快樂作文400字

快樂作文400字[常用4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂作文400字 篇1

　　不知不覺中軍訓將要結(jié)束了，回憶起軍訓生活中的點點滴滴，我感到既艱辛又愉快。

　　軍訓中教官教我們站軍姿、跨步、齊步走、踢正步、跑步……每個動作都有不同的注意點，例如站軍姿時要昂首挺胸，中指貼緊褲縫；齊步走時要關(guān)注左右同學的位置來調(diào)整步伐的快慢……盡管軍訓是教官對我們很嚴格，但是教官的嚴格是對我們的`負責。教官曾經(jīng)說過：“當你高中遇到困難時，想想軍訓時的艱辛，那么這些困難就不是事了。”確實，我們經(jīng)過了這么嚴格的軍訓，那么以后的困難就不值一提了。

　　軍訓不僅是艱苦的，還是愉快的。休息時，教官帶領(lǐng)我們唱軍歌，做游戲。教官們還會拿各個班做比較來鼓勵我們超越其他班級。教官們雖表面看上去嚴厲，但也是體貼的。他們扶累到了的同學休息，他們將自己的水給一些沒帶水的同學，他們讓我們到干燥的地方躲雨防止被雨淋病……雖然軍訓很艱苦，但因為有了教官的存在，軍訓也是愉快的。

　　眼看軍訓即將結(jié)束，我一定會在剩余的軍訓時光中認真完成教官下達的每一個指令！

快樂作文400字 篇2

　　六一兒童節(jié)到了，多么盛大的節(jié)日。商場里人山人海，大多數(shù)都是家長帶著孩子來買節(jié)日禮物的。彩兒拿著10元錢，推著小車，擠在人群中，挑選著自己喜愛的玩具。

　　走著走著，她忽然看到一個小男孩在角落里傷心欲絕地哭著。彩兒走上前，好奇地問：“你為什么哭啊?”

　　“我……媽媽不給我買玩具，因……因為我考試……考砸了。”男孩小聲地對彩兒說。

　　彩兒覺得他很可憐，想了想，慢慢伸出手，把10元錢塞到了小男孩的.手里。小男孩看見了，滿懷感激地說：“謝謝你!姐姐。”

　　彩兒蔫蔫地推著小車走了。她有點兒失望，摸摸口袋還有一元錢，只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁，去買泡泡糖。當彩兒回來時，小車里竟放著一包糖，旁邊還放有一張紙條，上面寫著：謝謝姐姐在這歡快的節(jié)日里和我分享了一份快樂。這是送給您的一包糖，希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了，心頭突然涌上一股暖流，熱淚奪眶而出……

　　分享，是一種博愛的心境，學會了分享就學會了生活;分享，是一種生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的價值;分享，是一種思想的深度，深思的同時也就分享了成長的悲喜。

　　別人在得到你給予的快樂的同時，我們也收獲了自己意想不到的禮物。

快樂作文400字 篇3

　　叮零零！下課鈴響了，本應該是出去玩的，可我們班卻在教室里準備著下一節(jié)班隊課的游戲：傳花。老師叫我們把桌子圍成一個正方形，然后大家坐到這個大正方形里面，中間的空地是同學們表演節(jié)目的。游戲規(guī)則非常簡單，一個同學在上面敲桌子，下面的'同學在傳花，響聲停止后，花在誰手上，誰就上來抽簽，抽到什么就表演什么。

　　零零零！上課鈴響了，游戲的準備也一應俱全，我們便開始玩游戲了，同學們又緊張又興奮，生怕自己被傳到，然后又去抽簽表演節(jié)目。

　　在這次活動中，我覺得最有意思的是搶凳子游戲。它的規(guī)則是：八個同學圍著七條凳子轉(zhuǎn)，一個同學在上面敲，聲音停止后，八個同學一起坐下去，沒坐到凳子的就輸了，一直到最后剩下的一個人就贏了。游戲開始了，八個同學圍著椅子轉(zhuǎn)“叭”一聲響聲停止，八個同學一起坐了下來，可是一個同學沒坐到，他只好失望的下去了；到最后一關(guān)了，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地瞪著中間的兩個人，“叭”響聲再次停下，兩個同學一起坐了下去，只見，一個同學坐在椅子上，另一個同學而是蹲在半空中，料想不到，坐下去的竟是女生，她高興得又蹦又跳，輸了的男生哭笑不得……

　　時間在不知不覺中流失，叮零零！下課了。啊！太有意思了！真是一節(jié)快樂的班隊課，我期盼著下一節(jié)班隊課快快來臨。

快樂作文400字 篇4

　　第一節(jié)課，老師讓我們準備些故事、笑話一類的節(jié)目在班里進行表演。

　　同學們興致勃勃，都打開記憶的大門，拼命想著自己的`節(jié)目，都希望自己的節(jié)目能難住大家或者給大家?guī)�來樂趣。過了十幾分鐘節(jié)目正式開始了，沒想到我是第一個被選中的人，我真有些緊張，我鼓足勇氣，清了清嗓子：“同學們，聽好了，有一個人生了四個孩子，第一個叫一明，第二個叫二明，第三個叫三明，那么，第四個叫什么?“同學們議論開來，大家都說叫四明，我哈哈大笑說：“錯了錯了，叫小明。”大家聽了都笑著說：“對對對他最小嘛。”張策說：“我來考考大家：“什么魚不能吃?”我一聽，迫不及待地說：“木魚唄。”張策沖著我豎起大拇指。我的心里像吃了蜜一樣甜。接下來我的同桌站了起來：“四加四加四，打一水果。”同學都靜靜的思考著，教室里頓時鴉雀無聲，突然，郭忠強從最后面發(fā)出了一聲：“我知道了，是石榴，你說對不對?”我同桌沒精打采的坐在了座位上。接著有講故事的，有講笑話的~~~~真是人才濟濟，個個能說會道，就連平時不說話的也夸夸其談。

　　課堂上的笑聲此起彼伏，正當我們沉浸在無限歡樂之中時，下課鈴響了，哎，真希望時間能定格在這美好的時刻，讓這快樂永遠永遠圍繞在每個人身邊。

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