我的理想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
我的理想雙橋小學(xué)唐海龍《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是有著自己美好的憧憬，這樣崇高的理想是勇往直前的。理想是人生導(dǎo)航的燈塔；是引導(dǎo)人走向未來(lái)道路的導(dǎo)游；是人類(lèi)靈魂中的必需品。想必大家都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名教師，當(dāng)一名給花草樹(shù)木澆水的園丁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。為什么我要當(dāng)老師?因?yàn)槲乙獮樽鎳?guó)孕育出一批鮮艷的花朵，讓他們知道學(xué)習(xí)室是快樂(lè)的.，知識(shí)是生命的源泉，讓他們吮吸知識(shí)的甘露，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一樣，要學(xué)習(xí)要刻苦努力，付出多少得到了多少，學(xué)習(xí)要“欲窮千里目，更上一層樓”，要一絲不茍像周總理文件那樣。他們努力刻苦堅(jiān)持了，長(zhǎng)大后就有機(jī)會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)。我還要讓他們知道出生在這個(gè)和諧美好的世界里是快樂(lè)的，是幸福的。因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，也沒(méi)有炮火。我們要珍惜現(xiàn)在幸福的、美好的、快樂(lè)的讀書(shū)生活。可以坐在明亮的教室里讀書(shū)，放學(xué)后還有父母還接。不僅要讓他們珍惜時(shí)光，還要讓他們保護(hù)環(huán)境。因?yàn)闃?shù)木擁有綠色，地球才擁有脈搏；種一棵樹(shù)，栽一枝花，世界都會(huì)更美好；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好!最主要的是讓他們知道地球是大家的，我們有責(zé)任保護(hù)它。我要他們成為一批祖國(guó)的棟梁，成為一棵高大挺拔的樹(shù)。要怎樣實(shí)現(xiàn)理想呢?我覺(jué)得應(yīng)該努力刻苦的學(xué)習(xí)，還要去了解一些關(guān)于教師怎樣培育幼苗、教學(xué)方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)就像一根起跑線，雖然別人比你先跑了一步到終點(diǎn)，但你不能在原地不動(dòng)，要趕，才能比別人先一步到終點(diǎn)。要想成為一名優(yōu)秀的老師就要這樣做。我一定會(huì)努力的，去成為一名光榮的人民教師，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我的理想作文2
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的`心，也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——那就是成為一名誨人不倦的教師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。我渴望當(dāng)上老師，渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。
要實(shí)現(xiàn)這一理想，光憑熱情是沒(méi)有用的，必須為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，作業(yè)要認(rèn)真完成，在學(xué)習(xí)中要努力獲取豐富的知識(shí)。不僅如此，在生活中也要關(guān)心他人，做個(gè)有愛(ài)心的人。
如果，我有幸成為老師，我決不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)題而責(zé)罰他，而是耐心地給他講解。當(dāng)我正在上課時(shí)，要是碰到有同學(xué)在開(kāi)小差或在講空話(huà)，我不會(huì)大聲責(zé)罵他，更不會(huì)對(duì)他進(jìn)行體罰。我會(huì)用最溫和的語(yǔ)氣教育他，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正那些壞習(xí)慣。我會(huì)好好對(duì)待每一位學(xué)生，把自己所有的知識(shí)都教給他們，讓他們盡情遨游在知識(shí)的海洋中。
也許，我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的，但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊撸戮钩伞保遥以谂?shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多……
我的理想作文3
