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      青春的作文

      時(shí)間:2023-10-26 17:19:18 青春

      青春的作文(集合7篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      青春的作文(集合7篇)

      青春的作文 篇1

        我們的青春如同一只擺渡的小船,在無邊無際的大海中行駛,總有那么一個(gè)人,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

        天更破曉,一輪紅日出現(xiàn)在東邊,緩緩升起。微風(fēng)吹拂,云煙氳氤。我坐在椅子上,任憑化妝師在臉上濃妝艷抹,手里捏著一張稿紙,在心中默背。

        馬上就是朗誦比賽了,我不免有些緊張,擔(dān)心能不能發(fā)揮好。語文老師站在我身邊,為我指點(diǎn)朗誦的技巧。老師慈祥和藹,點(diǎn)點(diǎn)皺紋,都散發(fā)著不可磨滅的氣勢(shì),果然是“腹有詩(shī)書氣自華”的人。

        沒過多久,我就站在舞臺(tái)后面,豎著耳朵聽著臺(tái)前的聲音,經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo),我已經(jīng)熟能生巧了,而且我的賽前抽簽時(shí)抽了個(gè)好簽,使我能吸取前面朗誦的人的經(jīng)驗(yàn)。

        可是,聽著分?jǐn)?shù)一次次增加,我還是控制不住我激動(dòng)的心情。我聽見心臟在鼓鼓躍動(dòng)。在沸騰著血液,手也不住的抖了起來。語文老師似乎看見了我的緊張,在一旁鼓勵(lì)我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

        又過了不久,輪到我上臺(tái)了,我緊緊的捏著話筒,心跳得越來越快,手腳不住的抖動(dòng)。

        站在臺(tái)上,我緊張的說不出話來,只見語文老師坐在第一排。她似乎又看出了我的緊張,向我投出了信任的一眼,露出了充滿信心有魔力的笑容。

        那一眼,流露出她的氣魄與才華,透露出震撼人心的'信心;那一眼,流露出老師對(duì)我的期待。這是我所見過的,世界上最美的眼睛。

        一笑,一眼,流露出驚人的神力,是一種名叫自信的神力。透過語文老師的眼睛,刺破空氣,直插入我的心靈。

        老師把信心給了我,把充滿信心的眼神給了我,我深深地鞠了一躬,開始朗誦,中途沒有停頓,比往常排練的任何一次都更加流暢,更加充滿情感。朗誦結(jié)束后,全場(chǎng)掌聲不斷,我激動(dòng)萬分看向語文老師,她向我投來了贊許的眼光。

        我不會(huì)忘記:是誰在我有難的時(shí)刻給了我自信,給了我信心。她開啟了青春,是我的青春擺渡人。

      青春的作文 篇2

        1、人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。郭沫若

        2、我們始終記。呵啻菏敲利惖臇|西,而且對(duì)我來說,它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。巴金

        3、雖然紫菀草越被人踐踏越長(zhǎng)得快,可是青春越是浪費(fèi),越容易消失。[英]莎士比亞《亨利四世》

        4、最愛青年的人,可以保持最長(zhǎng)的青春。[美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》

        5、幸福的年輕人,這華麗的世界是你們的!一切都屬于你們——光榮的撫愛和花冠![俄]格林卡《希臘的少女致少男》

        6、青春即使在痛苦之中也閃耀著它的`華彩。[法]雨果《悲慘世界》

        7、青春!從低低的地平線上,飛吧,像太陽(yáng)一樣地照臨。[波蘭]密茨凱微支《青春頌》

        8、我認(rèn)為一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸。[俄]赫爾岑〈往事與隨想〉

        9、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期街,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基

        10、 青春毫無原因地筆著。這正是它最主要的魅力之一。[英]王爾德〈道林·格雷的肖像〉

        11、 為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。李大釗

        12、 青年飽經(jīng)憂患,老來不畏風(fēng)霜。俄國(guó)諺語

        13、 有兩種東西喪失后才發(fā)現(xiàn)他們的價(jià)值——青春和健康。阿拉伯諺語

      青春的作文 篇3

        時(shí)光老去,當(dāng)我翻開歲月的扉頁(yè),卻不得不承認(rèn),青春,是一本太倉(cāng)促的書。

        ——題記

        每個(gè)人生來就注定會(huì)經(jīng)歷青春,它是一段讓人眷戀的歲月。童年的孩子們一定非常渴望青春的到來,因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志;成年的大人們一定非常留戀他們的青春歲月,因?yàn)槟抢镉刑嗝篮玫幕貞。而我,一個(gè)初中生剛剛步入青春的禮堂,就感到青春的華麗和美好。

        青春期的我們,叛逆而張揚(yáng),思戀而憂傷。我們?cè)跓o知與成熟的夾縫中中呼吸著無奈,吞吐著茫然。我們的青春,是長(zhǎng)輩眼里的“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”。一字一句,我們的存在被簡(jiǎn)化。青春,在書山題海中被淹沒。誰能讀懂在歲月中努力思考,艱難行走的你。

