【精】創(chuàng)新作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng)新作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)，篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng)新的大李，愛崗敬業(yè)、化凡為美的老王，酷愛攝影、無畏跋涉的小劉成了佼佼者。在這或沉穩(wěn)或堅(jiān)守或躍動(dòng)的三人中，我唯為大李的創(chuàng)新風(fēng)采深深著迷。
當(dāng)前，我們國家大力提倡創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全民創(chuàng)新擠占市場。其實(shí)，創(chuàng)新自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)：古人看見鳥兒在天空自由飛翔而產(chǎn)生了翱翔九天的欲望，于是一個(gè)人、一架木制飛機(jī)，在藍(lán)天的見證下實(shí)現(xiàn)了短暫的飛翔。盡管飛翔的時(shí)長僅為一瞬，盡管付出的代價(jià)是生命，我亦無愧于創(chuàng)新的選擇，無悔于夢(mèng)的飛翔！創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，木制飛機(jī)的創(chuàng)新不正驅(qū)動(dòng)了中國航空交通事業(yè)的.發(fā)展嗎？這就是飛機(jī)的始祖啊！當(dāng)生命于藍(lán)天中綻放，當(dāng)我親中吻鳥兒的翅膀，當(dāng)輕風(fēng)拂過我的臉頰，我感到前所未有的，神采飛揚(yáng)。
除了飛機(jī)的創(chuàng)新，中國古代封建王朝的制度創(chuàng)新步伐也未曾放緩，從分封制到郡縣制，再到三省六部制、行省制、軍機(jī)處……時(shí)代不斷向前，創(chuàng)新的熱情從沒消減。即使封建制不值得推崇，創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展的成果卻無可厚非。正是創(chuàng)新綻放的制度之花，讓前赴后繼的改革者們?nèi)莨鉄òl(fā)，神采飛揚(yáng)。
時(shí)間追溯到現(xiàn)代，我們將目光放到競爭日益激烈的手機(jī)市場。幾年前，談及手機(jī)，人們自然地談諾基亞。諾基亞手機(jī)憑借其耐摔、耐砸搶占了市場，盛極一時(shí)。可是時(shí)代在進(jìn)步，諾基亞卻漸漸固步自封，守著舊模式，帶著飛速發(fā)展的美夢(mèng)悄然沉睡。迷夢(mèng)終將醒來，當(dāng)諾基亞重新睜眼環(huán)顧時(shí)，手機(jī)行業(yè)早已換了天地。取而代之的，是在短短幾年中不斷創(chuàng)新、異軍突起的小米手機(jī)。小米創(chuàng)新管理模式，小米生活、米聊、云服務(wù)等多種應(yīng)用的創(chuàng)新讓無數(shù)發(fā)燒友為之瘋狂傾倒。
如果說一個(gè)帝國的衰落必然伴隨著另一個(gè)帝國的崛起，那小米手機(jī)無疑是崛起的新星。諾基亞的興衰也引起我們的反思：創(chuàng)新何其重要！如果諾基亞不斷創(chuàng)新，也許就能雄霸手機(jī)市場，依舊神采飛揚(yáng)了吧！
時(shí)代發(fā)展的步伐遠(yuǎn)超乎我們的想象，在很多人未適應(yīng)電子信息時(shí)代時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代早早到來，但這樣的時(shí)代依然不乏不懈創(chuàng)新者：傳統(tǒng)市場與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，于是有了淘寶；傳統(tǒng)百貨商貿(mào)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，于是有了京東；傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，于是有了支付寶……這無不向我們傳達(dá)著同一個(gè)信息：創(chuàng)新展現(xiàn)風(fēng)采，創(chuàng)新永不止步！
因?yàn)閯?chuàng)新，幢幢高樓平地而起；因?yàn)閯?chuàng)新，霓虹彩燈照亮前方；因?yàn)閯?chuàng)新，夢(mèng)的終點(diǎn)燦爛輝煌。讓我們用創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的綻放，神采飛揚(yáng)！
創(chuàng)新作文 篇2
雄鷹敢于超越天際的白云，才能展現(xiàn)出強(qiáng)健的身姿;錦鯉敢于超越逆流的河水。才能表現(xiàn)出優(yōu)美的一躍;人們敢于超越前輩的功績，才能譜寫出生命的真諦。
歷史如煙，似水，平靜的，靜而有序的流淌，后方有這一個(gè)個(gè)早已沉浸下去的浪頭，我們是否愿意敢于超越，激起千層浪呢?
