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      暑假的作文

      時間:2023-10-24 09:00:36 暑假

      暑假的作文6篇(精選)

        在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      暑假的作文6篇(精選)

      暑假的作文 篇1

        暑假里有許多讓我難忘的事,其中最讓我難忘的是在南澳里度過的那一天。

        那天早晨,陽光明媚的。我們一家決定去南澳游玩。我們開車到渡船碼頭,那里人山人海的.,一艘接著一艘船。爸爸趕去買票,時間剛剛好,要輪到我們了。我們把汽車開在船上。打開窗戶,聞到一股臭味。但心情還是很激動的。船開了,我把車門打開,走到樓梯那里。只見水中許許多多的波浪在翻騰,從遠處望去,看到許多山和樹。樹又高又綠,山又高又峭,山和樹倒影在水中,形成了一幅幅美麗的畫面。漂亮極了。媽媽在車里向我招手。讓我回車里。很快船就要到岸了。工作人員正準備解開繩子,把踏板攤開,以便車輛安全上岸。

        上岸后,我們游覽了許多景點,讓我最難忘的就是在海邊潑水。弟弟,哥哥和我追逐了起來,弟弟不小心碰到一塊小石頭,摔了一跤。爸爸著急的趕來。急忙的用手捧起水,往弟弟臉上潑,我們也跟著潑。弟弟身上的泥土終于沒有了,弟弟開心的笑了。我們也笑了。

        短暫的一天就這樣結束了。這就是暑假中讓我難忘的一件事。

      暑假的作文 篇2

        微風徐徐吹來,蟬鳴不絕于耳,艷陽如漁網(wǎng)般灑落在大地上,似乎要將僅剩的涼意吸干,行道樹的綠蔭與火燙的柏油路形成強烈的對比,空氣中籠罩著一股悠閑自在的氣息。現(xiàn)在是暑假,但我沒有心情,也沒有時間享受,因為我要完成“獨立研究”。

        “獨立研究”是指針對一項事物并對其做深入的探討,過程包含觀察、提出問題、訪談、問卷調查……并做出歸納統(tǒng)整。歷經(jīng)一個月的努力,我的進度已來到了問卷調查。

        一個悠閑的午后,我一派輕松地踩著輕快的步伐來到目的地準備發(fā)出一百二十份問卷,原以為這是項一蹴可幾的作業(yè),但當看到一張又一張陌生的面孔經(jīng)過眼前時,登時感到難如登天,我的心臟瘋狂地跳著,如鐵錘重擊大地,每一次的撼動都使我更加恐懼,我的心情從平靜轉為極度驚恐,內(nèi)心掀起滔天巨浪,如暴風之疾,亦如狂風之迅,如此的心情約莫持續(xù)了十分鐘,最后我終于決定踏出這一步。

        剛開始面對游客時,說話會結結巴巴,腦中一片空白,甚至冒冷汗,但隨著次數(shù)的增加,我也逐漸熟悉了。直到一輪明月緩緩地從云隙間探出頭來,我才發(fā)覺夜晚悄悄地來臨了,而我手中的問卷也恰好發(fā)完,于是我掛著滿臉的笑容踏上歸途,昂首望向夜空中的繁星熠熠,頓時覺得自己與我有些不同的改變,克服恐懼的'我,已經(jīng)成長了。

        在這次特別的經(jīng)驗當中,我學到與人與人之間的進退方式,當然,在過程中也遇到不少困難,有一段時間,連續(xù)被五個人拒絕填寫問卷,甚至還有人質問是否有其他的企圖?當時我的心情如云霄飛車般,咻地沖入谷底;但也有路人見狀,自愿前來填寫。此刻,一股暖流襲之而來,如雪中送炭般,溫暖我的心房。

        若要成功,必須先踏出第一步,若一直佇立在原地,成功永遠不會降臨,誠如溝通大師戴爾卡內(nèi)基所言:“假如睡不著覺就不要躺在床上憂慮不已,起身做些別的事情。因為傷人身心的是憂慮,不是失眠”,另外,我也體會到失敗的珍貴,因為沒有碰撞的人生就如同一座沒有歷史的城,單調而缺乏閱歷,你怎么能說美?這個暑假即使出游的次數(shù)不多,也無法享受暑假輕松的步調,但我選擇用不同的方式來度過暑假,而這相信會在我名為人生的樂譜中留下永恒而精彩的一章。

