我的煩惱作文2篇（實用）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
煩惱，是沒有道理的“破壞小鬼”。它有時呆在作業本上朝你獰笑，有時趴在傳說中“別人家的孩子”肩上做著鬼臉。而在我眼里，我的妹妹，就是最蠻橫的“煩惱體”。
都說獨生子女憂愁多，可做了姐姐后，我就感嘆曾經瀟灑自在的生活毫不留情地將我踹向煩惱的懸崖。煩惱，煩惱，用來形容這個“小魔頭”帶給我的困苦真是最貼切不過——讓人心煩又氣惱。小魔頭姓陳名藝蓁，字悠悠。剛出生不久時，白白胖胖，睫如蝶翼，惹人憐愛。可送到鄉下奶奶家一周后，我已經認不出眼前這個黑胖霸氣，拿著樹枝趕白狗的“小魔頭”了。
這不，她好不容易才乖巧的看了一小會兒圖畫書，又“噠噠噠”地跑過來在我的腿邊轉圈。拽著桌上的暖手墊，喊著：“姐姐抱，姐姐抱。”我聽著她糯糯的撒嬌，明知道不是個心善的主兒，還是無奈的將她抱起坐在腿上。我跟她說了不準影響我做作業的規矩并得到她的點頭許諾后，便伸長脖子，將下巴擱在“小魔頭”的腦袋上，繼續奮筆疾書。
可“小魔頭”一得到紅筆。立即就把“約法三章”拋到九霄云外去了。草稿紙很快被雜亂的圓圈占領，然后她盯上我手中的試卷。我眼疾手快的攔住一支刺向試卷的紅筆且一把奪過。“小魔頭”從我腿上滑下來，嘴一撇，閉上眼仰頭就哭，聲調極高極悲哀。用爸爸的'話說“隔十堵墻的鄰居都知道有人虐待兒童。”
我的大腦似乎被一根細繩拉著，一抽一抽地疼。嘆口氣，叫了一聲“看”，然后使出絕招：腳點地，背對著床向后一躍，空中迅速轉身，撲在溫暖的被窩上。果不其然，“小魔頭”還沒有來得及抹去淚珠，就“咯咯”地笑起來，將臉也埋在被子里。大概是角度的原因，“小魔頭”一下注意到我額前的發卡，伸手去摘，我下意識躲避。“小魔頭”撲個空，頓時皺起鼻子，旋轉跺腳，像一只被激怒的貓。在她的尖叫聲中，我慌忙拿下發卡，剛轉身，魔女沖著我的臉狠狠地就是一爪，四條血痕出現在我的嘴邊，滲出了血。我看小祖宗仍余怒未消，連忙幫她戴上發卡。她這才得意地瞟了我一眼離開。
唉！都說長姐如母，長兄為父。為何只有我覺得家里多了個“小太后”？唉，煩惱，真真是煩惱！
我的煩惱作文2
自從進入初中之后，我的煩心事可謂是接踵而至，不請自來！它們勝似一塊塊的石頭一般重重地壓在心頭，直令我喘不過氣來。或許，在多數人眼里，當班長是件特光榮的事兒，成績拔尖是件特自豪的事兒，可有誰知道這光榮與自豪的背后，又有多少煩惱也如影隨形地“陪伴”著他們？
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，然而同學們的“高談闊論”并沒有戛然而止。我只好提醒一下：“別說話了！”可是，他們卻充耳不聞，依然故我。我見沒有什么效果，便忍無可忍，又不得不忍的重復了那句說了無數次的話！
恰巧這時老師從旁經過，一步邁進教室，問：“班長呢？剛才是誰在交頭接耳呢？”“剛才說話的那幾個可是我相當要好的朋友，我要是說了，他們必定說我無情無義，可要是不說，老師又會責怪。”我邊這么想，邊支支吾吾地說：“剛才是后邊那塊兒在說話，具體是誰我還沒弄清楚。”老師聽了大發雷霆道：“你是班長，連誰在說話都不知道，你還想不想干了？下課之前必須把說話的人找出來！”聽那話的語氣里除了憤怒，或許還有一種恨鐵不成鋼的無奈吧！一番激烈的思想斗爭之后，我冒著眾叛親離的危險，硬著頭皮把所謂的“黑名單”交了上去。至于事后怎樣，就不言自明了吧。
人生就是這樣，總是做不到時時輕松、刻刻愉快，總有些兩頭為難的事躲不開、跑不掉，總有些說不清、道不明的煩惱跟你糾纏不清。有時我就天真的想，要不我也做一次差生吧！可隨之而來的`分析明白無誤的告訴我：做差生——難！如果那樣的話，在老師的批評和家長的責怪的雙重夾擊之下，我肯定會痛苦難捱，繳械投降！做好學生呢？更難！你聽，煩惱又來了——“燕星瑞，這道題怎么做啊？”“我也不會，我……”類似的情景、雷同的問題，每天都纏著你、絆著你，我真懷疑自己是不是自由身，還僅僅是只無助的籠中鳥！
曾記得有句話是這么說的：生活中會有一些煩惱，困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會生活的美和好。這句話剛好說到我心坎里，往遠了說，我也覺得生活中，正是因為打翻了五味瓶才不失它的五彩繽紛和絢麗多姿，不然的話，生活會多么單調乏味啊！
然而，往近了說，我現在最擔心的是：眼前的這些無休無止的煩惱什么時候才能抽身而去，還我以自由安寧？
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