正如亞歷山大，它超越了父親，鑄就一世榮耀;正如宋詞在唐詩的壓力下而光芒四溢。我相信只有超越才能更新完善自我。
超越首先應(yīng)忘記過去，超越前人，這樣才能不被前人的豐功偉績所羈絆，開創(chuàng)自己獨(dú)特的新思路，新方法，完善自我走向成功。
蔡倫敢于超越前人的竹板寫書，發(fā)明了造紙術(shù)，造福于后代;畢昇敢于超越前人的拓印碑石，發(fā)明了活字印刷術(shù)，方便了書本的制作;李時(shí)珍敢于超越前人的古代醫(yī)術(shù)，寫出了流傳千古的《本草綱目》這些偉大的貢獻(xiàn)是集中了前人的智慧，從而超越他們而取得的碩果，開創(chuàng)了文學(xué)界與醫(yī)學(xué)界的新紀(jì)元。
中國古代，以封建綱常為本，大多都頑固保守，缺乏創(chuàng)新。若想要取勝于亂世之中，必要有創(chuàng)新精神。商鞅變法的創(chuàng)新，是秦國綜合國力大大提高，才會(huì)有秦的大一統(tǒng);相反，清王朝所維護(hù)的閉關(guān)鎖國政策，導(dǎo)致了中國當(dāng)時(shí)落后于世界，淪陷為各國的殖民地。增添了近代史上屈辱的.一筆。
古往今來，現(xiàn)代社會(huì)也不缺乏創(chuàng)新。
只有創(chuàng)新，才會(huì)超越。沒有超越，人類社會(huì)將失去生機(jī)，如一潭死水。
現(xiàn)代社會(huì)中競爭愈來愈烈，我們只有勇于超越自我，才能立足于社會(huì)之中。正如魯迅所言，世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。這條路是前人走出來的，一道道，路上的足跡都是他們走過后所留下的。像博爾特超越了人類極限。我們何不妨另辟蹊徑，走出一條自己的創(chuàng)新之路來呢?
歷史需要不斷創(chuàng)新，不斷超越，我相信超越與創(chuàng)新將進(jìn)一步推動(dòng)歷史車輪，走向更加輝煌燦爛的明天。
創(chuàng)新作文 篇3
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”這是太白創(chuàng)新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛，不囿于舊知的羈絆。“兩句三年得，一吟雙淚流。”這是創(chuàng)新的艱辛過程――欲打破陳規(guī)必出新出彩，欲勝人一等，須強(qiáng)人十倍。“所不朽者垂名萬世，孰謂公死，凜凜猶生!”這是辯證辛棄疾對(duì)朱熹一生求創(chuàng)新的贊嘆……無論這些創(chuàng)新的結(jié)果成敗與否，重要的是享受創(chuàng)新的過程。
轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國變得富強(qiáng)起來，而商鞅卻落得個(gè)腰斬的下場，但他應(yīng)該無悔了，至少他享受了創(chuàng)新的'過程。
愛迪生一生發(fā)明的成功，或許是建立在幾千次的實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上。幾千次的失敗足認(rèn)令一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn)，但他沒有，因?yàn)閹浊Т蔚氖∽屗硎艿降膭?chuàng)新的過程。
創(chuàng)新作文 篇4
當(dāng)大多數(shù)人都按照父母的規(guī)劃，老師的期望，上級(jí)的要求，轉(zhuǎn)動(dòng)自己命運(yùn)的方向盤，讓自己的車輪強(qiáng)行碾在一條毫無生氣的路上時(shí)，前人研究制出四大發(fā)明，為國為民的創(chuàng)新之路上的車輪印，早已被塵土掩蓋不見蹤跡了。