這是一個(gè)特殊的假期，受社區(qū)的安排我去了偏遠(yuǎn)山區(qū)帶上愛(ài)心物品去慰問(wèn)失學(xué)兒童。可沒(méi)想到這段路非常遠(yuǎn)，山路崎嶇，雜草叢生，足足走了一個(gè)小時(shí)，大家累得一瘸一拐，上氣不接下氣，才到達(dá)目的地。頓時(shí)，我驚呆了，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了狗尾草，殘破的房屋，甚至有些瓦片都不見(jiàn)了蹤影，顯得十分荒涼。進(jìn)入了房里，在和他們聊天時(shí)，不經(jīng)意間，看到了許多孩子還穿著棉鞋。這么熱的天，他們還穿著涼鞋，一定是迫不得已的想到這兒，我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了深深的`同情。聽(tīng)老師講完話(huà)，我們開(kāi)始給小朋友們發(fā)禮物，他們都開(kāi)心地笑了起來(lái)，嘴咧得比月牙還彎。
接著老師讓我們參觀小朋友的房間，雖然簡(jiǎn)陋，但干凈又整潔，與我們?nèi)缋寻愕慕淌倚纬闪缩r明的對(duì)比，讓我自慚形穢。走在回家的路上，我們的精神好像不夠用似的，個(gè)個(gè)都累得精疲力竭，口干舌燥。可只要想起小朋友快樂(lè)的笑臉，想想我們今天奉獻(xiàn)了愛(ài)心，參加了一次非常有意義的活動(dòng)，我又立即感到神清氣爽，心情豁然開(kāi)朗，笑容也悄悄爬上了嘴角。回來(lái)后，我一直在想：與那些失學(xué)兒童來(lái)比，我是幸運(yùn)的，生在一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有家人的呵護(hù)，有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)``````同時(shí)，一個(gè)想法在我腦海中萌生了。
長(zhǎng)大后，我一定要成為一名光榮的人民教師，像紅燭一樣燃燒自己照亮他人。來(lái)到最困難的山區(qū)，讓一個(gè)個(gè)失學(xué)兒童重新背上書(shū)包，走進(jìn)教師。為他們耐心地上課，真誠(chéng)地輔導(dǎo)教育。我要將知識(shí)之花播種到山區(qū)的任何一個(gè)角落，把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)，延續(xù)下去。并且當(dāng)作我的理想好好奮斗，向老師這個(gè)職業(yè)奔去，我崇敬的理想不只是一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)努力將這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有的想當(dāng)為百姓保一方平安的警察；有的想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。
我的理想是將來(lái)當(dāng)一名校長(zhǎng)。
上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師問(wèn)我們的理想是什么，并讓我們站起來(lái)回答。有好多同學(xué)都不好意思說(shuō)，于是老師每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己的理想寫(xiě)在紙上。老師收回紙條看了我的理想后，眉頭皺了起來(lái)。我紙條上寫(xiě)的是：我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名校長(zhǎng)，理由是校長(zhǎng)可以不寫(xiě)作業(yè)，還可以給老師布置作業(yè)。
下課后，老師把我叫到一邊，問(wèn)我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師：“大人都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的'工程師，那么校長(zhǎng)一定是靈魂工程師的師長(zhǎng)，校長(zhǎng)連老師都能管，他肯定神通廣大。校長(zhǎng)不但管理著全校的老師，還管理著學(xué)校大大小小的事務(wù)，所以我羨慕校長(zhǎng)，長(zhǎng)大了要當(dāng)校長(zhǎng)。
老師聽(tīng)了我的話(huà)，眉頭舒展開(kāi)了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的理想很偉大，要為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上校長(zhǎng)”。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增大，年級(jí)的升高，我覺(jué)得自己還有更大的理想，那就是當(dāng)一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能常立志，要立長(zhǎng)志。不付出為理想而努力的汗水，不經(jīng)歷為理想努力過(guò)程中的艱辛困難和挫折，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我決定，以后無(wú)論做什么事，一定要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢，每走一步，都要堅(jiān)實(shí)地邁出。
有句話(huà)說(shuō)得好：不奮斗，你的才華如何配上你的任性？不奮斗，你成長(zhǎng)的腳步如何趕上父母老去的速度？不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看？因此，我要為我的理想而奮斗！
我的理想作文5
人們的理想都會(huì)是非常遠(yuǎn)大的，當(dāng)然了，我也不例外。
