圓臉，小眼睛，一笑起來就瞇成了一條線，可愛極了，他還有一雙如同月牙般的眉毛。
記的有一次，我問他“最喜歡什么顏色”，他說“我最喜歡藍色，因為我希望我能有大海一樣的胸懷”。我聽了，真是贊嘆不已。
他喜歡打羽毛球。只要他一有時間就找我和他pk。可是他總是一敗涂地。可他不泄氣，在他的努力下，技術(shù)突飛猛進。還收了兩個“弟子”。現(xiàn)在，有是。我也會被他打的落花流水。這可真是“三日不見，當刮目相看”呀！只要你努力，一定會趕上別人的，甚至超過他。
這就是我的.好朋友，一個好學(xué)上進的他，一個有大海般胸懷的他。你說他能不受到大家的歡迎和稱贊嗎？
我的朋友作文4
從5月12日至今，我每天放學(xué)回家都要用半個小時的時間去看報紙和電視，關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當我在報紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數(shù)不斷增加時，心里就會有一種悲痛的感覺，而當我每每看見消防官兵們救出一個幸存者時就會感到無比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的`事件，其中最讓我感動的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發(fā)現(xiàn)她時，看見她從死亡的那一刻到被_員發(fā)現(xiàn)時始終保持這一種姿勢，好像在保護著什么東西樣的，后來_員在她的身下發(fā)現(xiàn)了她的孩子，只有五六個月大，而在孩子的小被子里有一部手機，上面有一個早已寫好的一條短信：“孩子，如果你活下來了，請記住我愛你”，這是一種多么偉大的母愛啊!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動，我把奶奶給我過六一兒童節(jié)的100元錢拿出來了，我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用，給災(zāi)區(qū)的人們創(chuàng)造好一些的環(huán)境。
我的朋友作文5
我的朋友有很多，給我印象最深刻的`當然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢？因為他為人正直、樂于助人。讓我們來認識一下張浩宇吧。
張浩宇瘦瘦的，長得帥帥的，他眼睛大大的，笑起來眼睛會瞇成一條縫，可愛極了！雖然他平時學(xué)習(xí)成績一般，字也寫得不怎么樣，但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心，樂于幫助別人；而且張浩宇的興趣愛好有好多，比如：玩游戲、踢足球等等，這讓他顯得很有才華！不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇，他都是那么的惹同學(xué)們喜愛。他和同學(xué)們都一樣，都是一個普通人。這就是張浩宇，一個和所有人都一樣，又和大家與眾不同的人。
通過我的介紹，你們認識張浩宇了嗎？是不是也想和他交朋友呢？行動不如行動，事不宜遲，趕緊來和他做好朋友吧！
我的朋友作文6
我最好的朋友是彭湃。他的腦袋圓圓的，眼睛大大的'。看上去長得很高，身體微胖，但十分健壯。他的鼻子高高的，皮膚白白的，還帶著一副眼鏡，看上去特別有學(xué)問，當然事實也是如此。
彭湃有雙靈巧的雙腿，每次跑步比賽我都跑不過他；他還有一個最強大腦，無論是語文還是數(shù)學(xué)，成績都能保持前列；他下國際象棋也很厲害，和他下棋，我總是輸多勝少；他還有一張能說會道的嘴，課間經(jīng)常能聽到他創(chuàng)編的段子，總能把大家逗得哈哈大笑，跟他在一起別提有多開心了！
你一定要記住他，我最好的朋友——彭湃！
我的朋友作文7
我最好的朋友是林辰熹。她長著兩只水靈靈的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個小月牙，笑起來的時候會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。她的身高中等，體型瘦瘦的，像棵細細枝干的大樹。
林辰熹是個樂于助人的人。記得有一次，我的`涂改帶不見了。下課的時候，我在我附近找了好久，也沒有找到。林辰熹見了，問我:“謝瑞莎，你怎么了?你在找什么?”“我的涂改帶不見了，找了好久都沒找到。”我垂頭喪氣地說。“別急，我叫一些人，我們一起找，一定能找到!”林辰熹肯定地說。果然，我們沒找了一會，林辰熹就找著了。
林辰熹是個跳長繩高手。體育課的時候，林辰熹走進甩繩區(qū)，然后輕輕一跳，再迅速跳出來我們這一組女生都目瞪口呆。要知道那是我們第一次跳長繩啊!后來我才知道，林辰熹從幼兒開始就在練長繩，難怪她現(xiàn)在跳得這么好!
