我的童年作文【共15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的童年作文1
我是泥土地上生長的孩子。
我的童年，是沒有薯片的，當時五毛線的辣條都是奢侈，更別提那琳瑯的無花果、大大卷和各種小玩意了。然而鄉間的自然，給了我所能想到最好的一切。
門前有棵桂樹，是父母結婚的象征，更是我秋千的玩具，不曾走開過；那江邊的蘆葦，枝上的麻雀，的確有開了又謝，去了再回的時候，然而在更長的時間跨度看，他們從未走去。這是一個寧靜自足的世界，一切靈魂可在這里歇息。自然總是給你最真的面目，她總能給你所愿意得到的安慰。
鄉間的日子是長的，天白既是日的開始。我是生在夏天的孩子，最愛夏日的.蔥蘢，然而在鄉間，這份愛被冬日取代了。我愛早去踩霜，冬日凌晨極冷。晨光逐漸將冬日的凍霜消融，早餐可以無比漫長，就著稀飯榨菜，我可以聽見祖父嘮嗑一下午，在陽光里做得周身都暖和起來。
我在結冰的路上滑行，砸碎了冰帶回家，我把它藏起來，并期待它不會融化，給它畫繁復的花紋而埔覺得冷，鼻涕凍住也不覺得。
喬葉說：“沒有天堂，活著就是天堂”人們在天堂里睡著，而我知道，我是一個醒了的天使。”或許因為凍瘡的痛幾年后一直沒有消去，或者是童年冬日給我印象太深了。然而我從未忘記的這些帶著鈍痛的歡樂，也始終不覺一個人的孤寂，因為，我說過，自然給了我想要的一切。
我的童年作文2
歲月的風刮走了我珍愛的童年，火紅的楓葉漂浮在我的腦海中，泛黃的記憶，永不褪色的童年夢又開始浮現在我眼前。
中秋那輪明亮的'新月嵌在鄉下美麗的田野上，月光照在我的身上，呵！那幼小的我正在爬樹捉螢火蟲呢！伙伴們給我拿來了捉蟲的工具，行動就正式開始了。我輕輕地脫去鞋子，緩緩地，慢慢地向上爬，那動作活像一只小壁虎，連月亮也在偷偷地笑。不知是什么原因，一片烏云竟一下子遮住了月亮，周圍漸漸黯淡了下來，只能看見頭上螢火蟲的點點星火。
我一下子慌了神，黑暗中我看不到樹枝，分不清方向，我開始呼救了起來。下面的小伙伴聽見了，紛紛爬上去幫助我，很快，一只，兩只，三只“小壁虎”都紛紛爬上來幫助我。兒時的伙伴是多么純潔啊！我到現在還一直珍藏著這份友誼。
很快月亮重新露出圣潔的笑容，我們接著慢慢往上爬。啊！螢火蟲，我們終于到達樹頂了，那美麗的新月，那璀璨的星光，一切都使我們陶醉了，我感覺就像矗立在世界之顛，伸手便能碰到明月。螢火蟲火紅的熒光在閃爍，我們在樹上抓了許多只可愛的螢火蟲，那紅光在這寒冷的深秋發出無限的溫暖。我們又在紙上寫下自己的夢想，貼在螢火蟲上，那一道道紅光好似流星。童年真是一個充滿夢想的階段啊！我不禁感概到。
好想再回到童年，再用那只晶瑩的玻璃瓶裝載著夢想，放飛童真最渴望的夢！
我的童年作文3
童年是多姿多彩的，每個人的童年都不一樣，而我的童年是充滿快樂的，有一件事還讓我記憶猶新。
事發當天引發了一場毽子風波。有一節課下課，正當一群女生正在比誰的毽子踢的高時，一個女生因為一腳踢的太用力，毽子借機乘坐“天宮一號”飛上“月球”——電燈了，這么一來，大部分有毽子的`人都往電燈扔毽子,希望把上面的毽子砸下來，成為“救世主”。可是無論怎樣，甲毽子就是不下來，乙毽子去陪甲毽子了，丙毽子也上“月球”了，隨著同學們不斷地采取不良方法，使越來越多的毽子“遇難”，隨著一聲慘叫：“我的毽子也上‘月球’了”，桌逸鴻聞聲趕到，他可是我們班的“機靈鬼”，看見這情況，竟因為沒有毽子而拿起籃球往上扔，說時遲那時快，就當籃球快砸到電燈的時候掉了下來，砸中了一個同學。這下事情可鬧大了，班主任徐老師立刻把卓逸鴻叫到了辦公室。只聽桌逸鴻喃喃說道:“為什么倒霉的總是我，我到底做錯了什么。”徐老師瞪了一眼卓逸鴻，卓逸鴻只好束手就擒。同學們久久不散，還剩下最后一個毽子了，三，二，一，發射。“NO”最后一個毽子也上“月球”了。就在這千鈞一發之際，“大力士”王志豪撥開人群，閃亮登場，只見他爬上桌子抓起電燈上的毽子，來了個“天女散花”所以毽子都飛回地面。“哎喲！”原來頑皮的毽子降落在了一個同學的頭上，毽子風波終于結束了。
我的童年中還有千千萬萬個故事，讓我們珍惜自己的童年，把童年打造成一個童話世界。
我的童年作文4
