同學(xué)之間作文

同學(xué)之間作文[實用15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)之間作文，歡迎大家分享。

同學(xué)之間作文1

　　我今年已經(jīng)上小學(xué)三年級了，這三年來，我和我班的同學(xué)們從陌生到熟悉，其間發(fā)生了很多有趣的故事，下面的`一則對我來說是印象最深刻的。

　　有一次，我的同學(xué)周潤卿的腳受了重傷，行動很不方便，但是她還是堅持著來上學(xué)，他的毅力得到了老師和同學(xué)們的稱贊。為了避免她中午去食堂吃飯的不便，班主任老師就安排了我每天給他送飯到教室。起初是我和其他同學(xué)一起去食堂，將飯菜和湯一道打回教室，這樣周潤卿在等飯菜的期間有些孤單。后來由我先下去到食堂打好飯菜和湯，等我送回到教室時，其他同學(xué)再下樓去吃午飯，然后我也飛奔回到食堂，端起飯碗，狼吞虎咽地吃起自己美味的飯菜……過了一段時間，周潤卿的腳傷漸漸地好了起來，并且能夠自己到食堂吃午飯了。我能在她有困難的時候給與她一點幫助，我很自豪。通過這件事，我和周潤卿還成了一對好朋友，我很開心。

　　我覺得，同學(xué)之間如果有困難就要互相幫助，那樣你的朋友也會變得還要多了，那樣的話該有多好啊！

同學(xué)之間作文2

　　我們班是一個溫馨的大家庭，我們在這個大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但偶爾也會發(fā)生一些小意外，但最終有驚無險，下面就說說我和同學(xué)之間發(fā)生的'一件突發(fā)事情。

　　記得有一次上體育課，我們都玩得興高采烈，可是突然發(fā)生了一件小意外。

　　在我們玩游戲的時候，同學(xué)袁雯宣，她不小心摔了一跤，還磕了一個紅印子，她十分慌張，我也非常焦急，生怕她傷口會傳染細(xì)菌。于是，我和體育老師請示后，立即帶她去了醫(yī)務(wù)室，可“醫(yī)生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!

　　我瞬間想起，媽媽之前在我書包里放了一些醫(yī)藥小用品，我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣涂在傷口處，再用創(chuàng)口貼貼好。最后，我讓她坐在教室內(nèi)休息，她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

　　這件事每次想起，都非常溫馨，別人不僅得到了幫助，我?guī)椭�到同學(xué)也很滿足。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，無論誰遇到困難一定要鼎力相助，這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!

同學(xué)之間作文3

　　友誼是廣袤無垠的大海，是互幫互助的援手，是談笑之間的知己。

　　關(guān)愛，它無處不在，每個人都需要別人的關(guān)愛，生活也不能沒有關(guān)愛。別人有困難，我就應(yīng)該伸出我們的救援之手，給予別人關(guān)愛，這樣世界才會充滿了愛！

　　一次，在教室里。我感到渾身酸痛，身體軟趴趴的，全身乏力。被細(xì)心的李好月看見了，她走了過來，用她那暖和的`手摸了摸我的頭，“你發(fā)燒了，寶菊，需要跟老師說一下嗎？”她擔(dān)心地問道。聽到李好月的話語，其他同學(xué)也紛紛圍過來。他們有的拿了一張濕巾紙鋪在我的額頭上，有的去幫我倒水，還有的幫我去跟老師說我現(xiàn)在的狀況……我感動得熱淚盈眶。老師知道我發(fā)燒后，立即給我媽媽打了電話，媽媽把我?guī)Щ亓思抑行菹ⅰ?/p>

　　傍晚，我感覺好多了。就在我想打電話問同學(xué)今天作業(yè)是什么時.好月來了，原來他是來給我補習(xí)功課的。她說道“上課的內(nèi)容，你那里不懂就來問我好了。”“謝謝你”我感動地說。李好月用了課余時間幫我講了老師上課的內(nèi)容，使我沒有拉下功課。