        稚氣的涂鴉,課桌上涇渭分明的三八線凜然昭示著不可逾越的威嚴(yán)。而青春終為過場(chǎng),一切,到最后,不過一組泛了黃的黑白相片,被記憶封存。

        面對(duì)著這樣的'一組相片,我們不禁感嘆曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的時(shí)光邊遷。曾經(jīng)的孩子,終將長(zhǎng)大。誰的青春歲月里沒有輕輕嘆惋的錯(cuò)落,沒有張皇失措的蒼茫。紛紛落英鋪就的來時(shí)路呵,我們回頭顧盼遍地狼藉的蒼涼。我們?cè)?jīng)都是寂寞的孩子,行走在如花的,卻微微有些苦味的歲月。

        在市街前,在街道旁,在倉(cāng)皇下降的暮色中,我年輕的心,我的青春呵,如一抹淡淡的憂傷。

      青春的作文 篇4

        我們的青春

        我們一路走著,在磕磕絆絆里成長(zhǎng),在記憶的天空中流淌:有甜蜜、有憂傷,或低落惆悵,或意氣飛揚(yáng),它們屬于我們,它們永遠(yuǎn)難忘。

        ——題記

        日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著,里面有我們的歡笑,也有我們的淚水。正青春年少的我們,為成功歡呼過,為夢(mèng)想拼搏過,為失敗哭泣過。不管前面的風(fēng)浪有多大,都阻擋不了我們勇往直前的心,因?yàn)槲覀冎溃呵啻,不僅僅是享樂的。

        今天我們十五歲,把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題,就是為了多得一兩分。即使再困、再累,也要用強(qiáng)大的信念支撐。我問自己為什么這么累還要堅(jiān)持?我的心告訴我:因?yàn)榍啻翰痪褪窍順返模?/p>

        今天我們十五歲,把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包,還有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿。因?yàn)榧t色跑道上承載了無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢(mèng)想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑,哪怕跌倒受傷也要站起來。因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在跑道上,我問自己為什么這么累還要堅(jiān)持?我的心告訴我:因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

        今天我們十五歲,把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站,回望三年的時(shí)光,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短并不短。留在記憶里的是無法抹去的像離弦的`箭般流逝的年華。我們?cè)谕黄{(lán)天下哭過、鬧過、努力過。我們?cè)谌昵暗那锾鞎?huì)聚,我們將在幾個(gè)月后的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長(zhǎng)河中。

        在我們生命的長(zhǎng)河中,青春是我們不能忘卻的的記憶,它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細(xì)地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水,全部裝進(jìn)瓶子中,代它發(fā)酵,變得更加的醇香迷人!

        我們還在路上,演繹著青春生活的喜怒哀樂,而路上的坎坷早已被融化,藏在我們的心底!

        曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命……

        青春永不言!

      青春的作文 篇5

        青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

        -冰心

        也曾迷茫,也曾惆悵在青春的路上,迷失了自我,我悵然若失,但這僅僅是瞬間在青春路上更多的是勇敢拼搏,盡情揮灑自己的汗水和淚水,一切都無需害怕,只因是青春。

        席慕蓉說,青春是一本倉(cāng)促的書,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn)。我坐在窗前思考這句話。什么倉(cāng)促呢?直到長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)時(shí)光易逝,當(dāng)往昔的歲月在時(shí)間的長(zhǎng)河中,成碎片,等到回憶是只得把他們一片一片的拼湊起來,成為回憶。

        青春是人生中的一段黃金時(shí)期,但青春易逝,注定人生中只有一次。但在這美好年華,我們不應(yīng)不努力,只滿足于現(xiàn)狀,而是應(yīng)該更大膽的向前走。前方是希望,奮斗才是勝利,不要因?yàn)槟贻p就總以為我們。離垂暮的時(shí)光還很遠(yuǎn),那就錯(cuò)了,仔細(xì)想想從出出生到現(xiàn)在不是很長(zhǎng)嗎?他還是匆匆流去。他不顧是我們?nèi)松幸粓?chǎng)絢麗的流星雨,更加應(yīng)該珍惜這多姿多彩的青春。青春充滿朝氣的我們左在課堂上認(rèn)真聽老師講課,守紀(jì)律。在操場(chǎng)上,隨著歡呼吶喊,在那紅日相間的跑道中奔跑。在社會(huì)中真誠(chéng)待人,與人友善,真正青春年少我們不應(yīng)該庸庸碌碌,更不應(yīng)該昏噩度日,而是應(yīng)該在激情滿懷臺(tái)燈下的筆耕不輟,操場(chǎng)上的揮汗如雨,實(shí)驗(yàn)室中額頭上的緊張的汗水。音樂詩(shī)中那昂首的高歌。所以我想以青春的名義用力呼吸,用力奮斗與頂制造出只屬于我們獨(dú)特的`回憶,以青春的名義以不懼怕風(fēng)雨。只因?yàn)槟墙k麗的彩虹。