他們—那些想做“明星”，“老板的孩子”，那些從未關(guān)注國家發(fā)展只顧眼前利益的大人，一心只想著自己幸福富裕的人，又有沒有想過自己身體還流著中華民族的血呢？
當(dāng)中國期待進(jìn)入科學(xué)相關(guān)行業(yè)從業(yè)學(xué)生比例的數(shù)據(jù)與發(fā)達(dá)國家相對(duì)比時(shí)，那赤裸裸的百分比確實(shí)令人心寒，我始終認(rèn)為中國人“格物致知”的精神是流淌在血液中的，但這種精神，許是安逸的生活過的'太久了被遺忘了，被塵封了，它需要被喚醒。
我想，目前的時(shí)局下，我們?cè)摳兄x美國，感謝它又激發(fā)了東方一頭沉睡巨龍將有的又一次咆哮，“美國芯”曾對(duì)中國科技，生活造成的壟斷，現(xiàn)在瓦解了一角，美國認(rèn)為這對(duì)我們的發(fā)展將帶來重大打擊，殊不知，是激勵(lì)，是挑起我們，特別是我們青少年的斗志。
其實(shí)答案早已在我們心中，當(dāng)中國研究出屬于中國人的“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)時(shí)，當(dāng)中國不斷發(fā)射衛(wèi)星，火箭時(shí)；當(dāng)中國擁有核彈時(shí)，當(dāng)被譽(yù)為“第五大發(fā)明”的支付寶，微信支付橫空出世時(shí)……我們的答案就應(yīng)該很清晰了。
建議是要聽的，挫折也得受。可有時(shí)也需要“一意孤行”的勁兒和斗志，才會(huì)有創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇5
飛人喬丹說過：“創(chuàng)造，就是整個(gè)球隊(duì)的勝利。”
管理學(xué)家彼得~德魯克說過：“不創(chuàng)新，就死亡。”
在如今這個(gè)高物質(zhì)、高享受的社會(huì)里，大學(xué)生，碩士，精英中的精英比比皆是。他們大多是才高八斗，學(xué)富五車，可捫心自問，有幾個(gè)是富有創(chuàng)新精神的?誠然，他們十分優(yōu)秀，但也不過是應(yīng)試教育下一個(gè)個(gè)出色的成品，大腦中靈動(dòng)的思維已囚禁，天馬行空的奇思妙想宛如一口枯井，雜草叢生。
曾讀過個(gè)故事，某老師在上《小蝌蚪找媽媽》一文時(shí)，當(dāng)講到“小蝌蚪終于找到青蛙媽媽”時(shí)，一同學(xué)反駁說：“老師，不對(duì)!小蝌蚪怎么知道那就是他們的媽媽呢?說不定……說不定，那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑，老師一愣，滿臉通紅，憤怒地呵斥他，“我說是就是，你存心擾亂課堂是不是?給我罰站……”
由此可見，創(chuàng)新需要勇氣。老師為何如此生氣?只因?yàn)樗菣?quán)威，她認(rèn)為學(xué)生只能按照她所說的做!是啊，誰敢反駁老師呢?在老師的`上面還有監(jiān)督老師的人，他們是思想保守的人，有著不可小覷的地位，有他們撐著，誰敢說“不”呢?他們一貫認(rèn)為“太陽就是金色的!”，并強(qiáng)制性地灌輸給下一代，于無形中打擊了孩子的自信心，扼殺了他們的想像力，創(chuàng)造力，使得他們綜合素質(zhì)低下，成為應(yīng)試教育下的犧牲品。
一個(gè)人不能總是模仿他人，正如雨果所說：“即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神。”
生活因創(chuàng)新而豐富，思維因創(chuàng)新而活躍。讓我們用知識(shí)，勇氣，毅力去編織我們美好燦爛的創(chuàng)新之夢(mèng)吧!!
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