這就是我的好朋友——林辰熹。
我的朋友作文8
我的朋友名叫越涵，他的個子和我差不多，瘦瘦的臉上長著一雙大眼睛，烏黑的眼珠閃著天真活潑的光，兩只大大的耳朵長在頭的兩邊，顯得非常可愛。
他有一點頑皮，下課時愛瘋跑著玩。有一次綜合課上，老師讓我們制作燈籠，他們那組的燈籠需要把一張貼在燈籠上的`彩紙剪掉一點兒，他靈機一動，把打火機調(diào)到最大，大聲地說：“讓我來！”只聽“呼”的一聲，他把那張貼在燈籠上的彩紙給點著了，整個燈籠都燒起來了！嚇的周圍的同學(xué)尖叫著向一邊跑，幸好王勝男的瓶里有水，只見滕越涵一把抓起水瓶，飛快地把水澆在燈籠上，一場火災(zāi)總算避免了！
你們說，我的這個朋友怎么樣呀？
我的朋友作文9
我有一個朋友叫于林濤，他長著一個聰明的大腦，不管什么題都難不倒他，他還長著一雙水汪汪的'眼睛，可俊俏了。
于林濤和我的關(guān)系特別好，我有什么困難他都幫忙解決，別人欺負我，他也挺身而出。
有一次，我出去玩的時候，有一群大哥哥圍著我，想打我。正好于林濤也出來玩，看見我被一群大哥哥圍住，他一下子跑了過來，對大哥哥說：“不準欺負我兄弟，欺負我兄弟就讓你嘗嘗“降龍十八掌”的威力。”那群大哥哥都被于林濤的威力給嚇跑了。
這就是我的朋友于林濤，你敢和他交朋友嗎？
我的朋友作文10
我有很多好朋友，但是讓我印象特別深刻，又比較有特點的好朋友是周希媛。
她長的又高又瘦，喜歡扎一個馬尾辮，皮膚很白。她每科成績都優(yōu)秀，舞蹈跳的好，她還喜歡教我側(cè)軟翻；喜歡和我玩老牛拉車、狗媽媽狗寶寶、旋轉(zhuǎn)風(fēng)車......我們課間常玩這些游戲。不過她我有些不太好的方面：她偶爾玩的非常起勁兒的時候，順序就亂了，總是把我推開。
總之，我覺得每個人都有優(yōu)點和缺點，古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！毕Ｍ麑淼?我們，能夠一直玩的開心，學(xué)的開心。
我的朋友作文11
我有一個好朋友，她的名字叫做左汐。
左汐是在我們二年級的時候從中心小學(xué)那里轉(zhuǎn)過來的插班生。剛開始，左汐長得矮矮的瘦瘦的，頂著一頭漆黑的蘑菇頭，穿著一雙白色的小布鞋站在了我們面前。她平時也比較文靜，說話不緊不慢的，也因此導(dǎo)致了我們班許多男生經(jīng)常去欺負她。
后來呢，畢竟我是班上的班長，我也有權(quán)利去維護班級。所以我向老師申請把左汐的座位調(diào)到我前面來，我還把經(jīng)常欺負左汐的男生們帶到了辦公室去喝茶。因此每到課間的時候，就再也沒有男生敢去欺負左汐了。
除此之外，我還經(jīng)常輔導(dǎo)左汐的功課，在我的.輔導(dǎo)下，她的排名也上升了不少。她也經(jīng)常會來找我玩，上體育課的時候還會拉我去打羽毛球，上社團課的時候還推薦我去美術(shù)社團，和她一起學(xué)畫畫。
現(xiàn)在，左汐和我做朋友已經(jīng)一年了，她也長高了很多，人也漂亮了許多，希望在今后的日子中我們的友誼長長久久吧。
我的朋友作文12
一雙大大的眼睛，一個小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒錯，這就是我的`朋友——馬語欣。
馬語欣是我最好的朋友，當我開心時，她與我分享歡樂；當我失意時，她鼓勵我前進；當我痛苦時，她為我分擔(dān)憂愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說都說不完。
記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語欣看見了，連忙找來水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺得暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。