每一個人的童年都是一本相冊，記載著小時候快樂的幼年時光。和大家一樣，我也有一個難忘的童年。
記得我五六歲時，我對一切新鮮的'事物都很好奇。有時候我對媽媽的化妝品感興趣，有時候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因為里面會有錢和一些新奇的小玩意兒，還有時候，我會對奶奶的老花鏡感興趣，時不時拿來戴一下，對著鏡子手舞足蹈。那時我的好奇心特別強，對陌生的東西都會想一探究竟。
有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車的按扭，我被這突如奇來的聲音嚇了一跳。過了一會兒，我便開始尋找這個聲音是從哪里發出來的，可是怎么也沒有找到，很失望。過了幾天，很偶然的我發現了發出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂意給了我。我接過后，學著他的樣子，向車子按按扭，可那個聲音卻沒有響出來。我生氣了，隨手把搖控器扔進了水溝里。爸爸攔都沒能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過了半個月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽見那個滴滴聲。現在回想起來，還覺得有點好笑呢！
這就是我童年里好奇又淘氣的一頁。
我的童年作文5
我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。
陽光燦爛的一個早晨，公園里空氣清新，我拿著泡泡槍來到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個個五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來了！它們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣，在太陽公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的`檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個巨大的氣球……
吹著吹著，我仿佛來到了泡泡的世界，我低頭一看，發現我現在是乘在一個胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個個小泡泡組成的，包括這里的書包、書本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書包的話，那該多好啊！泡泡帶著我飛過來“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書館”……啊！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來，落到地上時，我并沒有很疼，而是蹦了起來，我往馬路上一看，啊！原來馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！
我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂場的話，那肯定很好玩！
我的童年作文6
說起自己的童年，如夢幻一般，令我度過的是快樂，留下的是美好的回憶。
自己的童年趣事，回憶起來如詩中的詩情畫意，一片一片從我的腦海中浮現，自己的童年趣事，說起來都津津樂道，說都說不完。童年趣事給我留下深刻回憶，永遠抹不掉。
說起自己的童年趣事，回憶起我捉蜻蜓的時候，當時用掃帚去捉，我緊追著蜻蜓，蜻蜓就像在懸崖邊一樣，用力的拍打著翅膀，努力躲閃。我認為蜻蜓在水面上照鏡子的時候，就像詩中所說：“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。它的.飛翔像我的理想，希望它能帶著我的夢飛翔，將我的夢想變成種子，播撒到愛的海洋中。