“鐺鐺鐺”上課鈴響了，同學(xué)們整整齊齊的坐在寬敞明亮的教室里，遠(yuǎn)看是一個(gè)個(gè)人，近看就像一個(gè)個(gè)小冬瓜。老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“我們今天上一堂特別的課，名字就是，他邊說(shuō)邊拿著一只粉筆走向了講臺(tái)，寫(xiě)了幾個(gè)字，然后把粉筆放下，拍了拍手里的灰，指著黑板說(shuō)：“我的理想。”讓同學(xué)們按座位順序集資發(fā)言，你長(zhǎng)大的理想是什么？有人說(shuō)當(dāng)醫(yī)生；有人說(shuō)當(dāng)護(hù)士；有人說(shuō)當(dāng)老板……弄得教室亂糟糟的。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候我的心像一窩小兔子一樣又蹦又跳的，猶豫了一會(huì)兒，慢慢的說(shuō)：“我想當(dāng)一名真正的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。”我的話(huà)音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲熱烈持久，我又接著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們無(wú)論是學(xué)習(xí)或是做事都是一樣的，不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。”老師又給了我們一次掌聲。我真希望能早一點(diǎn)放學(xué)回家，這樣就可以告訴爸爸和媽媽?zhuān)裉炖蠋熆洫?jiǎng)了我兩次呢。我深信，媽媽和爸爸也一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的`，或許還會(huì)給我一些小禮物呢吧！這樣，我就有四次都是別人送給我的夸獎(jiǎng)和關(guān)心了，那我該是一個(gè)多么幸福的呀。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳的往家跑，到了家我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽給了我不是一般的夸獎(jiǎng)，還說(shuō)今天中午帶我去吃漢堡呢！
我的理想是當(dāng)一名人民教師，我一定會(huì)為自己遠(yuǎn)大的理想而發(fā)奮讀書(shū)。
我的理想作文6
人人都有理想，理想，打造了許多人才。雖然，我們的理想不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但是，只要我們朝著那個(gè)方向努力發(fā)展，就一定可以成為一個(gè)成功人士！現(xiàn)在，讓我們談?wù)勎业睦硐氚桑∥业睦硐胧浅蔀橐粋�(gè)有名的發(fā)明家。
我要發(fā)明很多東西，并申請(qǐng)專(zhuān)利，為全國(guó)人民服務(wù)。我要發(fā)明一個(gè)國(guó)家防衛(wèi)系統(tǒng)。這個(gè)防御設(shè)施有三樓，分別為水陸空三種，我來(lái)分別介紹一下吧！空中設(shè)施主要是用于反隱形飛機(jī)的。空中設(shè)施中主要有三架飛機(jī)有一種新型雷達(dá)，它可以穿透一切屏蔽裝置，如：美國(guó)的反雷達(dá)轟炸機(jī)等。
有了這個(gè)“寶貝”我們不用再為空中偷襲發(fā)愁了；在“水”這一樓，主要是生產(chǎn)一堵防聲波的防彈玻璃，這塊玻璃可不一般，它不像普通防彈玻璃那樣一顆魚(yú)雷就炸爛了，它可以搗亂信號(hào)，使魚(yú)雷找不到對(duì)手，也“無(wú)家可回”。更不會(huì)因聲波引來(lái)魚(yú)撞掉玻璃；在“陸”這樓，是我最希望看到的東西：皮式防彈服。
這樣?xùn)|西與其他防彈服不同。它不是穿在身上，是植在身上，植這種防彈衣的話(huà)，你就變得刀槍不入了，現(xiàn)在，我們正在給公民植這種皮呢！要是全國(guó)人都有皮式防彈服，像以前的屠殺就不會(huì)重演了，這是多么好的事呀！。我建造這個(gè)防御設(shè)施主要是要增強(qiáng)我們的防御設(shè)施。但是，我們的國(guó)家強(qiáng)大了，我們也不能忘記歷史上一次次的悲劇，我們不能忘記圓明園的毀滅給我們帶來(lái)的`損失。這就是我的理想——成為一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)明家，為國(guó)爭(zhēng)光！
我的理想作文7
著名文學(xué)家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“理想是事業(yè)之母”，每個(gè)人都有自己的理想，有想當(dāng)醫(yī)生的、老師的、作家的、軍人的……而我的'理想是成為一名能做出各種美食并被人們稱(chēng)贊廚師。
我想當(dāng)廚師是因?yàn)槊慨?dāng)別人吃了自己做的食物并稱(chēng)贊我做的食物好的時(shí)候，心中就十分高興，并有一種成就感。不僅為如此，還因?yàn)槲以诩依镞�經(jīng)常做方便面、小米粥、煎雞蛋和一兩道涼菜。在生活中每當(dāng)我和父母還有親戚去飯店里吃飯，點(diǎn)的菜總是五花八門(mén)兒的，糖醋里脊、京醬肉絲、可樂(lè)雞翅、魚(yú)香肉絲、甜玉米、大米飯、肉夾饃、大米飯。喝的有米粥。當(dāng)大家津津有味的吃著的時(shí)候，耳邊總會(huì)傳來(lái)幾聲贊嘆“這個(gè)菜真好吃。”“這個(gè)菜好好吃。”……我聽(tīng)到后總會(huì)對(duì)著道菜的廚師很羨慕，羨慕他被別人稱(chēng)贊。
