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      蒲公英的作文

      時(shí)間:2023-10-27 13:30:50 蒲公英

      (實(shí)用)實(shí)用的蒲公英的作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (實(shí)用)實(shí)用的蒲公英的作文

      蒲公英的作文 篇1

        當(dāng)我在高山上扎根成長(zhǎng)后,看見了滿目的宏偉景象,我終于明白了什么叫“一覽眾山小”,于是我決定告訴大家,我的那次飛行。——蒲公英

        一生我就發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,蒲公英都要飛行,但我卻倒霉地患了先天性恐高,蟲醫(yī)師告訴我他治不好,心理的障礙交給心去掃平。當(dāng)那一陣風(fēng)吹來,兄弟們都是開心地離開,只有我,驚恐的吼叫響徹山林,驚飛了一林子鳥,我的噩夢(mèng)正式啟程。好不容易風(fēng)停了,我雙手緊緊巴在某個(gè)院子中的一朵向日葵上,再飛走就死定了!我在心里告訴自己。正想放松一下,一陣東西倒地的悶響吸引了我的目光。原來是一個(gè)殘疾的女孩摔倒了,膝蓋擦破了一大層皮,血珠迫不及待地從傷口滲出來。她吃力地?fù)纹鹗种猓^掉在地上的拐杖,顧不得拍掉身上的塵土,泥巴黏在她白皙的臉上,她拄著拐杖來回走著,像只剛在學(xué)習(xí)如何走路的泥猴。我想笑卻笑不出來,她的傷口不要緊嗎?難道她不痛嗎?我把眉頭皺成了八字形,身邊的向日葵開口了:“怎么?蒲公英的眉毛也會(huì)抽筋?”聽了這話我不禁嘴角抽搐了一下,“那個(gè)女孩怎么那樣不顧自己啊?”我問道,向日葵露出擔(dān)憂的神色,“是啊!她很努力地學(xué)習(xí)走路呢!”之后向日葵又欣慰地笑了,“她很堅(jiān)強(qiáng)呢。為了改變自身的殘疾,她總是那么努力,她渴望成為一名舞蹈家吶。”向日葵眼中的慈愛震撼了蒲公英。我想了想,先天的殘缺并不可怕,不敢去彌補(bǔ)和改變殘缺才最可怕吧!如果不去嘗試,就不會(huì)知道行不行;如果不去努力,就不會(huì)知道難不難;如果不去挑戰(zhàn),就不會(huì)知道成功后的欣喜。她為了自己的'理想那么堅(jiān)強(qiáng)那么努力,我卻畏首畏尾地躲在這里,豈不大相徑庭?果然是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地跨出第一步啊!

        我慢慢地松開了巴住向日葵的手,感受著微風(fēng)輕吹的感覺,然后我張開雙臂,閉上了眼,喚來了風(fēng)。然后我的身子一輕,浮在了空中,我向下望了望,熟悉的恐懼感襲來。但是腦海卻突然浮現(xiàn)了小女孩站立起來時(shí)的堅(jiān)毅和認(rèn)真,恐懼像被扎破的氣球般離我而去,我順著風(fēng),享受著我的第二次飛行。

        我飛過大海,乘風(fēng)破浪;我在空中打轉(zhuǎn),叫著,是歡欣的笑;最后我落在了山中,成為了現(xiàn)在的我。我感激蟲醫(yī)師,是他教會(huì)了我獨(dú)立;我感激小女孩,是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我感激微風(fēng),他給我?guī)椭晃腋屑つ赣H,她給我生命!

      蒲公英的作文 篇2

        是春,走在鄉(xiāng)間的小路上,五月的蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)著……

        小徑上金黃的蒲公英花星星點(diǎn)點(diǎn)地盛開著,是那么可愛,也是那么地不起眼,一瞬間我的思緒飄到了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方。

