實用的六年級的作文【集合6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
親情，就像寒冬里的一縷縷陽光，溫暖著我們干涸、冰冷的心，滋潤我們冰冷的心田。今天，讓我?guī)阕呓H情，感受媽媽對女兒的無私的愛。
記得有一次，我上完補習(xí)班回家后，總覺得頭暈、渾身發(fā)冷。我心想可能是感冒了吧。于是吃了幾片感冒藥就睡了。沒想到第二天一早醒來，不僅沒有退燒，額頭還越來越熱，體溫也越來越高。而且手腳變得十分麻木，就像沒有知覺似的。媽媽嚇壞了，急忙帶我去延邊醫(yī)院。經(jīng)過診斷后，認為是發(fā)了高燒，很有可能燒出腦膜炎，需要住院。媽媽一聽，二話不說就給我辦了住院手續(xù)，讓我住了院。
在病房里，媽媽細心的給我鋪好床，給我脫了鞋襪躺上床去。又用毛巾給我擦拭額頭，喂我吃感冒藥……打針的時候，媽媽皺著眉頭，好像針是扎在她身上。打完針，我昏昏沉沉的睡著了。
一覺醒來，咦？怎么不見媽媽？這時，只見媽媽推門而入。累得氣喘噓噓的'，顯然是怕我醒來后找不到到她，所以跑回來的。她手里提著一個袋子，我一看，哇！全是我喜歡吃的。有漢堡、有雞腿、有桃子……可我覺得很奇怪：醫(yī)院附近沒有買這些的呀？原來，媽媽是去百貨商場給我買吃的。媽媽來不及休息一下，把桃子切成小塊喂我吃，她自己卻一口也不吃。
親情是無私的，親情是偉大的，親情讓世界變得更美好。
六年級的作文 篇2
現(xiàn)在的時期已經(jīng)是秋天了，現(xiàn)在的季節(jié)都的一片生機勃勃的景象。
秋天，她就像一位穿著金色裙的仙女。她用那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的谷物和果實奉獻人間。
秋天，她使農(nóng)民伯伯的臉上展開了甜美的笑容，使農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。既豐收飽滿的莊稼，又豐收果園里那累累果實，這使農(nóng)民伯伯們更是笑逐顏開了。在稻田里，小麥隨風(fēng)搖動，一陣涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過，小麥就像金色的大海一般，滾起了陣陣波浪。當(dāng)人們在高處的地方時，一陣清新的涼風(fēng)慢慢從人們身旁吹過。這時，你會感到神清氣爽。當(dāng)你們正在林間小路散步時，你會發(fā)現(xiàn)，樹上的金黃色葉子，正飄飄悠悠地落下來。樹葉仿佛是一只只金黃色的蝴蝶正在半空漫天飛舞，然后落在了地上，給大地鋪上了一層金黃色的`地毯，可美了！
秋季有時也會下起一絲絲細雨，細雨在天空密密的斜織著，給大地披上了乳白色的細紗。這秋雨打在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的聲響，仿佛彈奏著一首秋天的歡歌。
秋天的景色多么美啊！所以人們愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡風(fēng)清。這真是個美麗的秋天。
六年級的作文 篇3
曾經(jīng)有一句話：“母愛如海父愛如山”母親的愛就如這深海一般望不見底；母親的愛就如這陽光一般直射我們的心；母親的愛就如保護傘一般保護著我們……
那天，我剛放學(xué)回家，到家直接把鞋子一蹬，就換上拖鞋進家啦，媽媽在廚房做飯，見我回來了連忙把圍裙解開，放到桌子上，滿臉笑容的對我說：”回來了，把書包放下吧！“可是下一秒媽媽的笑臉馬上就下來了。我特別不明白這是怎么了，媽媽便開口說：去把你的鞋擺整齊！”“我還以為怎么了呢，原來就這事啊~~”我心想，“媽媽你去幫我擺整齊唄。”我無所事事的說。仿佛這句話將媽媽惹怒了，媽媽說“去你必須擺整齊！”我被媽媽的語氣嚇到了。