還有一次，我們?nèi)W(xué)校地下室玩，不料被校長發(fā)現(xiàn)了，校長正好撞見了我，就開始訓(xùn)斥我，馬語欣不但沒有趁機逃避，反而主動上前，把錯誤包攬在她身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的勇氣與擔(dān)當感動了我，試想想世上有多少個朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。
所以，我會認定她做我最好的朋友，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相競爭，一同進步，一生朋友一起走。
我的朋友作文13
蔡睿奇是一個身材不太高又機靈的男生。每一次老師在講課時他都會聚精會神地聽，積極回答問題。但一來到操場，他便變得生龍活虎，身手敏捷。
一次下課，我和高暢、蔡睿奇、陳逸晗一起打排球。我和蔡睿奇一組，高暢和陳逸晗一組。蔡睿奇一來就給高暢她們一個“下馬威”：把球打到了一個死角，高暢和陳逸晗沒接住，我們贏了一球，高興得互相擊掌慶祝。
接著高暢發(fā)球，球一過來我就跳起來一個殺球，她們接住了，又打了一高球，我們沒拉住，緊接著我又發(fā)了一個球。就這樣，經(jīng)過激烈的比賽，我們終于以11比10勝。
這就是我的朋友，又愛學(xué)習(xí)，又愛打排球的'蔡睿奇。
我的朋友作文14
二年級了，我跟常誠做同桌有四次了，我和他做同桌還算愉快。
他的小名叫小丙，我很少聽到別人叫他的小名。
他有一雙會發(fā)呆的眼睛，和一張會流口水的嘴巴。
他喜歡讀書，有幾次下課的.時候他就在教室里讀《故宮里的大怪獸》。據(jù)說班里的書籍他都看過。他還喜歡畫畫，他有一次畫完一幅畫就給我看。我跟他做同桌時，有一次他一道不會的語文題是我教的；當然，有時他也會教我一些數(shù)學(xué)題。
雖然有時他很調(diào)皮，但我跟他說了他也會及時改正。他經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。還有他練的跆拳道很厲害。我希望還能跟常誠做同桌。
我的朋友作文15
今天我和康康一起去圖書館看書，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因為他跟別人去過一次，所以對里面的環(huán)境比較了解，進去后就投入在里面，也不顧在外面的'我。
我進了二樓的閱覽廳，在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書，背對著我。我在門外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書。看書的過程中，我一直心神 不寧。又過了半小時我又下樓去看他，他在書架前站著，手里拿著一本書，眼睛盯著書架上的什么書。過了幾分鐘后，他看到我跟我說：要借手中的書。我讓他早點回家，因為外面已下起了雨。
我們走到公交站臺，等公交車到了，我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話我：這個你都不會啊，你也太菜了吧。我無語，車上有幾個人看著我。
【我的朋友作文】相關(guān)文章：
我的朋友作文10-22
我的朋友作文08-15
我的朋友作文08-15
我的朋友作文08-15
我的朋友作文08-15
我的朋友作文08-15
我的朋友作文08-15
我的朋友作文08-15
我的朋友作文08-15
我的朋友作文08-14