      暑假的作文 篇3

        暑假過去了,回想起暑假生活,覺得十分開心,其中一件事,對我很難忘記。

        在暑假中的一天。我和媽媽一起包餃子。媽媽把肉餡和面做好后,開始教我包餃子。媽媽給我做完示范后,我學著媽媽的樣子,拿起一張餃子皮,輕輕地把肉餡放在餃子皮中間,然后把餃子皮捏緊,再把手一對,向下使勁一捏,這樣,一個餃子就包好了。但是我發(fā)現(xiàn),剛被我包好的`餃子就像一個打了敗仗的士兵一樣,聳拉著頭,無精打采?刹]有使我灰心,我又拿起一張餃子皮,按照同樣的方法,往里放肉餡,使勁一捏,又一個餃子包好了。這次,我包的的餃子并沒有像打了敗仗的士兵一樣聳拉著頭,而是一只雄雞一樣,高傲地挺著頭。

        快樂地暑假生活,讓我學會了包餃子。

      暑假的作文 篇4

        放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,我制定了以下計劃:

        一、主要學習安排

        有計劃的'認真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認真練習毛筆字,每周練習三節(jié)課。

        認真復習三、四年級學過的英語單詞,預習五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。

        二、業(yè)余學習安排

        每天彈琴1。5小時,把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學一首曲子。

        復習學過的葫蘆絲曲子,自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學習3~5次,錄制曲子3~5首。

      暑假的作文 篇5

        這天,我和爸爸還有弟弟去老家,剛到,我就遇見叔叔了,我們兩個可是形影不離的好朋友,我們像牛郎和織女見面一樣,既高興又激動,我大喊著“叔叔,走,去打籃球!”叔叔說:“好,走!”到了籃球場,正巧叔叔的同學也在打籃球,我們便和他們一起玩。嗨!,咱的技術不行,根本不是人家的對手,但是叔叔可就不一樣了,看!他的身姿多么優(yōu)美,他的同學也個個龍飛鳳舞,真是“八仙過!黠@神通”我打了一會兒,非常累,就在一旁休息,叔叔說:“來啊!多好的機會,跟這么多人過招,你的'技術會大大的長進的。”我便上場了,這么多人,搶到一個球非常不容易,我好不容易搶到一個球,只聽“碰”一聲又被人搶去,叔叔說:“你要搶到球的話不要猶豫,看準球籃就投,猶豫一下球就沒了,記住了嗎?”我說:“記住了”今天我可領悟了不少打球的經(jīng)驗那。

        下午,我和叔叔覺得我們兩個人玩沒什么意思,就出了一個主意,把我哥哥叫到我家住幾天。事不宜遲,吃完飯就去。

        嗨!早知道就不去了,一到我大姑家,正好趕上給玉米點肥料,我們就干了起來,看著挺簡單,做起來可就難了,點了一會兒,腰酸背痛,而且太陽也很毒,玉米地里也很臟,沒辦法,既然來了就拔刀相助吧,再說我們要不去大姑和哥哥兩個人可就倒霉了,很累人的,一大塊玉米地兩個人干。干了好長時間終于干完了,我說:“哥,走,去我家玩!”大姑說:“不行,你哥哥明天還有活干那,千萬別讓他走,要不是我一個人招架不過來,可是我們不就……。。于是,我們?nèi)齻偷偷溜到了我們村兒。

        今天晚上9點,只見大姑在我家喊我哥,說她沒拿鑰匙,我哥拿那!你看我哥,走的是后也不說把鑰匙丟家門口,這不,大姑來了,那走吧!

      暑假的作文 篇6

        暑假的一天,三個好朋友芳芳、友友和明明,他們在公園里一起玩耍。明明建議道:“大家一起玩吹泡泡的游戲吧!”

        “好呀!好呀!”友友和芳芳高興地說,“我們可喜歡玩吹泡泡的`游戲啦!”

        于是,明明回家拿了一杯肥皂水和一根細管,然后,就開始吹泡泡了,不一會兒,一個個大大小小的泡泡從細管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那么大,小泡泡才黃豆粒那么小,大大小小的泡泡映著金色的陽光,折射出七彩的光芒,真是美麗極啦!

        芳芳和友友看得目不轉睛,于是情不自禁地唱起歌來,他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成:“許多泡泡,許多泡泡,真美麗,真美麗!有的就象人腦袋,有的就象黃豆粒,真可愛,真可愛!”

        最后,他們玩累了,才依依不舍地各自回家了。

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