我的.眼淚就像斷了線的珍珠一樣直往下掉，但是媽媽還是堅定的說“去把鞋擺整齊了！”于是我一邊擺鞋一邊哭，在那時候總覺得媽媽太狠心了，我討厭她。
可是現(xiàn)在我長大了，也漸漸明白事理了，現(xiàn)在回想那時媽媽對我做的一切，也是為了我好啊，想讓我變得干凈，不那么邋遢，自己的事情自己做……
母愛，是世上偉大的愛，這種愛如同陽光一樣溫暖著每個人的心；這種愛是我們懂得做人處事的道理；這種愛如彩筆一般把我們的內(nèi)心畫成了繽紛五彩的世界。也有一首歌這樣唱過“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
“三八”婦女節(jié)到來，在這里我祝福所有媽媽節(jié)日快樂，也要對我的媽媽說一聲：“我愛您。”
六年級的作文 篇4
理想與夢想是相互的兩個詞，夢想是理想的開始，而理想又是夢想的結(jié)束。然而，從一年級的夢想到六年級的理想，我卻經(jīng)歷了太多太多。我不禁問我自己，還要堅持最初的那個夢嗎？
也不知道從什么時候開始，我愛上了教師這個職業(yè)。可能是一、二年級時看到老師在講臺上教課，覺得“老師”是個很風(fēng)光的職業(yè)；可能是老師在批評同學(xué)的樣子讓我覺得很威風(fēng)；也可能是老師在改試卷時的認真讓我向往……但不管怎么說，當(dāng)時的我還太小，不明白要當(dāng)老師所付出的代價。在這六年來，老師們的辛勞讓我感動，讓我的心更加堅定了，讓我明白了老師這個職業(yè)真正的含義。這不是風(fēng)光，也不是威風(fēng)，那是一種奉獻。于是，我決定把當(dāng)初的一個“夢”，當(dāng)作人生的目標(biāo)，去奮斗、去努力。
既然決定了，就要不顧一切地去實現(xiàn)它。所以，我開始嚴(yán)格要求自己。想當(dāng)老師，必須要有一手好字，這樣才能讓學(xué)生向你看齊，于是每天練字成了我的習(xí)慣。我的老師還告訴我，要多讀好書，汲取更多的知識，讓自己變成一個知識淵博的人。《簡愛》《紅與黑》等這些書在我手中不停地翻動，我的'大腦也在不停的思考和理解。當(dāng)然，在進行這些過程中，還有最重要的一項——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每個人的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)就要學(xué)得精，這樣才能考出好成績，才能向著我的理想更進一步。
理想與夢想其實并不遠，其實就在你的一念之間。它決定著你的成功與否，也決定著你的理想會不會實現(xiàn)。我想：只要努力，就會成功！
六年級的作文 篇5
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”小時候總是聽到媽媽給我唱這首歌，只知道這是一首好聽的歌，但是隨著我慢慢長大，越來越喜歡這首歌，也越來越喜歡小草。
還記得一個夏天，烈日當(dāng)空，突然就烏云密布、狂風(fēng)大作，不一會兒就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我站在窗邊向外望去，地上的小草被暴風(fēng)雨折磨的彎下了腰。我心想：“這下完了，這些小草不會被摧殘死吧！”過了好長時間，暴風(fēng)雨停了，我趕快跑出去看看那些可憐的.小草，它們竟然又重新挺直了腰，顯得更加生機勃勃，好像在對我說：“放心吧朋友，我們是不會被打倒的！”由此可見小草的生命力是多么頑強啊！
冬天來了，我看到小區(qū)里面有塊地上的小草都干枯了，園丁們正在用火燒。我的心就像被針扎了一下，看著燃燒著枯黃的小草，它們依然是那么樂觀，好像在對我說：“小朋友，不要為我們感到悲傷，來年春天，我們還會見面的。”聽了以后，我半信半疑，一天天的等待著。