晚上，最美的屬天上的顆顆鉆石般的群星和月亮，小星星會跟我眨一眨眼睛，跟我談論天上最美的東西，而我喜歡月光，更喜歡自己被月光所照，感覺月光會給我帶來好運。特別是夜深人靜時，其它動植物都睡著的時候，月亮和星星好像在和我進行無線電聯絡。
早上，我喜歡去感受春風，和小伙伴們一起奔跑；喜歡去山坡采野花；我喜歡竹子，樂意去感受雨露，去摘竹葉，感受大自然。
童年的生活伴隨著我的童年趣事，讓我的回憶總是豐富多彩，夢幻的童年，幸福的童年趣事，伴隨著我一步步成長，童年趣事讓我每天用微笑去迎接明天，去解決所遇到的困難。
童年趣事給了我力量，我的童年，我的夢。
我的童年作文7
第一天，送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了，這讓他的瓦留莎悲痛不已。后來無法養活他，只好把他放在了娘家，娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個家庭由暴躁的外祖父來管理，還有兩個貪財如命的舅舅，都為了分家而吵架，大打出手。后來外祖父也破了產，他只好走上社會，獨自謀生。
我常想，如果我生活在那個時代會怎樣呢？阿廖沙的.童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們多幸福啊！被、媽媽愛著，被、寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽講著課；可以說想要什么，家長都會滿足要求。而阿廖沙的童年呢？他幾乎沒有安寧的日子，經常有人傷害他、辱罵他、欺負他，可是他并沒有自暴自棄，而是繼續努力著，奮斗著。平時，我在學習當中遇到困難總會退縮。比如遇到什么不如意的事就發脾氣，家務也不經常做。跟小主人公比起來，我真是太慚愧了！
所以，我要珍惜今天幸福美滿的生活，以積極向上的態度努力學習，來報答老師和父母對我的殷切希望。
我的童年作文8
我的童年故事就像天上的星星，數也數不清。今天，我挑選了一顆最閃亮的星星，講給大家聽一聽吧！
一個炎熱的中午，我坐在沙發上一邊看電視，一邊吃著雪糕。就在這時，我的腦子里蹦出一個壞主意嚇人惡作劇。
我放下手中的`遙控器，躡手躡腳地來到廚房門口，看到媽媽忙著做飯的身影，我心生一計，想嚇媽媽一跳。說干就干，我先從書房的抽屜里找出紅彩筆，拿它在我的手指上左畫畫右描描。可是我畫了好一陣子，這哪像流血呀！我又耐心仔細地在手上涂一涂擦一擦，加工了大半天，可還是不太像呀！我眉頭一皺，總覺得還是缺了點什么。我拍拍腦門，原來是沒有刀子劃過的痕跡啊！我想著，又從筆筒里取出一支黑筆，我在手上很有把握地添了那么幾筆。哈哈，終于大功告成了！
就在這時，媽媽叫我吃飯，我裝出一副很痛苦的表情，晃晃悠悠地走到廚房。媽媽吃驚地大喊：啊呀！嘟嘟，你這是怎么了？我把自己用衛生紙包著的手指舉起來，有氣無力地對媽媽說：媽媽，我的手指流血了，好痛啊！媽媽著急地摸了摸我，慌里慌張地說：孩子，沒事吧，疼不疼？此時此刻，我忍不住哈哈大笑起來，不忍心再騙媽媽，說道：媽媽！那是假的！媽媽聽了，真是哭笑不得。
我的童年是不是很好笑很調皮呢？你的童年是怎么樣的呢？讓大家一睹為快吧！
我的童年作文9
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
一陣陣鳥鳴聲穿透在大地，那優美的歌聲在街上徘徊。
你聽，鳥語花香它燃起了我們的希望。花落、鳥鳴，花兒重新穿上了它艷麗的衣服，小草又像往年一樣探出頭來。大雁姍姍來遲，只好重新加入了大隊。
叮叮——咚咚——叮叮——咚咚
河流奔流不息，就像一位將士奔向未來，它流過果園、樹林、花園、大山，她就像一位守護神，從河水的開始，按下快門鍵，像一個汽車，繞了一大圈，再回到開始。
我決定出門走走，樹葉年紀大了，葉子快掉光了，花寶寶看到大樹快不行了，就讓花媽媽讓大樹變年輕，可是這又能怎么樣呢？
樹，只剩下了最后一片葉子，它開始了死亡之舞，一會兒向左，一會兒向右。它五體投地，把最后一片葉子甩了出去。
