《蜜蜂》作文5篇【精】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
春天來到了，花朵們都露出了一張張燦爛的笑臉。
花園里，嬌艷的花兒姹紫嫣紅，散發著陣陣誘人的馨香，一只色彩斑斕的蝴蝶飛來了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒賽美。一只勤勞的小蜜蜂飛來了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。
春風徐徐吹著，陽光暖暖照著，一朵含苞欲放的'百合花靜靜地開了，那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時，它們飛了過來停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會感激你的。”蝴蝶聽了，撣了撣翅膀，瞪著眼睛說：“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會讓給你的，因為只有我才配吸食這么美麗的花。”
小蜜蜂聽了很傷心，但它想著媽媽曾對它說過的話：孩子，在媽媽的眼里，你永遠是最美麗的。想著媽媽的話，小蜜蜂的心里不再難過了。“蝴蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻給人類品嘗，滋養人類的容顏。”說完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那兒。
第二天，陽光依然燦爛，鮮花依然盛開，也許是百合花的芳香太誘人，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。
花園里，來了一個小女孩和她的媽媽。“媽媽，看，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛的小蜜蜂呢！”“是呀，有了它們，春天變得更可愛了。它們用各自不同的方式，給人們帶來快樂，一個展現翩翩舞姿，一個呈獻甜甜蜜糖。”
她們的對話，蜜蜂和蝴蝶都聽見了。“蜜蜂妹妹，我為昨天的無禮向你道歉，請你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說我太高興了，蝴蝶姐姐，我很樂意成為你的朋友。”
百合花靜靜地開著，散發著誘人的芳香……
《蜜蜂》作文 篇2
有一天，小蜜蜂與往常一樣早早地飛出去采蜜了。它飛到一朵鮮花上，專心地采蜜了。
“別亂叫，吵死了，我正享大餐呢！”花下糞里的蒼蠅大叫，“長得象丑八怪，工作又辛苦，不懂得享受，給我
飛遠點。”
“我采我的.蜜，你吃你的大餐，我不影響你。”小蜜蜂邊采蜜邊說。
“我長得好看，全身金色的，太陽一照閃閃發光。那象你一身毛，丑死了。”蒼蠅說。
小蜜蜂不慌不忙地說：“我為人類采蜜，貢獻比你大。”
蒼蠅急著說：“這才是蠢貨，自己采的蜜不自己享受。不然你把蜜買給我，我在朋友面前夸獎你，怎樣？”
“不賣不賣，你給再多的榮譽和金錢我都不賣。”小蜜蜂頭上流下了汗水。
“苯蛋！給我躺遠點！”蒼蠅發怒地吼叫。
這時剛好有個花匠走過來，看到蒼蠅嘰嘰地叫，用鐵鏟一拍，蒼蠅死了。
《蜜蜂》作文 篇3
一天我去公園里玩，那里有許多月季花。每當鮮花盛開之時便會引來許多的蜜蜂。
那天月季花又開花了，幾只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，拍打著透明的翅膀從遠處飛來了。我悄悄地走過去，仔細端詳起一只小蜜蜂來，只見它穿著紫黃色的外衣，上面還有一圈一圈的黑道道，一雙水靈靈的大眼睛，一根長長的吸管，便湊成了它那可愛的`身軀。這時候爸爸看見了走過來，看見我仔細地觀察蜜蜂，就沖著我笑了笑說：“丁丁，你是不是想了解蜂?”
“是呀!”我說。
“那我來告訴你好不好啊?”
