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      生命的作文

      時(shí)間:2023-10-26 09:26:45 生命

      關(guān)于生命的作文匯編(15篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于生命的作文匯編(15篇)

      關(guān)于生命的作文1

        生命,其實(shí)也可以使一首詩(shī) 生命,其實(shí)到最后總能成詩(shī)

        如果你能讓我慢慢前行 在滂沱的雨后

        靜靜盼望,搜尋 我的心靈將更為潔凈

        懷帶著逐漸加深的暮蒼 如果你肯等待

        經(jīng)過(guò)不可知的泥淖 所有漂浮不定的云彩

        在暗黑的'云層里 到了最后,都將成為流水

        終于留下了淚,為所有

        錯(cuò)過(guò)或者沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的相遇

      關(guān)于生命的作文2

        這個(gè)星期天的晚上,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我讓你體驗(yàn)一下殘疾人的生活吧?”姐姐說(shuō):“好啊!”

        吃晚飯的時(shí)候,姐姐的胳膊被綁住了,需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費(fèi)力,我心痛的看著她吃,我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃,吃完了晚飯,我?guī)Ы憬闳タ措娨暋N野呀憬惴龅缴嘲l(fā)上,讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候,我還要喂她水,看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易啊!

        今天,從這件事中,我體會(huì)到了殘疾人的'生活是多么的不容易啊!所以我要關(guān)愛(ài)殘疾人,要珍惜自己的生命,讓我們的生活變得豐富多彩!

      關(guān)于生命的作文3

        我學(xué)了《生命 生命》后,從作者舉的三個(gè)事例中體會(huì)到了生命有限,價(jià)值是無(wú)限。也體會(huì)到作者對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

        人生只有短暫的一次,我們要珍惜生命,將短暫的人生打造成多姿多彩的美麗世界。使自己活得更有價(jià)值更有意義。就像杏林子,海倫凱勒一樣,擁有美好的人生。雖然她們身體上有殘缺,但是她們身殘志不殘,有這高貴的.品質(zhì)。用有限的生命,創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。我們要對(duì)生活高充滿信心,相信美好的未來(lái)就在那里等著你,讓你創(chuàng)造出更美好的人生。

        我是一個(gè)健全的人,但我沒(méi)有杏林子一樣熱愛(ài)生命,將時(shí)間很少花在讀書上。學(xué)了《生命 生命》這課后,我下定決心,以后一定要珍惜生命,不讓它白白流失。

      關(guān)于生命的作文4

        生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲

        生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的`樂(lè)曲

        生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲

      關(guān)于生命的作文5

        有人問(wèn)我,“您喜歡什么植物?”我說(shuō),“我喜歡小草。”他問(wèn)我為什么?我說(shuō),因?yàn)椤半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

        這無(wú)名小草有著頑強(qiáng)的生命力,它有不向大自然低頭的信心,雖然,它比不上名花那樣艷麗多姿,我卻喜歡它,更愿做一株“無(wú)名的`小草”。每當(dāng)我漫步在小路上,總是停下來(lái),看看路邊那一棵棵默默無(wú)聞的小草。

        有一次,我看見(jiàn)草坪上的幾個(gè)小男孩在草坪上踢足球,他們只管自己的快樂(lè)卻不知道小草在默默的疼痛,小草一棵一棵地倒下,但那幾個(gè)小男孩當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)一樣。

        沒(méi)有人澆水,沒(méi)有人施肥,沒(méi)有人管的無(wú)名的小草。它靠著自己的頑強(qiáng)力茁壯成長(zhǎng)!

      關(guān)于生命的作文6

        生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦

        難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

        在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的'200個(gè)人,問(wèn):有人要這20美元嗎?一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):誰(shuí)還要?仍然有人舉起手來(lái)。

        他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?

      關(guān)于生命的作文7

        天,真的很熱,熱得我暈頭轉(zhuǎn)向。心緒蕩漾,思想聯(lián)想,日光照得刺眼,但是我的眼睛,不是我的心。因?yàn)檫@里只有看不見(jiàn),摸不著的你。我已經(jīng)2個(gè)星期沒(méi)有上QQ了,因?yàn)楹芸炀鸵荚嚕抑荒芊艞壧摂M,選擇現(xiàn)實(shí)。但是思念已經(jīng)在空氣彌漫開(kāi)了,我分明能感覺(jué)到她在網(wǎng)上等待著我的.焦慮,但是

      關(guān)于生命的作文8

        世界上有很多植物,很多植物都有頑強(qiáng)的生命力,比如說(shuō)仙人球吧!

