描寫花作文4篇【優選】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的描寫花作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫花作文 篇1
金秋時節，米黃色的桂花悄悄地盛開了，香氣襲人。
我跟隨著香氣來到了桂花樹下。瞧，桂花的葉子碧綠碧綠的，一簇簇的桂花相聚在一起，像是在說悄悄話。一陣陣秋風吹過，有幾朵桂花飄落下來。我拾起桂花捧在手上認真地觀察，含苞未放的花朵很小很小，一粒粒的像金黃的小米粒，盛開的`花朵有四片花瓣，花瓣在綠葉的中間顯得更美麗了。我用鼻子貼近桂花聞了聞，它的香味更濃了，像甜甜的蜂蜜，我都想嘗一口。
因為桂花的香氣迷人，我更愛桂花了。
描寫花作文 篇2
我家的花園里有玫瑰花、月季花、梅花、枝子花、菊花、喇叭花、桂花、桃花……所以我家的花園就成了花的天堂，非常漂亮、非常美麗。
人們都說我家的玫瑰花非常漂亮，我也是這么認為的。我家的玫瑰花有各種各樣的顏色，不大不小的花瓣，不但外形漂亮還非常調皮呢？有一次我走路不小心跌倒了，一陣微風吹過來，玫瑰花正好把我的手給刺了一下，我氣呼呼地走開了。
有時候玫瑰花也非常可愛，有時候玫瑰花也非常同情別人，這下讓人們都非常喜歡玫瑰花，還讓我知道植物也會懂得愛。
有一天，我正在花園里數花，忽然一陣微風吹來，我聞到了一種淡淡的玫瑰的香味，原來是調皮，可愛的玫瑰花在搗鬼，我非常喜歡玫瑰花的`香味。
有時候玫瑰花就像一棵小草，靜靜地站在那里，玫瑰花的優點是愛美麗，玫瑰花非常喜歡有光的地方，而且香味獨特。
我家的玫瑰花，果然是名不虛傳啊，我喜歡我家的花園的天堂。
描寫花作文 篇3
今天，我們上了一節特別的作文課，老師帶我們去一樓給花澆水，我們舉行了一次快樂的澆花活動。
剛下一樓，就看見許多五顏六色的花被栽在盆子里，泥土干燥潮濕，如果給花澆澆水，它一定會很快樂吧！，老師把水管接在水龍頭上，老師拿著另一端的水槍，噴來噴去，對準花盆上的花前前后后左左右右都仔仔細細的噴射了好幾遍，我有幾次上前去觀察樹葉，可老師有意無意總是澆到我。害得我急忙后退，不再上前，等老師噴好了，我又上前去觀察，發現剛剛沒精打采的樹葉經過水的灌溉，變得精神飽滿。
我觀察了幾片，發現正面都有水珠，而后面卻連一滴都沒有，剛剛淺綠的樹葉變成深綠色。泥土也變得潮濕，忽然老師又打開水槍，對準我們的腳亂射一通，一個同學搶過水槍，對準老師的頭一按，水噴向老師的頭，又被老師奪回，有些同學故意沖進水的范圍區內，水馬上沖上他的腳。冰涼冰涼的，和炎熱的天氣形成了相對的比例。我握著水槍，一點點重，扳了一下，需要的力量很大。我剛好可以一只手按緊而不被彈出來。
園丁一定很辛苦吧，他們每天都要澆花、修剪枝葉，讓花更能保持美麗，還要再上千朵花中找到枯萎的花，真是太勤勞了，園丁每天都要做對花有益的'事。
我們要向園丁學習，學習他們的辛勤了勞動，學習園丁無私的奉獻精神，創造遠大的志向，創造美好的未來。作文
描寫花作文 篇4
在我們的校園里，開著尊貴，美麗的牡丹花，它有許多可貴的地方在吸引著我，雖然牡丹花不是最名貴的，但是還是最值得我去欣賞。
學校里的牡丹花據說是一位退休老師送給學校的，這株牡丹已經活了將近幾百年了，它的生命力可真是旺盛啊，它開出的花不但葉子又大又綠，花蕊吸引了許 多小蜜蜂來做客，牡丹花的.味道實在是太香了，來學校的老師，早晨都要來吸一口香氣才肯去教室里為同學們上課 ，老師來到學校對大家說：“今天，老師布置一個作業，同學們都到學校里欣賞花朵，找到你喜歡的一朵花，寫在你的本子上，并且按照夾竹桃的形式來寫一篇文 章。”同學們高高興興的來到外面，東走走，西走走，觀賞著美麗的花朵，我走到接近校門口，中間的牡丹花深深的吸引了我，在這個學校里，竟然有這么名貴的 花，它不但高貴，而且它的色香，形美，最重要的是它的生命力極其的旺盛！
老師對我們說過：“牡丹的生命力可是非常旺盛的，它的歲數可以達到幾百年，但是經過這么長的時間，它都不會衰敗，一年四季開放著，不管是和煦的春風里，還是盛夏的暴雨里，還是深秋的清冷里，它都很茂盛，在暴風中昂頭挺胸，不怕任何的艱巨。
丹花就是這樣的一種花，它的外形是那樣的獨特，它的香味是那么的幽香，凡是有煩惱的人只要以聞到它的香味，所有的煩惱頓時都會煙消云散，牡丹花，一種尊貴，美麗的花朵，但是它卻從不驕傲，平平凡凡的度過自己的一生，這就是我喜歡的花—牡丹花！
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