六年級的作文

[合集]六年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　大自然是人類的朋友，它的美麗，它的奇幻，它的神秘，令人贊不絕口。

　　春天，生機(jī)勃勃大自然為樹木穿上了綠色的外衣。小草從地下冒出來，伸了伸懶腰，迎春花面朝太陽，露出它那金黃的臉蛋兒。大自然像魔法師一般，揮揮手，使大地多了幾分綠色，長長的小河身上的冰袍也開始融化，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，萬物開始復(fù)蘇了。

　　轉(zhuǎn)眼夏天來了，大樹身上的小芽包被大自然變成了嫩綠的葉子。森林里的花兒爭奇斗艷，有白的、紅的、黃的、粉的……蜜蜂開始?xì)g快地采蜜，夏天的大自然變得更加熱鬧了，到處是歡天喜地的景色。

　　到了秋天，大自然給大樹披上了金裝和紅裝。有的葉子是個淘氣鬼，非要掙脫媽媽的懷抱，像只蝴蝶似的飛到大地上。秋天也是一個收獲的季節(jié)，青色的麥苗變成了金色的海洋，到處一片忙碌的`景象。

　　冬天白茫茫一片，樹上掛起了無數(shù)冰晶，樹皮上的雪白的外衣，大地銀裝素裹。房子好像是銀子做成的，街道上的燈上垂著冰球。到處是滿天飛雪。人們置身于這美麗的潔白的童話世界，如夢如幻。

　　大自然四季美景各不相同，讓我們領(lǐng)略它不同時期的美。我愛上了大自然。

六年級的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)山美，水美，是一個景色宜人的地方。

　　我家門前有一條小溪，它像一幅迷人的畫，四季都很美。小溪，它那美麗的畫面印在我的腦海里，使我難以忘記這條小溪。

　　春天，小溪旁的柳樹抽出新芽，就像一只只小蛇在柳樹上玩耍。吸引了一只只小燕子來回穿梭。它們拍打翅膀，一會兒從水面上輕輕地掠過，一會兒向田野疾飛而去。小溪旁邊的小草換上了一件新上衣，給小溪增添了無限的生機(jī)。

　　夏天，此時的小溪變成了孩子們的樂園，他們像一只只青蛙，“撲通，撲通”地跳到小溪中，潑水，嬉水，你不用擔(dān)心溪水會有混濁，小溪的水清得很，清得可以看見溪底的石頭。旁邊的花兒顏色各異，綠的.，白的，黃的，紅的等等，五彩繽紛，絢麗多彩。

　　秋天，小溪上漂滿了金黃色的樹葉，就像一條條小船，即將駛向遠(yuǎn)方。小溪邊飄蕩著稻麥果香，那是不遠(yuǎn)處的田野、果園給人們帶來的希望。

　　冬天，因?yàn)槲覀冞@里不會下雪，所以溪水不會結(jié)冰，此時的小溪安靜地睡著，仿佛在等待春天的到來。

　　家鄉(xiāng)那條小溪，是我記憶中最美的風(fēng)景。

六年級的作文 篇3

　　新年到，放鞭炮，噼里啪啦蹦蹦跳。這句話說得一點(diǎn)不錯，每逢除夕之夜，總會有成千上萬只煙花點(diǎn)燃夜空，讓暗淡無光的夜空變得璀璨奪目。

　　除夕的晚餐非常豐盛，我們一家人開懷暢飲，好不痛快！可是晚飯剛剛吃到一半，我就被一陣陣震耳欲聾的炮竹聲吸引了過去，哇，天空中布滿了五彩繽紛的煙花。于是，我也顧不上滿桌豐盛的酒菜，立刻拉上爸爸去放煙花。

　　爸爸先將一個“滿紅堂”放在水泥板上，點(diǎn)燃導(dǎo)線后馬上跑開。接著“滿堂紅”一下子噴出亮麗的火花，紅的似火，白的像雪，粉的如霞……五顏六色。好看極了！

　　然后，我的哥哥拿出一個“長征一號”放在地上，用火柴點(diǎn)燃，不一會兒，“長征一號”的頭頂噴射出彩虹般美麗的顏色，令人驚嘆不已。接著，“長征一號”原地轉(zhuǎn)動了起來。漸漸地，越來越快，噴出的火焰也隨之旋轉(zhuǎn)起來，像一道充滿色彩的噴泉。最后，“長征一號”飛了起來，直沖夜空，在一次震耳欲聾的響聲后，消失在這美麗的'夜空。