        記得是很小的時(shí)候,蒲公英就出現(xiàn)在我模糊的記憶中。她是帶著淡淡的香氣的。媽媽時(shí)常牽著我的小手,拉著我到小路邊去看雜草叢中一叢叢、一蔟蔟盛開著金黃色小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒氣還未離去之前,就默默的綻開了花朵。那一刻的她是最美麗的。當(dāng)她迎著風(fēng)怒放在鄉(xiāng)間,怒放在雜草中,我仿佛看見她在微笑著。我還依稀地記得,媽媽對(duì)我說,過一段日子,蒲公英的花就會(huì)凋謝了,但是她是為了蒲公英的'小種子隨風(fēng)飄揚(yáng)到更遠(yuǎn)、更廣闊的天地。那時(shí)的我問為什么蒲公英的花朵不愿意多開幾天,而是要凋謝,變成許多的小種子。

        時(shí)間如白駒過隙。我離開了鄉(xiāng)間,來到了城市。我離開了童年,來到了學(xué)堂。蒲公英似乎離我越來越遠(yuǎn)了,我無暇想起小徑上媽媽牽著我的小手,無暇再想起那年幼無知的小疑惑,無暇再想起那一叢叢、一簇簇的金黃的蒲公英花。

        直到,有一天,在夢(mèng)中,我聽見蒲公英在呼喚我,大片大片的金黃的蒲公英淹沒了我……

        我開始回想,想要回想起那兒時(shí)的記憶,但是,回憶的錄象帶似乎出了故障,只有一大片、一大片的蒲公英在鄉(xiāng)間翻滾著。

        終于我來到了鄉(xiāng)間,我又看見了那一叢叢、一簇簇的金黃的蒲公英花。我心中的一塊石頭不見了。兒時(shí)的記憶在慢慢的打開,我開始回憶、品嘗、回味、思考。

        終于我讀懂了媽媽話中的含義,也明白了媽媽為什么會(huì)常常帶我去看蒲公英。原來蒲公英就像媽媽,小小的種子就像我一樣,媽媽要讓我飛得更高,所以她放棄了花朵,而是給我裝上了“飛翔小傘”,讓我在空中飛得更遠(yuǎn)。

        我的思緒在翻滾著,我回想起媽媽每時(shí)每刻地小嘮叨,回想起媽媽讓我獨(dú)立完成自己會(huì)做的事情;媽媽讓我細(xì)心,讓我要認(rèn)真。這不就是媽媽給我準(zhǔn)備的“飛翔小傘”嗎?一瞬間我所有的心結(jié)都打開了。

        我好奇的撫摩著不起眼的蒲公英,我很詩意地選擇了一支長(zhǎng)滿小種子的蒲公英,用力深呼吸,輕輕地呼出一口氣,蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)起來。我會(huì)心的笑了,心情開始晴朗。

        是春,走在鄉(xiāng)間的小路上,等待蒲公英種子地飛揚(yáng)……

      蒲公英的作文 篇3

        淡淡的風(fēng)吹過,吹散了一朵雪白的蒲公英,它的種子在風(fēng)中洋溢,洋溢。

        她,一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩,不太愛說話,卻很善良,簡(jiǎn)單的讓人靠近,因?yàn)楹苡H切,很溫和。

        摸索到我記憶深處,我依稀記得:小雨在我印象中是個(gè)像蒲公英一樣的女孩。她,沒有媽媽,有點(diǎn)自閉,有著一雙泛著憂郁卻格外有神的雙眸,她不愛說話,很文靜,卻喜歡在別人面前裝的堅(jiān)強(qiáng)。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在草地上,看著天空發(fā)呆。她總告訴我:“你覺得,我媽媽是不是在天空那最美的地方看著我呢?”她傻傻地笑著,那么單純。我告訴她:“小雨,你是上帝遺落的天使,像蒲公英一樣,都是風(fēng)兒帶來的天使。”她說:“啊呦!你騙人啦,爸爸告訴我世界上是沒有天使的,只有媽媽是天使,她在天上保佑我。”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,在這個(gè)簡(jiǎn)單的`女孩心中,應(yīng)該有我不知道的秘密吧。

        放假了,媽媽讓我到外婆家去過,當(dāng)我滿心歡喜的回來找她時(shí),她卻不在了。媽媽告訴我小雨和他爸爸回老家了,可能不會(huì)回來了。我的眼眶瞬間含滿了淚水,心好涼……