        以青春的名義,說夢(mèng)想不會(huì)遙不可及,前途不會(huì)渺茫如煙,肯努力,肯奮斗,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步,以青春的名義揚(yáng)帆起航,追逐夢(mèng)想。

      青春的作文 篇6

        青春,是千軍萬馬過獨(dú)木橋的兵荒馬亂,是只要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩,激情,雄姿英發(fā),展翅欲飛,這是我的青春。提及我的青春,它必與奮斗二字密不可分。

        我的青春里有獨(dú)行的奮斗,許是好勝要強(qiáng)的性格有關(guān),我力求事事爭(zhēng)先,做到極致。為此我孤身一人逆流而上,我從不信女生理科差,只有奮斗與否的差別。我不夠聰明,那就加倍努力,把作業(yè)認(rèn)真完成,積極思考問題,主動(dòng)回顧反思,做他人之力不能及之事,彌自身所不如人之處,挑燈苦讀,題海熬戰(zhàn),何足為俱?

        我體質(zhì)差,體測(cè)成績(jī)更是慘不忍睹。沒關(guān)系,差,我練就是了,十分,十二分,十三分,一次次的進(jìn)步無不彰顯著我奮斗的成果,我只做我可以改變的,行不行只有我說了才算!

        我的.青春里也有并肩的奮斗,幸運(yùn)的是,在孤軍奮斗之途,能得遇良師益友,實(shí)乃吾之幸事。我的恩師對(duì)我信任有加,鼓勵(lì)我不斷突破自我,邁向更高的臺(tái)階,而身旁并肩作戰(zhàn)的你們,也是我的青春之光。小五,你和我并肩奮斗在最難的時(shí)期,我們一起刷完了一本又一本輔導(dǎo)題,我的成績(jī)也一躍成為了第一。我們手拉手放聲背書,飛速做題,甚至在八百米測(cè)試中,你都在我身邊陪我全程,我們一起向終點(diǎn)沖刺。

        我的青春里更有眾志成城的奮斗,處于一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我心樂之,愛之,榮之。遭遇瓶頸,我們上下同心,不懼他人的眼光,負(fù)重前行;我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是最親密的戰(zhàn)友。即便在課間,也竭力保持安靜,爭(zhēng)取那一分,一秒!眾心皆向往之,吾輩終抵達(dá)。

        青春里,笑著,鬧著,感動(dòng)著,悲傷著,奮斗著。踏上青春里最光耀的奮斗之路,一路走來,一路盛開,讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩!

      青春的作文 篇7

        六年的坎坎坷坷我們攜手一同走過,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們并肩一起面對(duì)。兩千多個(gè)的日日夜夜寫滿了我們的酸甜苦辣,兩千多日的朝夕相處煉就了我們不變的友誼。今日我們即將分手,離別的傷感爬上每個(gè)人的心頭,在這“執(zhí)手相看淚眼”時(shí),所有的情感瞬間凝固為淡淡的青春絮語。同學(xué)們,可曾記得上學(xué)年的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是我們最后一次參加小學(xué)階段的校運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人都為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)揮汗如雨——跳高場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力躍起;鉛球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員咬牙一擲;跑道上的運(yùn)動(dòng)員拼命沖刺……即使非是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也在烈日下加油吶喊到聲嘶力竭。那時(shí),從未勝過平行班的我們?cè)诒乘粦?zhàn)。終于,勝利的消息傳來,所有人相擁在一起喜極而泣。

        同窗六年,我們用汗水換來了許許多多成功的碩果,那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利不過是其中一枚小小的果實(shí)。當(dāng)我們品嘗著這一個(gè)又一個(gè)甜美的`果實(shí),我們懂得了努力。分別之后,邁向青春最絢麗年華的你,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記:成功的鮮花需要用心去澆灌,成功的樂章需要以努力去譜寫。同學(xué)們,可曾記得那一張張令你失望的試卷?面對(duì)老師的不滿,家長(zhǎng)的斥責(zé),所有負(fù)面的情緒滿滿占據(jù)了心頭。但是,在這一次次跌倒中,我們最后總能毅然爬起來,自信地微笑。

        六年光陰,我們每個(gè)人都有過或許的失敗,那些令人失望的試卷不過是其中一朵小小的浪花。當(dāng)我們經(jīng)歷了那一次又一次的挫折后,我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)。分別之后,步入了青春最燦爛篇章的你,請(qǐng)一定牢牢銘記:青春的道路上總有坎坷和荊棘,只要坦然面對(duì),就會(huì)收獲明天的輝煌。肩并肩手挽手走過六年歲月的同學(xué)們啊,我們已從牙牙學(xué)語的兒童變?yōu)轱L(fēng)華正茂的少年;仡櫷,那些歡聲笑語仍歷歷在目;展望未來,更加廣闊的舞臺(tái)等待我們用赤誠(chéng)的心、熾熱的情高唱青春的歌謠。

        同學(xué)們,擦干眼中離別的淚吧,以我們的青春去譜寫更美麗的詩(shī)篇!

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