年級寫人的作文常用6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
每個人身邊都有一位熟悉的人，我也不例外，那就是藍菲林。
藍菲林長著一頭整整齊齊的短發，一雙葡萄似的大眼睛，一張胖乎乎的臉蛋，個子高高的，一張能說會道的嘴巴，說起話來像葡萄一樣甜，一雙小巧玲瓏的雙手。他特別喜歡幫助別人。
一天，一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我和藍菲林去滑冰場。到了滑冰場，藍菲林看見一位小妹妹摔倒了，她跑到小妹妹身邊對小妹妹說：“小妹妹，你沒有事吧！”小妹妹說：“我沒有事，只是屁股有一點痛。”接著藍菲林又說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做，就沒有做不到的`事；只要你努力，就肯定能做到你想做到的事。”
這就是藍菲林，我應該向她學習去幫助別人，她是我的榜樣。
年級寫人的作文 篇2
我的媽媽不僅臭美，而且嚴肅，但是因為你是我的媽媽，所以我還依舊愛你！我的媽媽，親愛的媽媽！
我的媽媽愛臭美，我的媽媽總是去網購：鞋子、裙子、褲子、上衣、手表……她網購回來的東西總是不計其數的。她愛去美容院：做指甲、做面膜……因為她常去美容院，所以一有新的美容院開張，總會請她前去剪彩。我的媽媽愛辦“時裝表演”，常常拉我們當觀眾，“這件衣服怎么樣？”“這件呢？”……你要是在我家聽見這種聲音，一定是她。我的媽媽就是這么臭美！
我的媽媽也嚴肅，在我玩游戲的時候，她會說：“你怎么在這里玩，寫作業去！”在我寫作業的時候，她會說：“你要認真寫，仔細看題目！”在教導我的時候，她會說：“你要認真學習，不然你就對不起我和你爸！”在說妹妹的時候，她會說：“你不能這么自私，你要聽話，不然不給你獎勵！”在生氣的時候她會說：“你們這幾個，都快氣死我嘍！”她是我的'媽媽，親愛的媽媽！
她是我的媽媽，我愛我的媽媽，雖然她很臭美，很嚴肅，但她是我的媽媽，我們之間有許多美好的回憶。媽媽不管你的優點與缺點，我都想說：“我愛你！”
年級寫人的作文 篇3
林林是我的好朋友，他今年和我同班，我們經常一起上學，他有著一張大大的臉，有一個好高的個子，他留著的是短發。看起來非常好看。但是他的皮膚比較黑，而且身上總是散發出一臭臭的味道，我覺得非常不好聞。也許是因為他不愛洗澡吧。但是我依然當然是好朋友。我經常到他的家里去做客，我們也經常在一起寫作業，不過都是他在教我。他是我們班的班長，也是我們班的學習委員。所以他的成績非常的好。而我的成績就不太好了，所以我經常和他一起寫作業。林林是一個細心的`人，而我就比較粗心了，所以每一次林林都能考得比我好，他就是這樣一個又聰明又帥氣的男孩子，我非常的喜歡和他一起玩。當然我們也經常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會更厲害一點。因為畢竟我打得比林林久，而且林林也沒我強壯，所以自然是不如我了。也許我就是四肢發達頭腦簡單的人吧，哈哈哈。希望能和林林一直做朋友，能夠一起寫作業，這樣我的學習成績就會得到提高了，而且我還能經常在籃球場上打敗林林。
年級寫人的作文 篇4
我們xx小學二年三班有一名女同學，她叫牟雪影。因為她活潑開朗，所以大家都很喜歡她。
牟雪影留著一頭很長的頭發。她的頭發雖然很長，但是看上去卻不多。她長得很可愛，我一看她那胖乎乎的臉蛋兒就想笑。在她那胖乎乎的臉蛋兒上方，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很美麗。
她的衣著也和她的人一樣漂亮，她常穿著一條粉色的短裙和一條黑紅相間的'褲子。
她的愛好是喜歡畫畫。
有一次，她請我去她家玩兒，我無意間在她的書架上發現了一本畫冊，便拿過來看，愛不釋手。她問我：“你拿的什么書？”我說：“是一本畫冊。”她“哦”了一聲，便和我一起看。我建議：“我們來畫畫吧？”她欣然同意，找出了紙和筆，我們就分別畫了起來。畫完之后，我端詳著自己的作品，覺得畫得還不錯，心里很是高興。然后伸過頭去看看她畫的。啊？簡直和書上的沒什么不同！我心里想著：她不是把畫冊上的給印上了吧？我心里很是羨慕。
牟雪影，我要向你學習畫畫。
年級寫人的作文 篇5
夜深了，我獨自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的天空，這里邊常引起我遐想的景色，而今我卻一點不感興趣。我想起了陳老師那略帶微笑的臉龐。
陳老師是我們一至三年級的班主任，也是我的啟蒙老師。記得一年級剛入學時，陳老師站在校門口接待我們，那時大家看著一個個陌生的`面孔都十分緊張，是陳老師牽起我們一雙雙小手，使我們建立了深厚的友誼。
陳老師的眼睛似乎會說話，每當我們在搞小動作時，她都看得見，但她卻沒有批評我們，只是給我們講道理。每當我們做錯事，她并沒有嚴厲斥責，只是用那雙眼睛教育我們。記得有一次，我忘記交小本本了，想到一定會被老師訓斥一頓，心里怦怦直跳。可出乎意料，陳教師并沒有批評我，只是還問我原因，陳老師深深的目光使我體會到她對我們的愛。
陳老師那張能說會道的嘴，使大家更喜歡上她的課。她教我們讀拼音，教我們讀課文，講故事。陳老師為了讓我們更好地學習，她把古詩講成了一個個小故事，讓我們更加容易掌握。她那兩瓣唇上下翕動，滔滔不絕地涌出知識的源泉。
陳老師不僅關心我們學習，生活上對我們也是無微不至的關心。班上的同學生病了，她送同學去醫院治療。在課余時間照顧她。陳老師就像我們的媽媽一樣，大家都很喜歡跟她交流、溝通。
如今，陳老師已經退休了。但是。我們卻永遠忘不了她。在這里，我想對她說：“謝謝您，陳老師，您永遠是我們的好老師！”
年級寫人的作文 篇6
我們班有個于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候占多數。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話，她無動于衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只準哭！嗚嗚……”我無語了。
二年級時，我們班的實習老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細語地對她說：“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲，開始高興起來。
還有一次，我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的.李老師說了每個人都會死，于雨鑫就聯想到自己的媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫，一個多愁善感的于雨鑫。
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