        一年后,當(dāng)我再次躺在那片土地上,身邊卻沒了那個(gè)女孩的身影,蒲公英飛落,我再次想起了你,那個(gè)蒲公英般的女孩。

      蒲公英的作文 篇4

        一棵普通的草,有一段十分不普通的來歷。

        它生長(zhǎng)在墻角縫里,不起眼,更不奪目。但是堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著,吸收著墻角里的一點(diǎn)點(diǎn)泥土的營(yíng)養(yǎng),少光照,少雨露,是惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)。剛開始是小芽,在兩塊石頭的縫隙里,是一幢樓的墻縫隙里,是一顆小種子,破皮發(fā)芽了。我在“百度”里搜索,根據(jù)這種草的形狀,不經(jīng)意間知道了是蒲公英。大概種子是隨著風(fēng)飄到石縫上的,將來的生存可能嗎?

        過了五天卻奇跡般的生了又一根小莖,我為這一個(gè)奇跡而驚動(dòng)了,就把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽說:“蒲公英是生命非常頑強(qiáng)的.花朵。”我懂了那就是和《白楊》這篇課文說得一樣。蒲公英在這么艱苦的環(huán)境下還要生存,這是讓人佩服,它就這樣慢慢地生長(zhǎng)。

        原來蒲公英家族這樣一直繁演,有毅力,有希望,一定能成為大的家族。梅雨季節(jié),一直下雨,雨過后晴空萬里,陽光明媚,蒲公英也就慢慢地過來了。

        莖上有了一朵花,我悄悄地走過去一吹,蒲公英也就“搖頭”了,不過它的果實(shí)——小蒲公英,被我這么一吹飄散了,有落到地上的,有飛向遠(yuǎn)方的。它們是又開始新一輪的生長(zhǎng)了?我想,今后,墻角隙上會(huì)有了很多的蒲公英,各地會(huì)有更多的蒲公英綻放,憑他們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一定能克服困難,和白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。

      蒲公英的作文 篇5

        童年的我,常常在初夏和媽媽一起去我家小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢黃紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛——我快活的拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。科媽媽卻總是輕輕的挽起我的小手走到山坡的另一側(cè),那里開滿白色的、毛茸茸的小花兒。這種笑話怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈的飄起來,飛呀飛,飛得老高,我費(fèi)了好大勁才抓住其中一個(gè)飛在空中的小白花。

        媽媽對(duì)我說:“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。”

        媽媽的話,在我幼小的心靈留下了很深的印象。晚上,我常常夢(mèng)見自己變成了一朵白色的小蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。

        不久,我上小學(xué)了。媽媽縫了個(gè)花書包給我,書包上繡著幾多蒲公英,花旁還歪歪扭扭的繡著幾個(gè)字——“會(huì)費(fèi)的蒲公英。”每天我就想一朵快樂的蒲公英,在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。

        一個(gè)有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興的拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡上。我把老師教給我的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱,一邊在蒲公英叢中來回穿梭,一朵朵小白花在我的歌聲中飛上了天空。媽媽的申請(qǐng)有些激動(dòng),目光亮亮的,深情地追著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。

        從媽媽的眼神中,我仿佛看到了晚上常常做的夢(mèng):一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹送下,飛呀飛,飛過一間間古舊的小木屋,飛過一片片茂密的山林,飛進(jìn)一片金色的陽光中……

        帶著這個(gè)美麗的夢(mèng),我考上了初中。那個(gè)繡著蒲公英的書包破了、舊了。有幾個(gè)深夜,媽媽把花書包放在桌子上,望了好久好久。后來,媽媽又守著小油燈,為我做了一件藍(lán)色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天,我穿著這件藍(lán)色的連衣裙在學(xué)校到小木屋的大馬路上飛來飛去。

        幾年后,一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來的中學(xué)錄取通知書,使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更加真切了。臨別前的一個(gè)有風(fēng)的黃昏,媽媽和我不知不覺來到了蒲公英的和山坡上,山坡上一朵朵蒲公英比以往飛得更高了。我驚訝地正大了雙眼,媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方,眼里含著淚花兒。暮色漸濃,我和媽媽往回走,快到小木屋時(shí),媽媽拉了拉我的袖子,輕聲細(xì)語地說:“孩子,你已經(jīng)算是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英了,但你還要飛得再高些。”

