收獲的作文4篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,我們都經(jīng)過(guò)了許多有趣的事情和收獲。我的最大的收獲就是我學(xué)會(huì)了洗衣服。事情是這樣的:有一天,我們班的一位同學(xué)從家里偷了200元,后來(lái)老師
知道了,就當(dāng)著大家的面批評(píng)了他,同時(shí),老師還告訴我們:“你們的父母辛辛苦苦掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)你們,但你們?nèi)トネ蛋职謰寢尩腻X(qián),那是不行的,所以,今天我不禁要懲罰他,還要給你們布置一項(xiàng)作業(yè):幫助爸爸媽媽做一件事情!薄昂谩蔽覀儽娍谝辉~的說(shuō)到。下午,我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,就鬧著要洗衣服,媽媽只好把衣服交給了我,我先把我和弟弟的衣服洗好,因?yàn)閶寢尩谋容^難洗,而且掉色,我開(kāi)始洗媽媽的衣服了:我先把媽媽最臟的地方——袖口洗干凈,因?yàn)閶寢屘焯旄苫,所以那個(gè)地方才非常的臟,我找到袖口,然后使勁搓,但是,這個(gè)不聽(tīng)話的孩子——袖口就是不愿意把澡洗干凈——她就是洗不干凈,后來(lái),我又加點(diǎn)洗衣粉,算是干凈了,然后把臟的'地方都這樣洗。功夫不負(fù)有心人,3件干凈的的衣服展現(xiàn)在面前,我真是太高興了!因?yàn)槲視?huì)洗衣服了!這就是我這一個(gè)學(xué)期最大的收獲!
收獲的作文 篇2
緊張的期末考試終于落幕了,留下的只有同學(xué)們對(duì)成績(jī)滿滿的期待。一學(xué)期的努力成果就體現(xiàn)在那幾張獎(jiǎng)狀上了,我們懷著忐忑的心情坐在教室中,等待老師公布結(jié)果。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,當(dāng)老師將那一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)時(shí),大家都凝神屏氣,目光熾熱地投向獎(jiǎng)狀,肅穆的氣氛洋溢在教室每一個(gè)角落。我們期待著那代表無(wú)上榮耀的獎(jiǎng)狀能鄭重地頒發(fā)到自己的手中,并在相機(jī)前留下甜甜的微笑,成為自己成長(zhǎng)中不可磨滅的一刻。
這時(shí),有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),開(kāi)始小聲地向老師詢問(wèn)自己的情況。對(duì)此,老師只是笑而不答,但此舉更加重了他們的好奇心,追問(wèn)不舍,但老師依然不多說(shuō),只是面帶微笑,認(rèn)真地整理著獎(jiǎng)狀。
終于,老師清了清嗓子,用輕快而溫柔的語(yǔ)氣念著獎(jiǎng)狀上的名字。老師的聲音不大,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻比平日的要清晰幾百倍,因?yàn)槲覀兌寂侣┑袅俗约好,所以?tīng)得特別仔細(xì)。被點(diǎn)到名字的同學(xué)個(gè)個(gè)欣喜若狂,還在等待的同學(xué)則用充滿羨慕的眼神看著他們,而那些領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)更是把獎(jiǎng)狀護(hù)得緊緊的,生怕別人搶走似的。更夸張的是,一位同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀,手都有些發(fā)抖了。而我也在同學(xué)們熱烈的.掌聲中依次領(lǐng)取了屬于我的榮耀。我雖然領(lǐng)回了不少獎(jiǎng)狀,但心里卻不免有些許遺憾——沒(méi)能帶著這個(gè)學(xué)期年級(jí)前十名的獎(jiǎng)狀凱旋而歸……
正當(dāng)我在神游時(shí),只聽(tīng)到老師那溫柔卻很清晰,而且?guī)в行┰S激動(dòng)的聲音再次傳來(lái):“最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是我們這些獎(jiǎng)狀中份量最重的一項(xiàng)——年級(jí)前十名,他們的獲得者分別是:黃周凱……”老師激動(dòng)的心情投影在那紅潤(rùn)的臉上,而我的心更是“怦怦”地跳,我?!一種失而復(fù)得的感覺(jué)在我心間彌漫,我飛奔上講臺(tái),抱著獎(jiǎng)狀,對(duì)著相機(jī)一個(gè)勁兒傻笑。
這一張張獎(jiǎng)狀,可是我一個(gè)學(xué)期以來(lái)努力的成果呀!我不免有些得意,正當(dāng)我得意忘形時(shí),耳邊似乎傳來(lái)一個(gè)聲音:“榮譽(yù)是屬于過(guò)去的,我們不能躺在榮譽(yù)簿上睡大覺(jué)……”對(duì),這些獎(jiǎng)狀只能證明我在前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果,而我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有不斷努力,才能不斷地超越自我。我暗自慶幸,自己在獲得諸多榮譽(yù)時(shí),還能清楚地認(rèn)識(shí)到這些。
收獲的作文 篇3
屋子里籠罩著懷舊的淡黃色。我品嘗著茶的味道,也品味著人生的味道。我明白,我早已收獲……
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然
夜半愁眠,我起身,打開(kāi)臺(tái)燈,發(fā)現(xiàn)一杯清茶早已放于桌前。燈光映出斑斑駁駁的影,作業(yè)簿中的方塊字迷離了我的雙眼。茶水淡黃,仿佛勾勒出夕陽(yáng),那個(gè)哀愁的傍晚和一條條無(wú)盡的巷道,消失于遠(yuǎn)方的地平線……我最好的朋友,漸行漸遠(yuǎn),就這樣在落日的余暉中隱去。夜拉開(kāi)帷幕,我彷徨著,觸摸著冰冷的大理石,心中頓生絕望,在這鋼筋混凝土鑄成的城市中,又有何人與我為伴?