我，喜歡大自然，我的童年就是由大自然安排的，我有一個秘密通道，那里面就是跟大自然的.接觸點，我和朋友每天都會來這兒看看，里面有一個叫花花的小貓，我非常喜歡它。花花有一件黑白相間的衣裳，最主要的就是它很會吃，我每天都會給它帶食物。
我們倆是最要好的哥們兒，它會給我分享大自然的秘密，我也會和它分享我們人類的趣事。
鳥鳴聲繼續傳遞給我們，我也喜歡研究大自然的秘密，而我的伙計花花如今也走了。
路醒，鳥鳴。一直到今天，我仍然回憶起童年。
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
叮叮——咚咚——叮叮——咚咚
我的童年作文10
現在，看見那些正上幼兒園的孩子，我就羨慕不已。每當這時，我的思緒就飄到了我的童年
小時候，最喜歡吃糖葫蘆和棉花糖。吃著甜絲絲的糖葫蘆和棉花糖，心里也美滋滋的。每次我一哭，我媽就會給我買一串糖葫蘆或者棉花糖來哄我。看見好吃的，我垂涎三尺，哪還顧得上哭啊，一把奪過來，就開始狼吞虎咽起來。那時候，賣棉花糖和糖葫蘆的還不少，而現在，賣這些的少了，零食的花樣也層出不窮。而我，再也嘗不出兒時的那種味道了。
小時候，智能手機還沒完全普及，電腦也不會玩，家里有一臺老式電視機，我便成了電視機前的常客。那時候，動畫片哪有現在這么多，最經典的便是《貓和老鼠》、《黑貓警長》、《舒克和貝塔》。如今，我仍能感受到看《黑貓警長》時的那種緊張、刺激、興奮以及《舒克和貝塔》時的愉悅、開心。現在，動畫片不計其數，可再也感受不到兒時的那種感覺了。
小時候，最喜歡的便是坐在爸爸的.摩托車上兜風。我最喜歡說的一句話：哦，去玩咯！微風吹在臉上，就像媽媽的手撫摸著你，舒服極了。我看著周圍的事物、環境，雖然有點兒懵懂，但在當時的我看來，確實很有趣。現在，摩托車換成了大汽車，再也沒有兒時的那種愉悅和興奮了。
童年的一切都漸漸遠去了，但是，至少我經歷過那么美好的童年！
我的童年作文11
童年就像美麗的時光變成了童話。我的童年分為兩個部分，上學前和上學后。
以前，不上學時真的太開心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個籃子到花園里撒歡兒。正在采花時，看到一只蝴蝶，上前準備抓它時，轉眼間，就飛走了，我有點兒傷心。我用花做了個頭花和手環，開心的跑回家了。
在幼兒期時玩的那么開心，但它悄悄地走了。小學有什么好的，沒有花園，沒有公園，也沒有玩具。為什么媽媽要把我送到學校呢？這真是一件難過的事。
上一年級時，我坐在前面，我一直感覺學習好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫話，還有難解的算式，都好討厭啊！所以我上課愛睡覺，經常被老師批評，我都感覺學校就是地獄。我還是喜歡放學走在回家的`路上，這樣就像剛出籠的小鳥快活的玩耍。但那些堆積如山的作業，讓我很想哭。
直到三年級時，我們換了個老師，老師說我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表揚，每天都起的很早，我要和太陽比賽賽跑，去參加早讀，因為老師的表揚就像動聽的音樂一樣好聽。
我的童年就像一列火車，我要讓它帶我去看風景，我要讓它快速地前進，我要看到更美的風景。
我的童年作文12
又一個清明節到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而又沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們自動排好了整齊的隊伍，隨著人流緩緩地進入陵園的大門。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是用他們的.鮮血和生命換來的。我心中不由得升起了一個念頭：要繼承先烈的遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們！祖國和人民永遠懷念你們！”