寒冷的冬天終于過去了，萬物復(fù)蘇的春天又來了，春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花，就連小燕子都從南方飛回來了，但是依然不見那片草地有動靜。小草明明就被燒光了，不可能再長出來了，我失望極了，不再去惦記它了。記不清過去了幾天，我又從那片草地路過，突然眼前一亮，嫩綠嫩綠的一片，小草從大地媽媽的懷抱里露出了頭，頑皮地在向我招手：“好朋友，我們又見面了！”我開心極了，被這種頑強的生命力感染著，感覺心中充滿了希望。
從這以后，我才真正理解了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的含義，更加喜歡這具有頑強生命力的小草。它默默無聞為人類美化環(huán)境，送來清新的空氣，讓我們的世界更加美好。我們不僅應(yīng)該愛護小草，更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈不饒、堅韌不拔的精神，做一個平凡而偉大的人。
六年級的作文 篇6
一個家園，首先必須得完整，然后再充滿綠色，才能讓我們的子子孫孫繁衍下去。
我們這個地球，也是一個家園，是一個大家園。在這個家園里，有各種各樣的生物存在。比如：人類、動物、植物。
先說人類吧，人類，是這個地球的主宰，也是唯一有聰明的大腦的生物。大地賜予人類經(jīng)脈、聰明的大腦、靈活的手腳還有能說會道的嘴巴。那經(jīng)脈，指揮者人類所有的器官，是必不可少的；那聰明的大腦，讓人類能在無時無刻保護自己，懂得選擇正確的。靈活的手腳讓人類有敏捷的.身手，能做到其他生物不能做到的。能說話的嘴巴讓人類有發(fā)言權(quán)，各抒己見，表達自己想要表達的意見。這些都是大地賜予人類最寶貴的東西。
動物，只是比人類低一級，但也有聰明的大腦，只是聽不懂人類的語言而已。但是它們也懂得怎樣保護自己，保護自己的孩子，讓自己有個快樂、舒適的家。比如像：大象，它又龐大的身軀，會把別的動物嚇跑，它一腳就能踩死一只小白兔。馬、獵豹，他們有矯健的身手，跑得比其他動物都快，能夠逃避動物的追趕。
還有植物，它們也是有自己的思想的，只是人類很難明白。有些植物是躲藏高手，沒錯，正是那些生活在海底的植物。它們?yōu)榱俗约翰槐黄渌锇l(fā)現(xiàn)，而躲在一些與它們外觀相似的草叢里。你肯定想不到，在海底一堆黃色沙堆下面，隱藏著一種植物，它們的外觀黃色，扁平，藏在沙子下，如果不是專家的話絕對看不見、找不到。
這些各有本領(lǐng)的生物，都是我們這個大家園中的一員，但是現(xiàn)在，這些可愛的生物，可能會因為我們大家亂扔垃圾而滅絕。
在我們生活中，到處都是垃圾。但你有讓它們回到過家嗎？它們希望回到自己的“家”。在廚房，有各種各樣的塑料袋、破瓶子、食品袋。我們應(yīng)該在每天早上把它們放進垃圾袋，帶到垃圾箱；在衛(wèi)生間里，有各種紙巾、垃圾袋，它們也應(yīng)該同它們的同類去自己的家；在客廳，有各種水果皮、瓜子殼，它們也要回到自己的家。
在一條條小河、小溪上有許許多多的垃圾：破鞋子、破襪子，甚至一些餐盒，都飄蕩在河面上，這種現(xiàn)象你看到過嗎？看到了你撿起過嗎？
如果我們再這樣破壞環(huán)境，隨處亂扔垃圾，濫用水資源，那我們這個美好的大家園將會在不久的將來被毀滅。你希望我們這么美麗的家園被毀滅嗎？你希望你沒有安家之處嗎？你希望自己的子孫將來滅亡嗎？如果不想，那就趕快伸出你的一只手，為保護自然環(huán)境而獻出你的一點力吧！
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