青春的作文優(yōu)選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
8月27日星期日天氣：晴
炎熱的太陽磨練了我們的意志，滾燙的大地考驗了我們的耐力，晶瑩的汗水勾勒了我們的身軀，我們帶著青春的朝氣走進(jìn)了婺外，初中生活的第一堂課——軍訓(xùn)，便拉開了序幕。
早上便是開營儀式。可是，時間剛過一半，其他班的人便暈的暈，倒的倒，一個個臉色蒼白。我們班卻精神抖擻，站的格外認(rèn)真，成為了一道整齊的風(fēng)景線。
開營儀式一結(jié)束，教官便動真格了。我們的腿繃得筆直，頭上也冒虛汗，整個人搖搖晃晃的。感覺身體也不聽使喚了。心里想著：“再堅持一下，不能倒下，要加油。”
軍訓(xùn)時間是如此漫長，總算可以休息了，我們一個個累得直接倒地，閉著眼睛休息。
軍訓(xùn)第一天就如此漫長，以后日子可不好過啊！
8月28日星期一天氣：晴
今早剛洗漱完，我們就成為了“管家婆”整理起內(nèi)務(wù)。“被子疊成豆腐塊，牙刷放整齊，牙杯擺好，毛巾放好，鞋跟朝外。”我們照教官的話一條一條的整理，卻在疊被子這難住了。疊了一遍又一遍，卻依舊疊不好。于是，去請教了別人，終于找到了“師傅”。將被子疊得整整齊齊，先將被子折三折，在將兩邊各取一段對折，最后再對折，終于大功告成了。心里是滿滿的自豪感。
今天上午，我們繼續(xù)完成昨天的內(nèi)容，動作亦必有一遍又一遍重復(fù)著，豆大的汗珠一滴滴掉落。但是，我們卻沒有一個人喊苦喊累，一直堅持到最后一刻。這是我們都沒有想到的，也是讓我們自豪的`！
晚上，我們看了一部熱血沸騰的電影——《戰(zhàn)狼》。那一幅幅熱血沸騰的畫面使人激動，同時激起了我心中的漣漪：軍人們在槍林彈雨中保衛(wèi)祖國，這是軍人的職責(zé)，但也成為了軍人們的使命，讓人不由的感到敬佩。
8月29日星期二天氣：晴
汗水凝結(jié)成時間，今天已是最后的一天了，下午我們便要走一次彩排了。
下午室外溫度已高達(dá)40度，可是我們的心卻如同跌入寒冰之中。今天下午的彩排，我們是遭遇了意料之外的“滑鐵盧”。口號喊得不整齊，動作不迅速，上場不嚴(yán)肅這一個個問題讓我們感到焦急。心里也感嘆到：“要加油啊，不能失敗啊！”同學(xué)們都力求進(jìn)取，要求加練。
明天，真的能順利嗎？
8月30日星期三天氣：晴
今天，是同學(xué)們檢驗成果的時刻了，這是三天多的努力，這也濃縮了我們的汗水和艱辛，是我們的付出。
上場時，我們拿出了最好的姿態(tài)，來面對家人和自己。檢閱時，我們動作整齊劃一，富有精神，充滿力量，一項項任務(wù)，一個個動作都完成的分外認(rèn)真。看似簡單的動作卻是我們和教官的辛勤付出和回報。
時間是時快時慢的，原先漫長漫長的時間現(xiàn)在如此短暫，只不過眨眼間。是啊，三天半中，我們在食堂外留下整齊的步伐和歌聲，在操場留下了激情的風(fēng)姿和跑步的吶喊聲，在教室里留下開心的笑聲和歡呼聲。
在這三天我們經(jīng)歷了磨難，卻不曾放棄；經(jīng)歷了傷痛，卻不曾哭泣；經(jīng)歷了失敗，卻不曾沮喪。因為我們知道：這就是青春！我們帶著青春，揮灑著汗水，帶著不服輸?shù)木瘢们啻鹤V寫出最美的旋律。為自己高歌，為自己努力。
青春的作文 篇2
好像只是從書堆中抬了一下頭，我們就再也找不到青春中那些綻放過的繁花。
我們還在被稱為少年，也許一顆少年的心總是太短暫，短暫到瞬間便要被回憶。或懦弱或堅強(qiáng)，或華麗或哀傷。少年正當(dāng)青春，卻為賦新詞強(qiáng)說愁，更有時擔(dān)心自己會老，心情起落不定。
