考場作文快速命題構思三步法「高考」
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的考場作文快速命題構思三步法「高考」，希望對大家有所幫助。
考場作文快速命題構思三步法
第一步：由點到面
所謂“點”，就是題目，所謂“面”，就是多側面、多層面地圍繞題目進行思維的發散。用朱光潛先生的話來說，這便是“尋思”，“抱著題目四面八方地想”。閘門一旦開啟，思緒便會如潮而至，———或是某個瞬間記憶，或是一則軼聞故事，或是某次難忘體驗，或是即時閃現的思想火花，甚至是一句妙語，一個精當的詞……只要與題目有關的，就都要一網打盡并簡要記之。這時你會發現，不斷延伸的思路漸入幽僻佳境，想到的東西漸趨獨特和深刻。剛開始時還愁沒米下鍋，這時已像是一位集中了雄厚兵力要去攻城掠寨的軍事指揮員，信心大增，寫作的欲望和激情也被點燃了。
有一年滬上春考作文的話題是“聲音”，許多考生寫的都是父母老師教育自己的聲音，內容枯燥且雷同，其原因就在于一開始就沒有把思維的網盡量撒開，而是想到了一點就寫。有位考生說，只要肯花一點時間想一想，就會發現原本被自己忽略的聲音世界是極為豐富生動的，不管是大自然的一年四季，還是校園的從早到晚，許多聲音都值得聆聽，值得一寫。
第二步：由面到點
這個“點”已不是題目，而是在第一步“尋思”而得的“面”的基礎上，提煉出精彩之點。
思緒鋪陳開來之后，接下來的事就是“收”了，所謂“收”就是篩選和提煉。剛才還很“熱”的頭腦，這時須冷靜下來，面對大量可用之材，要用一種理性的眼光去作一番嚴格的審視。偏離題目的，只好剔除；敘述冗長的，只得割愛；容易與他人“撞車”的，只能舍棄。沙里淘金，優中選優，留下的便是閃光點、精彩點，它們就是克敵制勝的精兵強將。但是，還有更重要的事情要做，那就是要經過深度思考來挖掘內涵，提升它們的價值。
春考中，一位考生選取的聲音是時不時從校園上空掠過的飛機的轟鳴聲�！猴L得意時，她覺得那轟鳴聲似啟程的號角，未來一片光明；而心緒低落時，則幻想自己能在哪架客機上，飛到一個陌生的地方重新開始，她還想到每架飛機上都正在或將會發生或哀傷或曲折或感人的故事……這樣寫她感到意猶未盡，于是又想到了兩點：一，生活就像一段段旅程，一旦啟航便無法后退，即使穿云撥霧，也要勇往直前。二，在地上看來空中的飛機不過是一掠而過的一個小點，生活也是如此，許多對自己來說是重要的東西，在旁人看來，也不過是很快就會過去的“一點”而已，所以得意時不可忘乎所以，而失意時則應百折不撓。增加了這兩點由飛機轟鳴聲而引發的哲學感悟，文章的內容無疑就更上一層樓了。
如果說上面的第一步追求的是廣度，那么這第二步追求的則是深度。就像地質勘探師在踏遍青山、巡游戈壁之后，發現了一個個礦點，接下來就要從地表往深處鉆探，以取得實質性的進展。
第三步：由點到線
所謂由點到線，即把經過提煉的精彩之點聯結成線，形成一條完整有機的思路。三步之中，惟此步相對輕松些，但它又是提高文章質量的重要一環。觀點材料，孰先孰后；數則材料，孰詳孰略；幾個段落，如何銜接；開頭結尾，如何設計；線索如何確定最為恰當，標題怎樣擬定才能新穎別致，等等，都需要在這時作出統籌安排和最后定奪。
在一篇春考優秀作文《傾聽天籟》中，作者本想按照春夏秋冬的時間順序來寫，但是轉念一想，這樣走的是平鋪直敘的套路，于是，他選擇從眼下的冬天起筆，———春雷驚天動地，夏雨激情澎湃，秋風摧枯拉朽，誰都領教過它們張狂的個性，威武的聲響。我本以為眼下隆冬時節萬籟俱寂，杳無聲息，可是前不久我來到一處園林，只見好大一片臘梅，千枝萬杈都綴滿看似透明、嬌弱無力的淡黃色小花，北風吹來，清香流動，我忽有所悟：那呼呼作響的不是寒流，不是北風，而是臘梅的歡唱，生命的吶喊啊，———誰說冬天的大自然是沉寂無聲的呢?這樣的開頭不僅緊扣文題，而且異軍突起，引人入勝。所以，這最后一步，雖然更多的是形式安排上的考慮，但也至關重要，大有可為。
考場作文快速命題構思三步法
第一步：審清題目要求
仔細閱讀作文題目，明確以下關鍵信息：
主題范圍：確定題目所涵蓋的主題范疇，例如是關于親情、友情、成長、社會現象等。
體裁要求：判斷是要求寫記敘文、議論文、說明文還是其他特定的文體。
字數限制：清楚規定的字數范圍，避免字數過多或過少。
其他特殊要求：如是否需要結合給定的材料、有無特定的觀點傾向等。
第二步：確定立意和選材
立意：根據題目要求和自身的理解，確定文章的核心觀點或主題思想。立意要積極向上、新穎獨特，能夠引起讀者的興趣和共鳴。
選材：圍繞立意，迅速在腦海中搜索相關的素材�？梢允莻�人經歷、所見所聞、歷史故事、名人軼事、社會熱點等。選材要典型、具體、有說服力，能夠有力地支撐文章的立意。
第三步：構建文章結構
開頭：設計一個引人入勝的開頭，如提出一個引人思考的問題、講述一個生動的故事、引用一句富有哲理的名言等，以吸引讀者的注意力，并自然地引出文章的主題。
中間：根據選定的素材，合理安排段落結構。可以采用總分總、并列式、遞進式等結構方式。每個段落要有明確的中心句，段落之間要過渡自然。
結尾：總結全文，呼應開頭，再次強調文章的主題，使文章結構完整、主旨鮮明。結尾可以適當升華主題，給讀者留下深刻的印象。
例如，對于題目“那一刻，我長大了”：
第一步，明確這是一篇記敘文，主題是關于個人成長經歷中的某個特定時刻。
第二步，立意可以是通過某件事明白了某個道理從而感覺自己長大了；選材可以是第一次獨自面對困難并成功解決、理解了父母的辛苦等。
第三步，構建結構。開頭可以用回憶的方式引出那個重要的時刻；中間詳細敘述事件的經過和自己的心理變化；結尾總結這次經歷對自己成長的意義。
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