        從此,我牢牢地記住了媽媽的'話,開始盡情的在中學(xué)的林蔭大道上飛來飛去。

        一年后,我爸從林蔭大道上飛進(jìn)的報(bào)紙的詩行寄給了媽媽,并寫了一段話:“媽媽,從您身邊飛出的那多嬌嫩的蒲公英,不僅學(xué)會(huì)了飛,而且懂得了怎樣飛得更高。”

        很快,媽媽就回話了,信中夾了一副水彩畫:一片藍(lán)天下,有一座開滿了小白花的山坡。畫上題有一行字:“山里的孩子。”

        從這幅畫中,我讀出了媽媽心中誠(chéng)摯的向往——

        藍(lán)天下,一群群孩子,明亮的雙眸,癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里快活的唱著:“我是一顆蒲公英的種子……”

        這不正是沒個(gè)山里母親的期待嗎?

      蒲公英的作文 篇6

        農(nóng)歷的5月15日,是我們當(dāng)?shù)亓?xí)俗的大端午,既是5月初5端午節(jié)的延伸。雖不隆重,卻也有節(jié)日的氣氛。而在我的心里,它是一個(gè)黑色的日子。

        剛過了陽歷的5·12,農(nóng)歷的5·15又像飛轉(zhuǎn)的年輪那耀眼光環(huán)上的一孔黑色隧洞,再次讓我墜于深不見底的黑暗,去面對(duì)我塵封不住的記憶里的往事——

        它如接踵而至的兩座山,壓上我的心頭,讓我陷入疲憊而又無處躲藏的窒息。

        打發(fā)走了一個(gè)個(gè)煩悶的白天,黑夜又悄無聲息的來臨。

        ——空氣不再是透明的,幾米開外的白天里一切熟悉的景物,此時(shí)則只能憑借記憶的想像確定著它們的存在。

        然而它們確實(shí)是存在的。

        如門前這片長(zhǎng)滿了蒿草的廢棄的開闊地。此刻的燈光透過廊下的大玻璃窗,照射到開闊地上幾米以內(nèi)那些齊腰高的參差不齊的野蒿草們正值綻放的花蕾上,白茫茫地一片,向著縱深的暗夜里延伸。

        還是到了5月20日。月亮在午夜時(shí)分已爬上老高,它如一塊燒紅了的橢圓的烙鐵,紅得灼目而毫無光華。天空是瓦灰的,有星星在無精打采的閃爍,如遙遠(yuǎn)的即將熄滅的篝火。悠閑的夜風(fēng)也煺盡了白天的幟熱,有些垂頭喪氣的來回溜達(dá),偶爾“颼”的給你一個(gè)淬不及防的冰冷的親吻。這冰冷也在復(fù)蘇著被白天的忙碌而麻木了的神經(jīng)。隨之而來的便是那游走于體內(nèi)經(jīng)絡(luò)間的穿心的痛······

        十年前的那個(gè)熱浪翻騰的五月。百年不遇的干旱,池塘干涸、土地龜裂如饑渴中孩子張開的嘴唇;枯萎的禾苗沙啞的掙扎在風(fēng)中,遍地焦黃有如毒日的升騰的烈焰。

        剛剛在廢墟上恢復(fù)起來的小廠,面臨著生產(chǎn)生活嚴(yán)重缺水、產(chǎn)品積壓、資金周轉(zhuǎn)、人員去留、、、等一系列問題的決斷,讓人腦袋嗡嗡作響···在一群噪雜的外來民工那擁擠的人堆里,露出了那顆平日里乖巧的小腦袋。那總是樂呵呵的笑臉,此時(shí)因覺察出氣氛緊張而顯得有些不自然。但她還是怯怯的開口了:“媽!、、、我想,、、、上街去買新衣裳!”她察言觀色的試探著說完,露出兩顆小門牙咬住下嘴唇,等著回答。她,畢竟是個(gè)小小的孩子啊!可那樣的場(chǎng)合,那樣的心境,那個(gè)時(shí)候的我怎么能有心情去理會(huì)一個(gè)否定的回答會(huì)帶給孩子什么樣的感受呢?我已記不得當(dāng)時(shí)對(duì)她吼了一句什么···當(dāng)時(shí)的我并沒有意識(shí)到除了那些民工口里的老板、當(dāng)時(shí)那個(gè)危機(jī)重重的小企業(yè)的主人,首先更是一個(gè)母親!多年來,一種失職的罪責(zé)不停的撕扯著我的心。盡管當(dāng)時(shí)的處境真的不容我有過多的考慮。后來的日子我在反復(fù)的想,如果當(dāng)時(shí)我放下手頭的事,如果我不去理會(huì)的是那些帶著情緒的民工,如果我換一種心情欣然應(yīng)允她小小的不算請(qǐng)求的請(qǐng)求···那樣她就不會(huì)就此消失在人堆里,那永遠(yuǎn)燦爛的笑臉就不會(huì)只停留在記憶里···