有這樣的想法是在剛剛喧鬧過后的晚自習(xí)教室里。面對密密麻麻的.草稿紙，就像是打開了封印在記憶中的一段塵埃。轉(zhuǎn)瞬之間，高中將盡，我記下了這里一草一本的模樣，我熟悉了那里角角落落的形狀，我用兩年的時光奠基了一絲一毫的情感。三年，我的全部將付之于此。
風(fēng)又起了，我渾身一肅。
路兩旁的梧桐樹現(xiàn)在也像往年那樣開始落葉了，枯黃的葉子一如脫水死去的蝴蝶一般旋著紛紛落下，厚厚地堆積起來，踩上去時會發(fā)出脆響的碎裂聲，不待枯腐，就被掃到路沿兩邊。長在樹上的絨球也落下來了，周圍同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服三三兩兩地走在路上，腳步匆匆。偶爾有一個另類，不疾不徐，照準(zhǔn)絨球，一腳踩扁一個，猛然回頭，見到別人略帶笑意的目光，羞澀得一笑，剎那芳華，猶如水蓮綻放。我們微笑著，匆匆地走著，把青春的激情和汗水盡情揮灑。
曾幾何時，我們因為一次小小的考試心生絕望，又因為老師一句鼓勵奮發(fā)圖強(qiáng)，今天你比我早起五分鐘，明天我一定會比你多學(xué)半小時。每每想起，心中總會有絲絲感動。還記得努力后成績毫無進(jìn)步的委屈，也記得攻克一道難題的激動，常回憶因取得一點進(jìn)步而流下激動的淚水。歲月啊，我的歲月，在你追我趕中熠熠生輝，在激情澎湃中濃墨重彩。
青春的作文 篇3
倔強(qiáng)先生說：“你要勇敢，你要堅強(qiáng)。”童年的我聽到了這席話，癟了癟嘴，歪了歪頭，又瞥了瞥他，最后翻了一個白眼對著他。
我和倔強(qiáng)先生的關(guān)系并不好，甚至還有一點疏離。倔強(qiáng)先生是一個醫(yī)生，性格死板，為人刻板——至少我是這樣認(rèn)為的。可那天以后，我再也沒有了這種奇怪的想法。
倔強(qiáng)先生醉了，很醉很醉，連呼出的氣也滿是酒味。他搖搖晃晃地走進(jìn)家門，靠在門口，嚇得溫柔小姐——倔強(qiáng)先生的妻子趕緊去扶他，可是倔強(qiáng)先生沒有動，而是指向了我：“過來。”
倔強(qiáng)先生的伯父和姑父都去世了。剛知道這個消息，我很震驚，然后又慢慢化為了一種理解：怪不得一向不沾酒的他今天喝的酩酊大醉。
我走上前，倔強(qiáng)先生沒有起身，我只好蹲著身子與他說話：“你怎么喝酒了呀？你不知道溫柔小姐不允許喝酒嗎？你說話呀！”
倔強(qiáng)先生真是倔強(qiáng)，真令人討厭。我正這樣想著，倔強(qiáng)先生卻撐起身子，扶著墻，跌跌撞撞地走進(jìn)了書房。我望了望溫柔小姐，她給予了我一個鼓勵的眼神：去吧，這是你們爺倆交流的好機(jī)會。是的，倔強(qiáng)先生就是我的父親。倔強(qiáng)先生從小就對我要求嚴(yán)格，我很怕他。倔強(qiáng)先生的大醉不僅僅只是因為那兩個老人的去世，還因為我?guī)讉�小時前因與他言語而負(fù)氣的離家出走。
我鼓起勇氣，敲響了書房的.門，“進(jìn)來”倔強(qiáng)先生的神志似乎已經(jīng)清醒，我推開房門，倔強(qiáng)先生已恭候我多時：“幫我看看，這悼詞和悼聯(lián)合適嗎？”眉眼間滿是疲憊。我愣了一會兒，伸出雙手，顫抖著接過了那紙，我掃視紙上的內(nèi)容，須臾，淚光瑩瑩，只見紙上這樣寫到：“北風(fēng)蕭瑟，初冬月……伏地三叩淚沾裳。”