為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，我必須努力才行，在生活中我回家以后要想爸爸媽媽多學(xué)習(xí)一些家常菜的做法，比如說(shuō)；疙瘩湯、包子、炸肉……，還可以多看一些關(guān)于做菜的書(shū)籍研究一下方法，但光看是沒(méi)有用的，還要進(jìn)行實(shí)踐才好。長(zhǎng)大后我還要考進(jìn)關(guān)于廚師的學(xué)校，來(lái)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)知識(shí)，完成我的理想，要考進(jìn)這樣的學(xué)校，必須要好好學(xué)習(xí)，才能考上這樣的專(zhuān)科。
從今天起我就要向著我的理想前進(jìn)并努力。
我的理想作文8
培根說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。”每個(gè)人都要有理想這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等欣慰呀！而我的理想是一位優(yōu)秀的工程師。
每當(dāng)看到拔地而起、宏偉繁華的大廈，沒(méi)有人會(huì)想到這是無(wú)數(shù)工程人員的汗水換來(lái)的.。可想而知當(dāng)工程師是何等艱難，可是我不怕，不管遇到怎樣的困難，我都會(huì)努力克服。
我是在五年級(jí)的時(shí)候萌發(fā)的這個(gè)念頭的。當(dāng)時(shí)我們還在學(xué)習(xí)《詹天佑》這篇課文，詹天佑愛(ài)國(guó)杰出工程師的形象，深深的銘刻在我的心頭。我認(rèn)為做人就應(yīng)該像他那樣，為國(guó)效力、無(wú)私奉獻(xiàn)。正因他這樣愛(ài)國(guó)，才有京張鐵路、穿漢鐵路這樣的成就。正因如此，我才喜歡工程師這一個(gè)職業(yè)，我要像詹天佑那樣，為國(guó)效力，無(wú)私奉獻(xiàn)。
做工程師最主要的是：數(shù)學(xué)、繪圖能力、想象力。在未來(lái)的日子里我一定會(huì)提高這三項(xiàng)能力，成為一名杰出的工程師。
如果說(shuō)我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話(huà)，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)去行動(dòng)。
然而現(xiàn)在，這一切都只是泡影而已，我相信只要努力就一定會(huì)有收獲。
理想是一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅、扶搖而上；要么石沉淵底、再無(wú)聲響……而我則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
我的理想作文9
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)。考上一所好的中學(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書(shū)提高作文水平，還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算，英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的'在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí)，成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費(fèi)的，因?yàn)槲沂值那宄絽^(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的都沒(méi)吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)的！
我的理想作文10
理想是什么呢？理想是窗戶(hù)，敞開(kāi)我們的心靈。沒(méi)有理想的人，是可憐的。每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名好老師，雖然這個(gè)職業(yè)工資不高，但是它能帶孩子們遨游知識(shí)的.海洋，指引他們正確的道路。
人人都能當(dāng)好老師，但并不都是好老師。怎么才算是一名好老師呢？我們的老師曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)老師容易，但是當(dāng)一名好老師就不簡(jiǎn)單了！當(dāng)一名好老師，不僅僅要教書(shū)教得好，還要教會(huì)學(xué)生做人的道理，指引他們前進(jìn)的方向。”
每個(gè)人做事都有原因，那么是什么原因使我立下當(dāng)好老師這個(gè)志向呢？那是因?yàn)橛幸淮危以诨▓@里玩耍，看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包。我走過(guò)去，撿起這個(gè)錢(qián)包，猶豫著是否要將它占為己有。“哎呀，反正又沒(méi)有人看到，這有這么多錢(qián)，可以買(mǎi)好多東西了，快收起來(lái)！”一個(gè)聲音在催促著。“不行，不是自己的東西怎么能拿走呢？快把它交給保安吧！老師也不常說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)守信用嗎？”又一個(gè)聲音響起。想起老師平日對(duì)我們的教導(dǎo)，我毫不猶豫地選擇了后者的話(huà)——把錢(qián)包交給了保安。也因?yàn)檫@件事，讓我想讓所有的孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
