敘事作文300字精品[5篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
![敘事作文300字精品[5篇]](/pic/00/lm1239.jpg)
敘事作文300字 篇1
秋風颯颯，陽光明媚的早晨，一朵鮮艷的百合花，逐漸開放了。
百合花散發著香氣，把一只五彩繽紛的花蝴蝶吸引過來了，蝴蝶在百合花旁吸食的'栩栩如生，一只殺人蜂看見了，殺人蜂不管是非就向蝴蝶飛了過去，蝴蝶還沒反應過來，殺人蜂便已經飛在了蝴蝶的旁邊，蝴蝶便使勁全力向花園的各處逃跑，鳥兒看見了，驚訝得愣住了，看見蝴蝶拼命地掙扎著，鳥兒立刻飛過去，殺人蜂沒有追蝴蝶了，而且去追鳥兒了，鳥兒展開自己的翅膀飛快的飛向口蝴蝶邊，把蝴蝶垃著就跑進了鳥兒的鳥巢里，殺人蜂立即追了上去不去，在花園里轉來轉去，小鳥說：“我們從我的后門逃出去一起團結把殺人蜂趕走吧。”蝴蝶立即同意了，它們出去了，用“調虎離山計”，鳥兒先把殺人蜂引到潮濕的地方，蝴蝶在后面扔水泥把殺人蜂的翅膀打濕，然后殺人蜂越飛越低，因窒息而死了，鳥兒說：‘‘我們做朋友吧。’’蝴蝶連聲回答。（ ）
它們真是一對好朋友！
敘事作文300字 篇2
我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…
記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓。
我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的`。
日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。
讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鐘的愛好就是—讀書！
敘事作文300字 篇3
今天爸爸媽媽帶我去姐姐家玩。一進門，大娘大伯熱情地歡迎了我們。
拜過年后，我好奇地東瞧瞧，西望望。“哇!墻上這么多貼畫!“姐姐慢條斯理地說：”大驚小怪什么啊?那是壁紙。”“哇!好漂亮的絲線呀!”姐姐說：“哎呀!那是編小星星用的.，不能動!”
坐了一會兒，大伯說：“小靜，咱們去人工湖怎么樣?”“好哇，好哇!”我興奮得大叫。ok!出發!大伯是個攝影迷。他給我拍的照片，有鬧有笑，非常有趣。這次當然也不例外。大伯一會兒讓我假裝牙疼，一會兒假裝頭疼。牙疼就是手指按住腮，頭疼則是手指抵住頭。大伯拍個不停，“咔嚓咔嚓”，大伯讓我變換了很多姿勢。
好累啊!我們跌跌撞撞地“爬”回了家。到吃飯的時間，我跳到桌旁，一看，啊!真豐盛!青菜炒肉片、紅燒魚、炸蝦和煮鵪鶉蛋，都是我最愛吃的。吃完飯，我又玩了一會兒電腦，就回家了。
今天真高興。
敘事作文300字 篇4
“砰！砰！砰！”是什么聲音啊！原來是爺爺、叔叔們在放鞭炮。傳說是為了驅趕一種叫“年”的怪獸，因為相傳這“年”怕紅火光和響聲，所以人們就有了春節放鞭炮的習俗。
除夕夜，吃完年夜飯，媽媽興沖沖地問我：“想不想去放鞭炮啊！”我滿口答應。過年放鞭炮，放煙火可是我最愛的事，聽著“砰，砰”的鞭炮聲，觀賞者美美的煙火，這難道不是春節最美，最熱鬧的時候嗎。不過，雖然如此，膽小的我還是沒有勇氣自己一個人點鞭炮，總是拿著打火機伸過去，又縮回來，不敢點。但是，今年我又大了一歲，所以我對自己說，今年我一定要自己放一次。
找個空地放好鞭炮，我手拿著打火機，顫顫巍巍地走過去，哆哆嗦嗦的打起了火。我的手時而伸出，又時而縮回，來來回回搗鼓了幾次，終于，導火線上被點上了火，一聽到“呲呲”的聲音，我撒腿就跑，跑的比兔子還快，一下子就跑到了媽媽身后。耳邊傳來一聲聲震耳的`炮竹聲，我抬頭看到自己點燃的煙火鞭炮，沖上天空，變成美麗的花朵，紅的、綠的、黃的、五彩繽紛，我歡快的活蹦亂跳。
放鞭炮是祖祖代代傳下來的習俗，也是過新年的象征。但是在放鞭炮的同時，記得要注意安全哦！
敘事作文300字 篇5
煩惱，是每天，每時，每刻都有的。不管是誰，都會多多少少有些煩惱。而作為學生的我也不例外。
煩惱一：對于學生來說，“作業”便是一個大難點。每天放學回家，整個人便輕松下來。但是，面對著“小山”似的作業，小時候的我總是會懷著一種愉快和輕松的心情來將它完成。但是，隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，面對作業，剩下的.只是痛苦、無奈和煩悶了。唉！寫作業真煩啊！每天都是做著同樣的事情，千遍一律的生活：起床——上學——放學——寫作業——睡覺”。一天一天的重復著這些事，在我的生活里就上演著·····好無聊！尤其是——寫作業！我真不明白，為什么是學生就有作業？而大人為什么就沒有呢？作為學生，每天在老師、家長的監控之下，去做一些讓自己感到不順心、不開心的事情，沒有自由。
煩惱二：上課其實是一件有趣的事。但是，在我眼中，有些課特別無聊。如：語文課，上語文課的時候我們都想睡覺，我們經常打盹。我忍著倦意，打著哈欠，心里一念叨著：千萬不要睡著，千萬不要睡著。老師上課講的幾乎很少能聽得進去。但是，如果語文老師講故事，我是不會打盹，因為老實講的故事特別好聽。
這就是我的煩惱，他總是像影子一樣跟著我。
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