父親的身影在淚光中模糊了，曾經(jīng)魁梧的身軀此刻看上去確是如此的瘦小，我開始愧疚起來：“對不起，爸爸。”倔強(qiáng)先生抬起頭，手緩緩撫上我的頭，擠出一絲微笑：“知道錯了就是好孩子。”
我于是笑起來，哭起來，心里卻暖極了：謝謝你啊，親愛的倔強(qiáng)先生。
溫柔小姐早已在門外偷聽多時，終于走進(jìn)來：“其實他是愛你的，只是他不會表達(dá)，原諒他，好嗎？”我點點頭，眼中滿是淚水。有你，帶我領(lǐng)略這陌生世界的精彩；有你，包容我的恣意放縱；有你，我的青春與世界溫暖相擁。
如今的我，很勇敢，就像你說的一樣。
青春的作文 篇4
花的生長期是從花蕾開始，慢慢變成熟。我們亦如此，爛漫的花季，開滿整個夏季，最終在寒風(fēng)中蛻變?yōu)槌墒斓奈覀儭?/p>
成熟時喜人的又是不可估計的。以他獨(dú)特的姿態(tài)與清秀的文筆悄悄潛藏進(jìn)我們的心底，烙印在我們那淺淺的花心中。隨時光的擱淺，海浪的沖刷，雨水的洗禮，也不曾揮去我們即將逝去的青春。
似乎青春與成熟之間有著某種深刻的影響，總能與成熟不期而遇。或許成熟的背后正是擁有了青春般不可思議的遐想，才造就了成熟的心智。
余秋雨曾在《蘇東坡突圍》中這樣寫道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的`聲響。一種不再需要對別人察言觀色的從容。”我們是否感受到了這成熟的帶給我們的感觸？洋溢著壯志的青春背后，成熟以明亮而不刺眼的光輝，圓潤而不膩耳的聲響出現(xiàn)在我們的面前，成熟與青春貫穿歷史的長河。
我們不曾變老，青春永不止步，成熟永不褪色。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的慷慨，承載了多少鮮為人知的故事，但故事的最終結(jié)局是鑄就了中國文明史上的“詩仙”。青春曾是狂放不羈，但最終的落腳還是成熟的圣地。
古人能為成熟打開門窗，今人亦如此。20xx級遼省文科狀元劉丁寧以689分成績被香港大學(xué)錄取，并附帶有72萬獎學(xué)金，但她毅然決然地選擇復(fù)讀，再考北大。這是一種怎么樣的精神摧使她做出這樣的選擇？不是瘋狂，而是成熟帶給她的自信。20xx年她以688分成績被北大錄取。她最終實現(xiàn)了自己的夢想。成熟的高度并不陡峭，它其實是一種不理會哄鬧的微笑。它的眼中是偏激而被洗刷了的冷漠。
青春總是與成熟背道而馳，但放蕩不羈的青春背后一定會是成熟帶來的驚喜。青春的花蕾含苞待放，成熟的文筆與氣質(zhì)將澆灌進(jìn)青春的花叢中，靜心等待成熟的氣息將遍滿青春的花海。
成熟的姿態(tài)是不可動搖的，任風(fēng)雨的沖刷、海浪的澎湃、時光的紛擾也不會揮去我們即將成熟的青春。成熟另一種美的享受，伴著紅與黑的節(jié)奏，簡愛的激情，傲慢與偏見的舞步飄蕩在青春的舞曲中。
青春的作文 篇5
不知道為什么，常常覺得自己好感性，看到一點點溫情的東西就想哭，有時甚至是莫名奇妙的，也許這就是青春期的多愁善感吧！
我喜歡讀文字，尤其是關(guān)于青春的文字，也許是想從那里邊找到一點共鳴吧！我想走進(jìn)作者的內(nèi)心，跟他一起品嘗青春的`滋味。那些青春的故事，青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動，似乎總能從字里行間讀出淡淡的憂傷，而我也好像天生就喜歡在猶豫中涌動，我甚至享受那種感覺，任憑淚流滿面也不愿回到現(xiàn)實中。