“好啊!爸爸，您快點告訴我吧!”我急不可待地說。
“行，不過要到那邊的亭子里才能告訴你。”這真是急性子病人碰上個慢郎中。我只好跟著爸爸一塊向亭子走去。
爸爸坐在椅子上做好了之后不緊不慢地說：“大多數人都知道蜜蜂是一種對人類有益的昆蟲之一，它采集的蜂蜜甜美可口，人們都愛喝，但是他們的工作情況和生活情況就鮮為人知了……”
“怎么，鮮為人知?”我打斷爸爸的話問。“別急，聽我說。”爸爸接著說，“他們的集體觀念很強，他們追隨蜂王，并像人們聽從圣旨那樣遵守蜂王的命令。當新蜂王產生時，老蜂王就帶領一部分蜜蜂找到新居，死在那里，以便讓新蜂王更好的統治蜜蜂的‘王國’。最可貴的要算工蜂了，就是人們說的專門采蜜的蜜蜂，你知道他能夠活多長的時間嗎?”“保證能活好幾年。”我不假思索的回答。
“不，”爸爸否定說，“它最多活6個月，而且，工蜂出生后只能吃上兩三天的蜂王漿，而蜂王卻能吃上好幾個星期。
雖說它吃的不好，但是它們基本上都是在勞動中度過的，人們也許會奇怪，常常看到那些蜜蜂飛來飛去，好像在旅游，又像在跳舞，怎么說他們的一生都在勞動中度過的呢?其實，這一點也用不著奇怪，他們在空中飛來飛去，這并不是旅游、跳舞，而是在向伙伴傳遞哪里有好的花的消息。當有人侵犯它們時，他們就不顧一切生命危險向侵犯者蜇去。因為蜜蜂的針聯著內臟，當他蜇完后，便會慢慢死去……”
聽到這里，我的眼睛濕潤了，爸爸后面所說的所有話，我一句都沒有聽見。爸爸看見我激動的神情意味深長地說：“你知道我為什么要說著一些話嗎?”“知道。”我說，“您希望我想蜜蜂那樣對國家、對社會有用的人。”
爸爸聽了，高興地點點頭，開心的笑了。
《蜜蜂》作文 篇4
這是一只蜜蜂，它闖入我們的教室，引起了一場“鬼哭人嚎”的事件。
開始，還是像往常一樣，大家伴隨著上課鈴陸續放下手中的作業本，開始讀課文，不過還是有同學趁著孫老師還未踏入教室，抓緊時機竊竊私語。直到這只不速之客闖入了大家的視線。這只蜜蜂的到來可給我們增加了不少麻煩：教室人仰凳翻，立刻亂成一鍋粥，有不少人連連后退，甚至尖叫起來。這氣氛一點也不雅于看鬼片，每一個人的表情如出一轍：眼睛瞪得不能再大，嘴巴張得不能再大。一只身長只有幾厘米的小蜜蜂就能把我們嚇成這樣（天曉得它是怎么飛進來的），那要是發生地震.......媽呀........那還不得.......
這蜜蜂是哪路神仙派來的`偵查兵嗎？我們做作業挺認真的呀！我不禁打了個寒顫，誰知那只蜜蜂又突然隱身不見了。我長呼了一口氣，心想：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑蜜蜂不回來，保佑......保佑......
可惜天不遂人愿，這只蜜蜂又神不知鬼不覺地出現了。教室里又開始炸鍋了，男生女生不約而同扯著尖叫喇叭高喊“啊.......走開.......""唉！淡定，淡定。“坐在斜對面的魏擎天突然不緊不慢地說道，只見他氣定神閑地坐在座位上，絲毫沒有害怕驚慌的意思。我想：也對，我也可以做個“淡定哥”呀！試試看？于是，我也裝起了樣子，淡定，淡定......
尖叫聲，桌椅碰撞聲還是此起彼伏。幾分鐘后，四（4）班11.3事變終于結束了——蜜蜂飛走了。現在想想也就這么回事嘛！下次蜜蜂來，得淡定，淡定！唉！不對不對，可不要再有下次，蜜蜂大哥，你翅下留情，可別再飛來了。
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂長著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。
每當我看見蜜蜂的時候，總想捉一只拿回家養在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢啊；是益蟲不能捉啊；捉回去怎么養啊；要是萬一養死了怎么辦，會很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。
以后，再看見蜜蜂的時候，便會想起蜜蜂蜇人的'事情。從此，離它們遠遠的，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂。總想一下拍死，又怕沒拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒實現。
不過，現在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一只卻又捉不住，還沒等你到旁邊，早已飛走了。
蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。
當人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學習嗎？
現在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊！
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