        聽完那一句吼,那小腦袋便又隱沒在人群里。我沒有留意到平日天真爛漫的表情是否當(dāng)時(shí)還在,更沒來得及體會(huì)她幼小的心靈在當(dāng)時(shí)的感受。不一會(huì)兒,她的小姨來說她要和小姨去姥姥家。那時(shí)都已經(jīng)快中午了····是的,20xx年農(nóng)歷5月14日的中午,是該讓孩子吃飯的時(shí)候了···可我的孩子又去了哪兒呢?

        緊隨酷熱后的一場(chǎng)大雨。驟降的氣溫讓人在短短的幾天仿佛經(jīng)歷了夏、秋兩個(gè)季節(jié)的變換。那些曾在烈日下干得有些打蔫的小草及枝葉們,此時(shí)像飽蘸濃綠的畫筆,正沉甸甸的抖落著頭頂?shù)乃椤K械木G色都給人一種晶瑩剔透的感覺,她清新得有如嬰兒呼出的氣息。那遠(yuǎn)處晴日里被煙霧籠罩著的山頂,疏密的松樹此時(shí)猶如姿態(tài)各異的人影,清晰可數(shù)。那盎然的綠色似一襲色澤深淺不一的綢緞,由山頂滑落,漫過山腳下的村莊、山崗,再漫過田野,一直流瀉到那遙遠(yuǎn)的溪流的盡頭······這個(gè)被四溢的綠色肆意渲染的季節(jié)啊,它無處不昭示著生命勃然的生機(jī)。

        而我掙扎的心依然沉溺在黑暗的谷底。為那無法面對(duì)而又無法逃避的黑色記憶,為那些正在成長(zhǎng)的季節(jié)里凋落的生命,為那嘎然而止的無限生機(jī)·····

        再次見到她時(shí),是在第二天,農(nóng)歷5月15日的午后。

        她靜靜地躺在草皮干枯的塘埂上,旁邊還有一個(gè)小她兩個(gè)年頭的小女孩、(那是她二姨當(dāng)時(shí)唯一的女兒)旁邊是那口早已被抽干了水露出塘底的大塘。塘底的低洼處有一條不長(zhǎng)的、用于排水的水溝——就是它、那條小小的排水溝吞噬了兩條活鮮鮮的小生命嗎?!

        她半睜著的雙眼、似帶著無限的眷戀和不解,疑惑而茫然的望著我。兩顆脫落的小門牙似在告訴我,她還正要快快地成長(zhǎng)啊!任我怎樣的搖晃、呼喚,她都不會(huì)再叫一聲媽媽了嗎?

        我不相信她會(huì)從此不再醒來!是的,小時(shí)候在搖籃里的她就是這樣習(xí)慣的瞇起眼,似睡似醒的安靜的躺著的呢···

        然而,不管我如何的堅(jiān)信她會(huì)奇跡般的張開雙臂、會(huì)象往日一樣不顧蚊蟲叮咬而在夏夜的小水渠邊靜靜的蹲在一邊陪我洗衣服、會(huì)為了賄賂我不再強(qiáng)迫她午睡而一遍又一遍叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)南脆у佂搿?huì)為一件小事而笑得趔趔趄趄的淚眼婆娑、會(huì)永不服輸?shù)呐c伙伴一遍又一遍撲騰撲騰的比賽跳繩、會(huì)笑聲響亮的在放學(xué)的人群里風(fēng)風(fēng)火火的跑回家、會(huì)調(diào)皮的盤坐在飯桌邊的大方木椅上等爸爸用眼神下逐客令再懶洋洋的溜下來、會(huì)爬上別人放在門口的三輪人力車上蹬著兜圈子、會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如哥哥姐姐而悻悻的不再大聲喧嘩、會(huì)在高興的時(shí)候高聲大嗓叫媽媽···不管我如何堅(jiān)信她會(huì)、她會(huì)、、、!;哪怕她再會(huì)千次萬次的哭喊著撒嬌耍橫也好啊······