我喜歡獨(dú)自一人坐在角落里，雙腿并在一起再稍稍抬起來，雙手抱著雙腿，把頭再放在腿上靜靜地發(fā)呆，讓思緒插上翅膀漫無目的地游走。有時又會望著天空的云，欣賞它的奇形怪狀，盯著盯著仿佛它就成了另外一種東西，然后聯(lián)想與它有關(guān)的一切。眼睛一眨，可能又會變成別的，就這樣，良久，才發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針已經(jīng)“滴答滴答”好久了。
我還喜歡雨天，是那種牛毛細(xì)雨，要的就是那種朦朧，飄忽不定，還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏，平時的喧鬧一下子在雨中淹沒了，連空氣都出奇的安靜，惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的雨。想著自己撐一把淡色的花傘，站在雨中，就那樣佇立著，那種感覺應(yīng)該很浪漫吧。或是慢慢地走著，欣賞這城市的紅男綠女，聆聽他們的悲歡離合，自己就像個天外來客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫面，久久不愿離去。
青春，本應(yīng)該陽光、快樂，不是嗎？可我青春的天空卻總下著小雨，到底什么時候才能放晴呢？還是活得快樂點吧，不是有這么句話嗎:笑一笑，十年少。
青春的作文 篇6
告別了小學(xué)，走進(jìn)了初中。我成長了，也進(jìn)步了。
來到初中的第一次月考快到了，我將為此努力復(fù)習(xí)，可不能讓別人小瞧我。考試的前一個假期我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，剛開始我還挺認(rèn)真，可到后來我開始有些心不在焉了，一會兒摸筆，一會兒扔橡皮。后來我干脆趴在窗臺上，看著窗外的風(fēng)景，越看越糾結(jié)，我到底該怎么做呢。是去玩，還是去復(fù)習(xí)。馬上要考試了，當(dāng)然要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我的內(nèi)心堅定的'告訴我自己。可剛拿起書本我又想，先玩會兒吧，上學(xué)就沒時間玩了。為此我坐立不安。忽然，對面小區(qū)國慶活動開始了，好多人在那玩，熱鬧極了，這更讓我無心復(fù)習(xí)了。
這時媽媽進(jìn)來詢問我的情況。我馬上說沒問題——哪敢說有問題。媽媽笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。媽媽不笑還好，媽媽一笑，讓我感到十分羞愧。媽媽對我寄予厚望，而我卻一心想著玩。每個人都在努力，我為何消極。抓緊時間，復(fù)習(xí)還來的及。我把窗戶關(guān)緊，把心靜下來，認(rèn)真讀書。
一個假期完了，考試也開始了。我沒有緊張，以平常的心態(tài)參加了考試。因為我努力復(fù)習(xí)過。但事實并不美好，我沒有取得好成績。我感到失望，為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說了。媽媽心平氣和，說;“付出了，收獲一定會有，只是來的不快。不管成績怎樣，你努力過，不要后悔。”我聽了媽媽的話，覺得心里好受了。
是啊，不管結(jié)果怎樣，至少我努力過，我不后悔。我堅信收獲一定會來的。而這次考試，也使我成長了，我比以前懂得更多了，這更不用后悔。
我會在人生路上奔跑，讓青春停不住步伐，不斷摘取成長果實。
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