　　通過這件事使我和同學(xué)之間的友誼越來越深了，讓我們都給予別人關(guān)愛，讓這個世界充滿愛！

同學(xué)之間作文4

　　上星期周一，我因為不小心把腳燙傷了。媽媽本想讓我在家休息，可是我不想缺課，在我的一再要求下，媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了，個個都小心地為我讓路同學(xué)之間作文350字同學(xué)之間作文350字。劉昕冉，陳放還主動幫我搬來一個凳子，把我受傷的腳給放在上面，害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時候，以前我都要收發(fā)作業(yè)等等，可現(xiàn)在，我只能坐在座位上，什么也干不了。

　　劉一昕主動幫我送卷子，李詩琪，郭琪銳，毛殊雅，喬小蘭，趙正旭，劉一亭，張煜寒。很多同學(xué)都是主動幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說話，聊天。我平時根本忙的沒時間跟同學(xué)們交流，但這次我受傷了，有許多同學(xué)來到我的'座位上看我，問我的傷，還有的同學(xué)看了看我的傷，可他們聞過都說：“臭死了，臭死了！”我想：他們一定是聞到了藥味才說臭的吧。盡管這樣，我也是很感動。謝謝同學(xué)們。

　　通過這次受傷，讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴，不受傷的時候根本意識不到，就在我身邊的同學(xué)他們對我有多么的好。以后，我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。

同學(xué)之間作文5

　　一天，我到同學(xué)小櫻家里去玩。

　　小櫻新買了一個玩具娃娃，還會跳舞呢！大家都很想試試，可是娃娃就只有一個。我想：我既然比她大，再說她是主人，就讓她先玩吧。想到這，我就把玩具讓她先玩了。

　　可是十分鐘過去了，二十分鐘也過去了，她怎么也不肯把玩具給我玩。我實在太生氣了，一下子就把玩具娃娃搶過來了。我們兩個就吵起來了！

　　小櫻媽媽聽到了，放下手中的切菜刀，跑了過來。我看到了她的媽媽都過來了，覺得很不好意思，因為我是來同學(xué)家吃晚飯的，現(xiàn)在還跟主人鬧得不開心了！

　　你這孩子，不禮貌呀！小涵是客人，娃娃讓她玩就是了。這娃娃天天在家，有你玩的時間了！唉！孩子，要有待客之道啊！小櫻媽媽有些生氣。小櫻眼泛淚花。

　　我見狀，連忙說了一聲對不起！她低著頭：我也有錯，你一開始就把娃娃讓給我玩，我卻一直不給你玩。你到我家做客的`，我不應(yīng)該兩個小家伙就這樣冰釋前嫌了。

　　是的，當(dāng)發(fā)生矛盾時，只要說一聲對不起，威力無窮哦！同學(xué)之間就會相處得更好！世界就會變得更美好！

同學(xué)之間作文6

　　每當(dāng)看見那一張照片中站在我旁邊的一個勁傻笑的身影，我就會想起那個鮮為人知的事。

　　記得那是一個烏云滾滾的一天晚上，我走在回家的路上，路燈還亮著。不過一會兒，就下起了傾盆大雨，我很慶幸?guī)б话延陚悖�我撐著傘�?zhǔn)備回家。在路上，我意外發(fā)現(xiàn)了一位女士倒在路上，定眼一看，原來是我們班女差生——柴雨辰。

　　只見她的身子全被雨浸濕，書包里的書本文具也灑了一地，濕透。我的.新站出現(xiàn)一個天使和一個惡魔，天使先開口道：“季思涵，去扶她起來吧，做一個樂于助人，品德高尚的優(yōu)秀少先隊員的代表。”可是話語剛落，惡魔卻說道：“她是差生，你可是優(yōu)秀對于的代表呢！”聽了這話，我若有所悟，直徑走，頭都沒回。

　　當(dāng)我在回頭時，看見了她倚著一顆大樹慢騰騰地站了起來，甩甩身后的水，走了過來。這時，我卻沒有注意自己陷入一個大坑里。“啊！”我跌倒在地上，雨卻越小越大，我心里只能祈禱有人來救我。突然，有一只手向我伸來，柴雨辰，她扶我起來，微笑著向我告辭了。

