我們的老師作文優秀
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我們的老師作文優秀，歡迎大家分享。
我們的老師作文優秀1
劉老師是我的輔導班的英語老師，她有一頭烏黑的長發，可謂是“長發直下三千尺，疑是仙女落九天�！�
劉老師在我們背誦課文的時候，總是拿著一把尺子做指揮，仿佛一場交響樂即將開始。一會兒速度快如閃電，一會兒速度慢如烏龜；一會兒聲音高如雷鳴，一會兒聲音低如呼吸。這講課的速度，這講課的`激情，讓我們陶醉其中。就連聽課的家長都說：“聽孩子們背課文，是一種享受！”
劉老師總會給我們講笑話。劉老師的笑話有一種能讓人笑到肚子疼的魔力。有一次，劉老師為了幫助我們理解和區別“blow吹”和“low低”，編了一個順口溜“吹blow，吹不漏；低low，地漏�！彼纱笱劬Γ瑥埓笞彀停槐橐槐榈馗呗曨I讀。一會兒她胳膊抬起，手左右擺動，示意風來了；一會兒又馬上指向地面，兩手做出高低狀，示意低低低。結果，全班同學笑得捂著肚子前仰后合，還有人差點把水噴出來！
劉老師教會了我很多，豐富的英語知識，科學的學習方法，嚴謹的做事態度提高能力的同時，我也收獲了許多快樂。我喜歡劉老師的英語課，更喜歡幽默而又嚴厲的劉老師。
我們的老師作文優秀2
蔡老師今天沒來上課，聽同學們說蔡老師生病了，好像是因為周五的時候出了點事，蔡老師氣壞了，所以病了。我決定今天中午給蔡老師打個電話問候一下。
中午放學回家后，我趕忙跑到了電話機前，翻開電話本，尋找蔡老師的電話。�。≡谶@里，我急忙撥打著電話號碼，135……（哈哈，可不告訴你�。╇娫捦耍珱]人接，等了好一會兒，一個微弱的聲音從電話那頭傳過來，“喂？您好，”“是蔡老師嗎？我是王宇心呀！”我興奮的說，“哦，是王宇心呀！有什么事情嗎？”“沒什么，只是聽同學們說您病了，是嗎？”我忙問“沒什么事，休息兩天就行了，有老師帶課嗎？別耽誤了數學課呀！”蔡老師生病了還這么關心我們的`學習�！坝�，佐老師在，您不用擔心，您放心休息吧！”“謝謝，謝謝，再見！”“老師再見！”
一次簡單的對話，讓我感到了蔡老師那善良，淳樸的心。
我們的老師作文優秀3
小學五年以來，我遇到過許許多多的的老師。有嚴厲的，有和藹的，有溫柔的，有幽默的。雖然他們外貌不同，性格不同，但他們目的一致，都是希望把知識播撒給孩子們，老師們是偉大的。
在這眾多老師中，我印象最深的是我五年級的語文老師——任老師。
任老師很漂亮，頭上扎著一個小辮子，鼻子微翹，一對水靈靈的`大眼睛閃爍著智慧的光芒。
任老師是一個溫柔，慈愛的人，但她上課時十分嚴肅認真。上課時，她總是很仔細地給我們講解每一道題，每一個細節。如果有一兩個人不會，她就抽出自己的休息時間來教他們，知道所有人都掌握解題方法為止。
下課后，任老師就像變了個人似的，給我們講故事，陪我們做游戲，甚至會在我們面前扮鬼臉，經常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個孩子一樣活潑可愛。
任老師還非常關心每一位同學，就連上課時打個噴嚏她都要上前詢問。如果有人生病了，她會立刻通知家長并送往醫院，一整天都不安心。
這就是我的老師，她的話我永遠銘記在心，她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。
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