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
我偏愛(ài)文字的叛逆與乖張,卻筆力不濟(jì),此時(shí)無(wú)從落筆了。房門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)。是媽媽為我端來(lái)一杯新沏的熱茶。我接過(guò)來(lái),杯壁的熱度從指間直達(dá)心底,讓周?chē)目諝庖沧兊门谌诘。我迫不及待地呷了一口。霎時(shí),清苦的味道從嘴中傳人鼻腔,以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)籠罩著我的心頭……
“苦丁茶,好喝嗎?”媽媽微笑著問(wèn)道。
我搖頭,而后又無(wú)言……
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
又是一個(gè)瞬間,一股清香從我心底傳來(lái)。如春花絢爛了心靈的每個(gè)角落,如春雨,滋潤(rùn)了每塊心田。是極盡清幽的芬芳,是極盡甘甜的露水,化開(kāi)了我心靈的禁錮,取而代之的是盎然春意。
驀然回首,我才發(fā)覺(jué),是媽媽在燈火闌珊之下一直守護(hù)著我。是媽媽在我困頓之時(shí)為我沏一杯熱茶,讓我悟到苦盡甘來(lái)的`真諦。是媽媽讓我在痛苦的煎熬中,收獲那片鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
我謝謝您,媽媽,是您讓我收獲,收獲母愛(ài)的甘露、人生之真諦,還有那無(wú)比晴朗的風(fēng)景。
破曉,陽(yáng)光照在大地上,映出一片生機(jī)。我收獲斜射人窗欞的那束光芒,繼續(xù)譜寫(xiě)人生華彩的樂(lè)章!
收獲的作文 篇4
今天,老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)“播種”的游戲,我的腦子里頓時(shí)有了許多問(wèn)號(hào),播種不是應(yīng)該在春天嗎?可是現(xiàn)在是夏天呀!而且播種應(yīng)該有土地,教室里面確是水泥地?
這時(shí),只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)紅袋子,搖了搖,有聲音?全班同學(xué)都感到很驚訝,難道里面真有種子?接著老師從紅袋子里面拿出許多用紙團(tuán)包著的'種子,對(duì)我們說(shuō):“這是一顆神奇的種子,誰(shuí)打開(kāi)來(lái)看了,誰(shuí)的種子就失效了,輪到我的時(shí)候,我趕緊把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,生怕我的種子失效。
然后,老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走,一邊想,到底是什么種子。磕艹鰜(lái)什么東西呢?到了6樓,老師對(duì)我們說(shuō):“大家先往前走,我讓你們停就停。我跟著隊(duì)伍往前走了幾步,聽(tīng)到“!甭,趕緊停了下來(lái)!跋旅骈_(kāi)始播種,把包種子的紙團(tuán)放在平臺(tái)上”我們都照做了,我還悄悄的許了個(gè)愿,大家又排著隊(duì)回到了教室。
快下課了,老師對(duì)我們說(shuō),“秋天快到了,你們不想去看看自己播的種,現(xiàn)在有什么收獲嗎?”,“想”,大家齊聲喊道!澳蔷腿ナ斋@吧”,我們立刻向6樓跑去,“會(huì)是什么呢”?我邊跑邊想!把,是糖果”,跑在前面的同學(xué)已經(jīng)叫了起來(lái),果然,我看到有許多糖果擺在平臺(tái)上。我拿起屬于我的糖果,心里美滋滋的。
通過(guò)今天的這節(jié)課,我體會(huì)到了播種和收獲的喜悅!
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