隨后，我們來到了紀念館。大廳里擺放著一座巨大的石像。走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士，聆聽了他們動人的故事，真為他們驕傲！我們列隊魚貫而入，認真瀏覽，用心體會。正是這些英烈們犧牲自己，才有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什么理由不好好學習呢？
我們要珍惜這來之不易的金色童年啊！
我的童年作文13
童年如一卷五彩斑斕的畫；童年如一本栩栩如生的小說；童年如一顆閃閃發光的星星；童年如一朵芬芳四溢的花朵。我的童年真開心呀！
我的.童年故事有很多，如：去爬高山，過生日，去旅游等等。但是我最難忘的，是去海邊野營。
記得暑假的一天，晚上爸爸加完班回來說：“明天帶你們去海邊玩五天。”當時我和姐姐在看電視，聽到爸爸說明天去海邊，我們高興得大叫了起來。
到了第二天，我和姐姐起得非常早，一起來就洗臉刷牙，換完衣服，拿好去海邊游玩的衣服，就等爸爸媽媽起床。等了半個小時，爸爸媽媽，終于收拾好了東西，就出發了。
到了海邊，我和姐姐馬上換好游泳需要的衣服，拿著小桶和鏟子就往沙灘跑去。我和姐姐在那里挖了一個好大的洞，而后潮水一來，那個洞就滿了，我和姐姐玩了好久，肚子也餓了。我聽到爸爸叫我，我就跑了過去，媽媽在做飯，我就坐在椅子上等菜上來，我就開吃了。吃完了飯，天黑了，我們就上床睡覺了，心里想著明天快點到來。
我這個暑假過得真開心呀，過完暑假，我就要認真讀書了。
我的童年作文14
我的童年就像一本色彩斑斕的相冊，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。
我是屬于大自然的孩子，我小時候喜歡拾麥穗，其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時還會抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時實在沒有什么可玩的，我就會跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個蘋果放在籃子里，看起來非常美味。
我不但喜歡大自然，而且對小動物也很關愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時會看見一個小孩跟在后面，看起來很威武的樣子。我會用繩子牽著我家的貓，我家的.貓眼睛非常銳利，不一會就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。
我長大了，便開始上學了，我上一年級的時候，很不適應學校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學并不簡單，我慢慢開始厭學。
上了四年級，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。
我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。
我的童年作文15
人人都有美好的童年，童年既有讓人開心歡樂的時刻，也有讓人傷心落淚的時候，還有人做了“傻事”后才恍然大悟的瞬間······回想起來真是讓人哭笑不得。
不講廢話了······我來分享一件我童年的趣事吧。
在我7、8歲那會兒，最有趣的就是去鄉下奶奶家抓沙和尚了。一聽見我哥哥說要去抓沙和尚，那簡直是高興的不要不要的！我們帶上個礦泉水瓶子就出發了。逮沙和尚專挑有樹林的沙坡，土虛的`地方就是沙和尚的家。我們每次都來這塊“風水寶地”捉沙和尚，總是能捉住幾只。玩法有很多種，比如把沙和尚裝在瓶子里搖，或者把瓶子豎放，讓他爬出來。還有一種就是先畫個圈，里面畫個十字，把沙和尚肚皮向上放在里面，一邊點它肚子，一邊念咒語，不一會兒，它的肚子就會鼓起來，慢慢地就會爆炸。它就S掉了，如果不想讓它S，就把它放出圈外面，過上3~4分鐘它就會緩過來跑掉，只是跑得不快了。這是最殘忍的玩法。
這就是我童年最有趣的“工作”沒有之一！
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