所謂的老師，當(dāng)然要成績(jī)好啦！所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，為當(dāng)一名老師的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。我還要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣，將來(lái)教給我的學(xué)生，讓他們誠(chéng)實(shí)、快樂(lè)做人。
“一名好老師，不僅僅要教書(shū)教得好，還要教會(huì)學(xué)生做人的道理，指引他們前進(jìn)的方向……”老師教導(dǎo)我們的話(huà)在耳畔響起。對(duì)啊，一名好老師不正是這樣的嗎！
我的理想作文11
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！我的理想每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。
為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的`理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。可是那些大科學(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、神秘……科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。
像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索……我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文12
不知從何時(shí)開(kāi)始，我對(duì)課外閱讀產(chǎn)生了較濃的興趣，尤其是對(duì)兒童小說(shuō)這一類(lèi)的書(shū)籍有著特殊的偏愛(ài)，像《天使的聲音》《紙風(fēng)鈴紫風(fēng)鈴》都是在我的書(shū)架上可以“獨(dú)霸一方”的“貴族”。
也是從那時(shí)起，我變更過(guò)數(shù)次的理想又有了一個(gè)新的起點(diǎn)——做一名兒童小說(shuō)作家。當(dāng)這個(gè)理想在我的心中扎了根之后，我更勤于奔波來(lái)回于書(shū)店之間，見(jiàn)到心儀的書(shū)便毫不猶豫地拿起來(lái)，以至于花光了身上的一分一毫也不罷休。
“理想”之所以叫“理想”，就是告誡人們，有了理想后不能只空想著會(huì)實(shí)現(xiàn)，還要“理”清頭緒，計(jì)劃好如何才能實(shí)現(xiàn)。我也照做了。首先，我原來(lái)的閱讀效率提高，但速度不能變慢；手寫(xiě)來(lái)不及，可以有空在電腦上練習(xí)，練習(xí)時(shí)要借鑒別人寫(xiě)得好的地方。總之，要“溫故而知新”。
看看中國(guó)的文壇里，可謂人人皆知的女作家，就是冰心奶奶了，她從青年時(shí)就投身于寫(xiě)作，一直堅(jiān)持到了老年也未間斷，她的堅(jiān)持不懈必定付出了汗水，而現(xiàn)在，人們?cè)趫?bào)刊、雜志上見(jiàn)到的冰心，通常都是臉上掛著微笑，或許懷里還抱著一只白貓，是那么慈祥，像個(gè)少女似的。
我不敢說(shuō)我長(zhǎng)大就是一個(gè)作家，但我知道努力，相信自己就好。如果說(shuō)，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，那努力便是通往燈塔的.一葉孤帆；如果說(shuō)，理想是輝煌的種子，那努力便是這顆種子所需的陽(yáng)光雨露;如果說(shuō)理想是浩瀚的大海，那努力就是填滿(mǎn)大海的江河湖泊！
我的理想作文13
理想是指路的明燈，讓我們不會(huì)迷失方向。
理想是精神的糧食，使我們充滿(mǎn)力量。
理想是無(wú)形的財(cái)富，令我們永遠(yuǎn)富足。
每個(gè)人都會(huì)有理想，我的理想不是做誨人不倦的老師，不是做文采飛揚(yáng)的作家，也不是做無(wú)私奉獻(xiàn)的警察，而是做游歷四海的考古學(xué)家。
我之所以會(huì)有這個(gè)理想，是因?yàn)槲覐男?duì)考古的'一切很感興趣，而且我認(rèn)為古人的確值得我們學(xué)習(xí)。在文學(xué)上，古人留下了博大精深的《孟子》和《論語(yǔ)》，留下了寓意深遠(yuǎn)的《警世通言》和聞名世界的中國(guó)四大名著。在建筑上，古人留下了綿亙蜿蜒的長(zhǎng)城，令人嘆為觀止的比薩斜塔和宏偉而神秘的金字塔。在藝術(shù)上，古人留下了栩栩如生的秦兵馬俑，宏偉的樂(lè)山大佛和美麗的蒙娜麗莎。當(dāng)我知道這些人以后，我不禁為古人的智慧而肅然起敬。
所以，我的理想就是做考古學(xué)家。我要為理想奮斗，我知道要成功就要付出代價(jià)。所以我準(zhǔn)備常鍛煉和多看書(shū)。我要煉就出堅(jiān)強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志力，為我的理想大好根基。