        我們教室里有很多仙人球,我們每天都在看著仙人球,從來(lái)都沒(méi)有看到它枯萎過(guò),現(xiàn)在四年級(jí)了,他們依然成長(zhǎng)著,直到現(xiàn)在根本沒(méi)有澆過(guò)幾次水,不澆水還能生長(zhǎng)的好好的,我知道仙人球倒在炎熱的`地方生長(zhǎng),可是教室里有時(shí)候一點(diǎn)也不熱,它照樣也能生長(zhǎng),就算在冬天它也依然生長(zhǎng)的,一至三年我都不知道它能吸收電腦發(fā)出來(lái)的輻射,直到四年級(jí)老師才講了這個(gè),我發(fā)現(xiàn)仙人球不僅生命力頑強(qiáng),還有這個(gè)功能。

        這世界上還有很多很多生命力頑強(qiáng)的植物,我只知道這個(gè)生命力頑強(qiáng)。

      關(guān)于生命的作文9

        感恩生命,因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵,讓我聽(tīng)到這撫動(dòng)人心的`天籟之音。孩子們的歡笑聲,使人開(kāi)懷;老人的嘆息聲讓我沉思。沙沙風(fēng)聲,給人寧?kù)o,社會(huì)大踏步前進(jìn)的腳步聲,令我驚訝。大自然,地球村,演奏的和諧大發(fā)展的交響曲,還在我的耳邊回蕩。

      關(guān)于生命的作文10

        世界上生命無(wú)處不在。花,草,樹,一切的一切都是有生命的。我們的`生命都是上天賜予的,生命如歌、如詩(shī)、如畫。我們又怎么舍得放棄它,然后去追求它,這樣把它玩弄于丟棄又追求之中呢?

        可愛(ài)的人們卻不知道自己早已生在幸福之中呢?哎!可真是生在福中不知福啊!

      關(guān)于生命的作文11

        我一次次的追尋生命的腳步

        它太快,又太慢

        它太美好,又太脆弱

        它經(jīng)過(guò)的.地方夏花乍開(kāi)

        它離開(kāi)的時(shí)候萬(wàn)花凋謝

        我只好更快

        用比生命更快的腳步

        去留住它

        留住那一抹溫暖

        留住那一絲生命

      關(guān)于生命的作文12

        我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在與爭(zhēng)取。這是我們學(xué)習(xí)的關(guān)于生命感悟的名人名言。這句話讓我明白了許多道理。

        生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的,我們不能危害生命,更不能破壞生命,而事實(shí)并不是這樣的',比如說(shuō)一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然他們的生命很短暫,但它們沒(méi)有不想活著的心理思想。有的人卻不熱愛(ài)生命,這些人連蒼蠅蚊子都不如。

        在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們也要一樣熱愛(ài)生命!

      關(guān)于生命的作文13

        今天中午我做好了作業(yè),打開(kāi)電腦,就看見(jiàn)新聞《月譚公園,女子跳水事件》。

        我看了一遍,就感悟出了一個(gè)道理;沒(méi)有什么比生命更可貴的,死去就什么也沒(méi)有了。留下的只有親人的痛苦和眼淚。我真想對(duì)你說(shuō);生命真的很寶貴,我們不能圖一時(shí)的解脫,我們應(yīng)該珍惜寶貴的生命,從兒善待生命!有什么比生命更重要的啊,你看,落葉墜入泥土后,她自然會(huì)融入到森林的`生命里去,一片小小的黃葉,竟能落土為泥,輾作為生。

        生命真的很寶貴,不僅僅貴在在世的存在,更在于它可以喚醒人性,讓生命延續(xù)。

      關(guān)于生命的作文14

        今天,我在看報(bào)紙的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)新聞。

        有一名12歲的女孩跟隨便她的媽媽去新華書店,十分鐘后,女孩拿著一本書和一張她最喜歡的CD走了出來(lái)。她們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候,危險(xiǎn)發(fā)生了。她們走到馬路中央的時(shí)候,女孩手一滑,CD碟掉在了路上,女孩伸手去撿,結(jié)果對(duì)面高速行駛來(lái)一輛車,把女孩撞倒在地,那個(gè)女孩子當(dāng)場(chǎng)身亡,而她的`媽媽也因?yàn)轶@嚇過(guò)度而中風(fēng)。

        這個(gè)事例提醒了我們,無(wú)論是什么值錢的東西,如果跟生命相比都會(huì)貶值,生命才是最珍貴的!

      關(guān)于生命的作文15

        生命是珍貴的,我們要熱愛(ài)生命不屈向上。

        生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很多種解釋。他字面上的`意思是指一個(gè)一個(gè)物體有感覺(jué)他就有生命。我們?nèi)擞猩鼊?dòng)物也有生命,但是的意義在于付出和給予。只有這樣你才會(huì)感覺(jué)生活在這個(gè)世界上是快樂(lè)的。有些人他好好利用干出一番大事業(yè)。每天你什么也不干生命就白白被你糟蹋了。我們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤美盟R欢湫』ǎ纳嵌嗝吹拇嗳酰词箍耧L(fēng)來(lái)襲他還是在生長(zhǎng),假如我們是一朵小花,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)大雨我們還堅(jiān)持得住嗎?難道我們就不如一朵小花嗎?我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

        我覺(jué)得上天給了我們生命,我們就要好好珍惜她。用它干比好吃懶做給有意義的事。用生命來(lái)干一番大事業(yè)。讓我們珍惜生命熱愛(ài)生命。

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