　　后來，我們還放了“五珠炮”，它有五道火焰同時射向天空，漂亮極了。

　　遠(yuǎn)處，也有許多人在放煙花，空中彩花飛舞，此起彼伏，如同星星般迷人……

　　無數(shù)支煙花不斷向天空飛去，載著人們對新的一年里無限美好的心愿，它們點(diǎn)綴著除夕的夜空，真是美不勝收啊！

六年級的作文 篇4

　　我在小學(xué)生活了六年，這六年里充滿歡笑，充滿淚水，充滿了我們許許多多的美好回憶。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)了，要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個日子的地方！

　　我好舍不得同學(xué)們、老師們、母校……可是，在人生的道路上，總有一些悲歡離合的日子。天下沒有不散的宴席，我們能做的，只能堅(jiān)強(qiáng)面對。這個夏天，母校依然那樣枝繁葉茂。以后的求學(xué)之路還很漫長。小學(xué)六年的記憶雖很美好，我們都將以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，但在最后的畢業(yè)會上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心頭。

　　我有很多好同學(xué)，小學(xué)六年了，這個小學(xué)六年里全班一起來手牽手，肩搭肩，我們擁有太多美好的記憶。困難來臨時，我們一起去面對，互訴煩惱，分享快樂。雖然中間鬧過小矛盾，但最后，我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué)。我們一起在黃角樹下玩耍，這里已是我們的天堂。那時，我們很幼稚，把黃角樹稱為“神樹”，一起在神樹下面許愿，許下那時純真的愿望，現(xiàn)在，我們長大了，在黃角樹下坐著，談天論地。這黃角樹下，播種著我們美好的夢想！這就是我的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了！

　　潘老師，溫老師！我的數(shù)學(xué)老師和語文老師，她們教會了我許多知識，而且還教會了我做人的道理。這六年里，我學(xué)了許多知識。張老師和溫老師為了讓我們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的'成績，時刻忙碌著！謝老師，教會了我用ABCD拼出英語單詞！我的任課老師們，謝謝你！

　　母校里的花花草草，寬闊的操場，教學(xué)樓，教室浮現(xiàn)在我的腦海里，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我的母校是那么美！春夏秋冬，校園的景色都不一樣！真舍不得離開這個美麗的校園啊！下課時，我們在操場上玩游戲，在教室里下棋，在走廊上跳繩……

　　在這個夏天我們畢業(yè)了。彼此站在十字路口，奔向未來，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的歲月，我們大家都能有所成就！

六年級的作文 篇5

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的語文課。

　　老師一進(jìn)來，就拿起一支粉筆問：“同學(xué)們！大家看這支粉筆是什么顏色？”我們答：“綠色！”老師問：“你們信不信我能用綠色的粉筆寫出紅色來？”我們答：“用綠色的`筆寫出紅色二字！”老師說：“就是用綠色的粉筆寫出紅色的字來。”

　　“那么，你們猜猜我手上的紙袋你有什么？”有人說：“本子。”有人說：“筆記本電腦。”“猜不出來了吧？那還，我叫一個同學(xué)上來摸摸看是什么。”大家都舉高手來，都想上去摸摸看是什么，結(jié)果老師叫了一個女同學(xué)上去，說：“是一個橢圓體的東西。”有人說：“橢圓球！”有人說：“雞蛋！”“嗯，猜對了。”“那再猜猜另一件東西是什么？”那個女同學(xué)提示：“冰涼冰涼的。”有人說：“鐵板。”有人說：“鐵塊。”“你看，又猜不出來了吧？好，我就拿出來給你看！”老師拿出來一個木加鐵的東西，全班同學(xué)都爆出幾根青筋：“哇！！！”有人說：“老師要修黑板啊？”又有人說：“老師要參加“非常6＋1啊”

　　老師拿著鐵錘在黑板上寫了幾個字：鐵錘捶蛋chui不碎。看見這幾個字，我的小組都在討論：是錘呢還是吹呢有75％都支持錘，剩下的都支持吹。

　　隨后，老師叫了一個同學(xué)上來砸蛋。“啊！！還真的是非常6＋1啊？不對，非常6＋1是七個蛋。我們只有1個蛋，應(yīng)該是非常0＋1。”這結(jié)論全班聽了哄堂大笑。老師說：“請安靜。”老師叫的那個人上來了，砸的可是非常大力，咚的一聲，得出答案啦。

　　原來是鐵錘捶蛋“錘”不碎，哈哈！！

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