我的理想實(shí)現(xiàn)后，我會(huì)游遍大江南北。首先我會(huì)去尋找成吉思漢的陵墓；然后我會(huì)去研究水晶骨頭；最后我回去探討亞特蘭蒂斯這個(gè)城市沉沒(méi)的原因……
風(fēng)帆，不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧。我要讓這虛無(wú)縹緲的霧變成鮮艷甘甜的果實(shí)。
我的理想作文14
理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤(rùn)干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(zhǎng)。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥(niǎo)一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(zhǎng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得住？
我當(dāng)上校長(zhǎng)的`話(huà)，首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所，老師不得隨意批評(píng)學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來(lái)勞逸結(jié)合，這樣也就達(dá)到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長(zhǎng)，必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì)去散步，用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專(zhuān)門(mén)去報(bào)了培訓(xùn)班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書(shū)，日積月累，我的知識(shí)也越來(lái)越淵博。
作為校長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(zhǎng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起，更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng)，把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想作文15
理想，多么美好的字眼！人人都有理想，有人的理想是當(dāng)一名教師，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
可是，為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢？這說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。有一次，我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說(shuō)有一位醫(yī)生，下班時(shí)有人來(lái)看病，他不愿讓病人受苦，下班時(shí)他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅(jiān)持看完這個(gè)病人的病再走。看完這個(gè)故事，我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。
假如將來(lái)我是一位醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的.對(duì)待每一位病人，用微笑面對(duì)每一位病人，理解每一位病人；如果已經(jīng)下班了，還有病人來(lái)看病的話(huà)，我會(huì)毫不猶豫的為他治病；如果某些病人因?yàn)橐恍┰蚨鴷簳r(shí)無(wú)法交費(fèi)，我會(huì)先替他們交上。假如我將來(lái)是一位醫(yī)生，我不會(huì)亂要醫(yī)生的錢(qián)。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，成為一位名醫(yī)，不但收錢(qián)少，還會(huì)讓病人少受些罪。
但是，如果想實(shí)現(xiàn)這些心愿，可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)，才能成功。實(shí)現(xiàn)理想，就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書(shū)，要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上，上一個(gè)好的大學(xué)。因?yàn)橹挥猩狭撕么髮W(xué)，才能找一個(gè)好工作，只有找了個(gè)好工作，才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的美夢(mèng)。
這就是我的理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的！
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