　　在我遇見困難時，她幫助了我，而我卻沒有伸出自己的援手，使我感受到愧疚，同時也是一股暖流流淌在心中。

同學(xué)之間作文7

　　同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過有時難免會發(fā)生些小矛盾，但無論怎樣的矛盾發(fā)生，也影響不了同學(xué)之間的感情。

　　二年級時，我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。九月底，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�校同學(xué)去秋游。到了中午，隨著一聲聲“開飯嘍！開飯嘍！”的歡呼，我們迅速鋪好了一次性桌布，準(zhǔn)備享用美味的午餐。可是，我一打開背包，頓時傻了眼——我的背包里什么吃的也沒有。我想起來了：原來，我以為學(xué)校會提供午餐，便沒有把之前準(zhǔn)備好的午餐帶過來。哎，這可怎么辦呢？看來只有餓肚子了，誰叫我沒帶午餐呢！

　　這時，坐在我旁邊的秦多佳似乎看出了我的'異樣。她輕輕地問我：“顧蕾，怎么了？“不舒服嗎？”看著她那關(guān)切的眼神，我便把一切都原原本本地告訴了她。我原以為她不會說什么，誰會關(guān)心一個插班生呢？可我完全想錯了！她把自己的午餐分給了我一半，讓我吃。坐在一旁的祁碧馨也遞過來半個面包：“快吃吧，以后可別忘了帶午餐哦！”看著手中的食物，我感動了，也明白了，并沒有人不喜歡我，大家都在背后默默關(guān)心我。

　　我低下頭，吃起那裝滿友誼的面包！

　　經(jīng)過這次的秋游，我此次最大的收獲就是多了幾個好同學(xué)，我現(xiàn)在明白了同學(xué)之間就是要互相幫忙的。

同學(xué)之間作文8

　　我有一個好朋友，叫張晨騫，我們經(jīng)常在一起玩耍，寫作業(yè)。

　　記得有一次，我在數(shù)學(xué)《亮點給力》上的最后一題犯了難，讓我想得兩眼冒金星，都沒有理出頭緒，我不斷鼓勵自己，可想來想去，去草稿本上畫了又畫，還是想不出來，只好向張晨騫求教：“兄弟，我有題不會，請賜教。”張晨騫連忙回應(yīng)說：“好的，本王就來。”我指給他看，他瞄了一眼，開心地哈哈大笑，說道：“這題都不會，真有你的，我來教你吧，聽好了。”他一字一句地講解起來說道：“一共有五層樓，第一層不算，就要用五減一等于四層，爬一層樓需要三十一秒，需要走四層，用三十一乘四等于一百二十四秒。”他說的.津津有味，我一拍腦門，恍然大悟，對他說：“太感謝你了，謝謝了，一題難道英雄啊！”任務(wù)完成了，可以盡情地玩了，哇，我的心情真舒暢！

　　在我看來，同學(xué)之間不僅要開開心心地玩耍，還要在學(xué)習(xí)上互相幫助，有這樣的同學(xué)真好。

同學(xué)之間作文9

　　在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛，下面我舉個在學(xué)校發(fā)生的故事：

　　今天陽光燦爛，我們正在操場上上體育課，課目是要比賽跑步，我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號命令，突然間，老師說：“預(yù)備！跑！”我們立即像發(fā)出去的箭的一樣沖出了起跑線，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下，雙手像打敗仗的士兵趴在地上，說時快就快，手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想：這下完了。小剛看見了，放慢了腳步快速走過來，把我扶起來，小心地把我的雙手放到他的肩膀上，堅難地站起來，剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的.說：“算了吧，你不用管我，就讓我躺在這兒吧！”。小剛堅定的說：“不行，我們是同學(xué)，我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室。”他又再一次的把我背起來。也不知過了多久，他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室，他輕輕的敲開醫(yī)務(wù)室的門，一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務(wù)老師聽，醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎小剛做得很對，是個好孩子。小剛紅著臉笑著說：“同學(xué)之間，這點小事是應(yīng)該的。”這次小剛也沒有得到比賽的名次，我很內(nèi)疚。

