活動的作文【匯編3篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的活動的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天早上，我早早地來到學校，這是因為今天我們405班要在國旗下進行表演和講話。
今天的國旗下講話由我和曲潤陽主持，在上臺演講前，我的心情是復雜的，既激動又緊張，既開心又害怕。就在這時我和曲潤陽互相表達了現在的心情，我們異口同聲地說：“我好緊張。”我們又異口 同聲地說：“我們兩人真有默契。”我們互相看著對方不約而同地笑了，頓時緊張的氣氛慢慢緩解了。
我和曲潤陽帶來一段流利又有感情的開場白，贏得了全校同學的掌聲，在這一刻看著臺下所有同學滿意的笑容，我的神情一下子輕松了很多。接著大家又一起朗誦了《山水詩城馬鞍山》其中四位領誦大 聲誦讀，就連臺下的`同學也不約而同地搖起頭來，同學們一個個精神抖擻，比平時認真了許多倍。然后一部分同學跳了一段啦啦操，他們左跳跳右跳跳，吸引住了許多同學。
表演結束后，老師表揚了我們，同學們紛紛開心的笑了。
活動的作文 篇2
在我們的學校生活中曾經舉行過許多豐富多彩的活動，例如創美節、運動會、文化周、學習周、科技節等等。而在這些活動中，讓我印象最深的是四年級的那次運動會。而在這次運動會中，讓我印象最深的則是拔河比賽。下面就是事情的經過：
“加油，加油！”助威聲在操場上此起彼伏，原來，我們這四年級正在舉行一場拔河比賽。
首先，由四（1）班和四（2）班比賽。李老師拖來了一條XX繩，那麻繩又粗又長，就像一條長蛇，中間還有一根紅領巾呢！看著這麻繩，我心里又緊張又高興，像吊了15個水桶一樣，七上八下的。李老師擺好麻繩，四（1）班拿起麻繩的`一端，另一端則由四（2）班拿著。哨聲一下子響了起來，四（1）班使勁地拉了起來，拉呀拉，紅領巾朝他們那邊過去了，他們信心更足了。哨聲一響，他們放下麻繩，都說：“手好疼啊！”
輪到我們四（4）班和四（3）班比賽了。我拿起麻繩，心想：我們一定要贏！一聲哨響，我拼命地拉了起來，把吃奶的勁都用上了，但紅領巾就像跟我們作對一樣，不管怎么樣，紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀！我一松手，紅領巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終于累得筋疲力盡。可哨聲響了，紅領巾卻“跑”向四（3）班那邊。
這次我們雖然失敗了，但我相信，在下一次的運動會中，一定能取得好成績。加油！
活動的作文 篇3
今天天氣晴朗，我和哥哥，媽媽和奶奶一起去新街參加由蕭山日報小記者組織的年宵花市活動。
我們到達的時候，報到的人還不多，老師說再過十五分鐘左右集合。所以我們就到邊上一家賣觀賞魚的店里看魚去了。這家店里有很多很高很大的.魚缸，每個魚缸里都養滿了不同種類的觀賞魚。有的魚很很漂亮，因為它們五顏六色的，有很多好看的花紋。有的魚長的很奇怪，他們灰不溜秋的，竟然用嘴巴吸附在魚缸內壁的玻璃上，太好玩了。我和哥哥都看呆了，媽媽催我們去集合了，雖然我們還沒有看夠，但是我們只好戀戀不舍地離開了。
集合了，發現有好多小朋友都來參加活動了。老師給我們每人一張紙，給我們布置了任務，讓我們去采訪花市里的老板和顧客。我看到那邊有很多漂亮的花，問了老板一些問題，老板都耐心地回答了我。
做完采訪，我們到了外面，看到外面有一個戲臺子，上面有兩個穿著古裝的人在唱著樂曲。媽媽說這是越劇。臺下坐滿了老爺爺和老奶奶，大家都很認真地欣賞著越劇表演。雖然我和哥哥都聽不懂他們在唱什么，但是我們還是跟著奶奶坐下來安安靜靜地聽了一會。我覺得越劇很有意思哦！
聽了一會越劇之后，我們就準備回家了。今天的活動真有意思，我很喜歡這次活動！
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