　　同學(xué)之間要友愛，發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。

同學(xué)之間作文10

　　同學(xué)之間可以在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)還能教會我們很多人生的道理。

　　有一次，在數(shù)學(xué)課上，頑皮的'我把小腿伸在了過道中，專注地在做口算題。突然，小王從我身后跑過，絆倒在我腿上，摔在了講臺上。頓時，鮮紅的鮮血從她的臉龐上流了下來。老師急忙把她送去醫(yī)院。放學(xué)后，我怕父母責(zé)怪我，所以故作鎮(zhèn)定。但是有幾個好事者已經(jīng)把事情告訴他們了。

　　晚上，我在父母的陪伴下來到了小王家，我懷著忐忑不安的心情敲響了她家的門，我發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)在她家門口等著我了。還沒等我開口，小王就說：悅悅同學(xué)，你不要太自責(zé)，也是我不對，我不應(yīng)該跑地這么快。霎時，我的眼眶紅了，忍不住流下了眼淚。至今，我不敢看她臉上的傷口。

　　以后，我再也不把小腿伸到外面了，以免別人摔跤。

　　謝謝小王同學(xué)，她教會了我寬容。

同學(xué)之間作文11

　　我和許晟龍是形影不離的好同學(xué)。我們每天一起吃飯，一起玩耍，一起回家。我們的友誼非常的.深厚。可是，在一次語文考試中，我們的友誼幾乎破裂了。

　　在語文課上，老師把試卷發(fā)了下來。我一看試題，都是我會做的，我就得意起來。可是做著做著，一只“攔路虎”把我攔住了。我左思右想也想不出這道題怎么做。我想了一想，拉了許晟龍的衣服，東張張，西望望，見沒有人，就對他說：“這道題怎么做？”許晟龍看了我一眼，睬也不睬我，低下頭，繼續(xù)做起試卷來了。這個辦法不好，我就再想了一個好辦法。我在一張紙頭上寫了幾個字，揪成一團，扔進了許晟龍的抽屜里。可是他見了，馬上把紙頭扔在了地上。我非常生氣。

　　放學(xué)了，我馬上理好書包，趕快地跑出學(xué)校。我不斷地跑，許晟龍在后面又喊又叫的。我加快速度，一下子就把許晟龍給甩在了后面。

　　晚上，我睡在床上，翻來覆去睡不著。我想：他是為了我呀！如果他把答案告訴我，我的分?jǐn)?shù)就不是我的，而是許晟龍的，以后遇到這樣的題目我將永遠(yuǎn)錯下去。第二天，我給許晟龍寫了張道歉書。我把道歉書偷偷放在了許晟龍的書包里了。

　　從此，我們的友誼更加深厚了。

同學(xué)之間作文12

　　每個人都應(yīng)該熟悉“同學(xué)”這個詞。學(xué)生之間每天都會上演許多不同的故事，我也不例外。

　　有一次，我們在體育課上踢足球。每個人都大汗淋漓。當(dāng)足球劃過天空時，小張想飛到空中去彌補。結(jié)果，他的重心不穩(wěn)，跌倒在地。我看見他長時間地抱著膝蓋，沒有站起來。我心想：不，小張可能受傷了。我快步跑了過去，其他同學(xué)也跑了過去，卻看到他的膝蓋破了皮正在流血，所以我焦急地對他說：“這個傷口應(yīng)該及時治療，否則很容易感染。”但是他沮喪地對我說：“我站不起來。”我正試著幫他，但這家伙很有影響力！我還沒來得及用盡全力扶起他，王小明看著他，伸出手來。他和我一起從另一邊抱起他，一瘸一拐地走向診所。在衛(wèi)生室，我們小心翼翼地把他扶到椅子上。衛(wèi)生老師檢查完傷口后，老師說："誰來幫我按住他的腳？"我上前一步，用力踩了他的腳。我看見老師拿出酒精涂在小張的傷口上。他痛得大叫，但他沒有哭。幸運的`是，這只是皮外傷。我們松了口氣。幾天后他的腳就會好了。

　　從那以后，我們成了好朋友，我們的關(guān)系變得越來越好。

同學(xué)之間作文13

　　有一次，我在寫生字的時候，不小心碰了一下后面的趙家梁，趙家梁就往前推桌子，還不時的說：”如果你再靠，我就會用我所有的筆扎你。”我想：用得著這么兇嗎？可我還是微笑著說：”對不起，我不故意的。”

　　下課了，我在收拾學(xué)習(xí)用品時，又不小心碰了一下，趙家梁不僅又往前推桌子，還上了他筆袋里所有的武器都沖向了我的校服，搞的我進不去，出不來。我又只是微笑著說：”對不起，我是不故意的`。可我心里卻想：我同桌的后面怎么那么好？前后避免不了靠一下桌子，難道你就不靠后面的桌子嗎？

　　回到家后，我跟媽媽說了這件事，并說了我的想法，媽媽聽完后說：”人和人之間不能斤斤計較，要寬宏大量。”

　　下午我和他談了我的想法，可他還是不理不睬，于是我告訴了教師。通過教師的和解，趙家梁和我都知道了錯，并說要改正。

　　這件事唯一讓我遺憾的是：到現(xiàn)在，趙家梁都沒有說對不起。

同學(xué)之間作文14

　　同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長，更給予了我無微不至的關(guān)切，讓我感到了溫馨，讓我感到了溫暖。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱得把校服一脫，隨手就放在旁邊的`欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場奔去。“你干嗎去啊？就要上課了。”站一旁的吳瑜琦問道。我把衣服忘拿的事講給她聽后，吳瑜琦主動說：“快走！我陪你一起找。”吳瑜琦和我就來到操場上可找了好幾圈都沒找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時，就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我?guī)湍隳没貋砹恕！鳖D時，我緊張不安的心一下子松弛了下來，我激動地說：“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說：“就這么點小事，謝啥。”三年的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點一滴的小事里結(jié)成的。我知道了，原來這個世界上有一種感情是最真摯的，那就是——同學(xué)之間的友情。

同學(xué)之間作文15

　　一年級下課的時候，我和好朋友丁丁和當(dāng)當(dāng)在走廊里追逐嬉戲。

　　我突發(fā)奇想，想抱抱丁丁。趁她不注意，我從后面緊緊抱住了她。結(jié)果當(dāng)當(dāng)撞了我一下。我和丁丁同時倒在地上。我沒有受傷，而丁丁倒下時門牙撞到墻下的臺階上了，頓時疼的她眼淚像瀑布一樣流了下來。她的門牙被撞掉了，嘴唇也裂開了，鮮紅的鮮血流了出來。我心里忐忑不安，不知道怎么辦好了，還是當(dāng)當(dāng)提醒我趕快去醫(yī)務(wù)室。我們刻不容緩地把她扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生讓丁丁的爸爸媽媽帶她到醫(yī)院里檢查處理一下傷口。我當(dāng)時很難過，我后悔莫及，想：如果我不抱丁丁，她就不會受傷了。

　　第二天早上，我早早地來到了學(xué)校，我看到丁丁小嘴唇腫得像發(fā)了面的饅頭一樣，我想她一定很疼，趕緊走過去給她道歉：對不起丁丁，如果我昨天不抱你，你就不會受傷了。你的嘴唇疼不疼？你能不能吃飯呀？沒關(guān)系，她小聲地說因為她的嘴唇腫的厲害說不出來了。醫(yī)生說那是小乳牙，掉了會再長出來的。我的嘴唇不要緊的.。我們還是好朋友。我聽后，心里暖暖的。

　　經(jīng)過這件事后，我和丁丁的友情更深厚了，桃花潭水深千尺，不及丁丁跟我情。我相信同學(xué)之間只要多一份寬容，多一份關(guān)愛，就會讓同學(xué)有更好的交流，有更深的感情。

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