        可是她,那個(gè)天真爛漫的小生命真的再也沒有回來·····有著頑強(qiáng)外表的生命原來竟如此脆弱!無論她的到來曾伴隨著你多少艱辛的付出,無論她來時(shí)的腳印曾如何灑滿你斑斑的血淚,而走時(shí)卻是那樣的令人淬不及防,那樣的悄無聲息,悄然得如同被冷風(fēng)摧折的花蕾···只記得我拼命的要求醫(yī)生快給她打針、快給她打針!“孩子你快醒吧,不然真的又要打針了哦!”恍惚間粗大的針頭扎向了我的胳膊···醒來時(shí)見有人圍守在旁邊,我張望著,可再也沒有了那個(gè)甜甜的笑臉和甜甜的笑聲,我不敢問任何人。我想自己是在逃避···

        我走出門外,午夜的星空神秘莫測(cè)的懸在頭頂,在月亮那溫柔而冷漠的圓圓的面孔后面,我看見命運(yùn)之神在猙獰的笑···

        恍恍惚惚的睡了一個(gè)星期。睡夢(mèng)里又回到了我在那兒成長(zhǎng);;;;過的小院。因?yàn)橐恍┰颍谀莾海谖腋怪卸冗^了最后的一百多天的孕育期。

        那是一段我生命里最安靜祥和的日子。

        我又看見了頭頂上湛藍(lán)湛藍(lán)的`天空、如絲如絮般飄過頭頂?shù)陌自啤⒑湍菑膸康奈蓓斏咸竭^頭來的高大的栗子樹,看見了空中漸行漸遠(yuǎn)的人字形排列的大雁。一次次重溫被來人堵在院子角落的雪地里雙腳直到失去知覺的情景、怕被人聽見咳嗽而捂著被子使勁憋著的難熬的滋味,還有分娩的前夜冒著午夜的寒露霜風(fēng)摸黑步行回家的一路艱辛。又一次聽見她回響在整個(gè)房間的格格的笑聲。也想起那次,我們行走在的鄉(xiāng)間馬路上,冬天的傍晚忽然淅淅瀝瀝的下起雨來。她不再踢踢絆絆的玩耍,加快腳步一溜小跑的跟著我。當(dāng)一輛疾馳的摩托呼嘯而過,她“嗖”地轉(zhuǎn)過頭來望著我,想說什么,但嘴動(dòng)了動(dòng),又習(xí)慣地咬住了下嘴唇、一臉茫然不解的表情。然后挨過來用臉貼著我的手背。我知道,這是因?yàn)樗匆娔悄ν熊嚿系娜朔置骶褪撬陌职帧ぁぁご藭r(shí),她多么想坐上爸爸的摩托車一溜煙兒的跑回家啊。一定也很想知道爸爸這是為什么···在這樣一個(gè)冒雨的冬日,最讓人心寒的原來不是天氣啊!可她硬是沒問,她不想讓媽媽傷心,我的善解人意的孩子!盡管被冷風(fēng)吹得紅撲撲的小臉上此時(shí)已分不清汗水還是雨水在冒著熱氣······

        每一種生命都有生存的欲望,每一種生命都有求生的本能。

        那一次,我們一行人走在秋天的田間小路上。不寬的田埂一邊是彎下來的沉甸甸的稻子,一邊是蓋滿了草皮草根的高坎。她依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在頭里。時(shí)而回頭招手讓我們快跟上。忽然一聲驚叫,她的身影連同那把小花傘一下子不見了!我們飛奔過去,見她已從高坎下面的水坑里站起來。原來那是個(gè)被草根覆蓋住的不易發(fā)現(xiàn)的放水溝。她一腳踏空跌落下去,此時(shí)還驚魂未定。她仰起臉驚恐的向上望著,滿頭滿臉的泥巴只露出兩只驚恐的眼睛。不顧嘴里的泥漿,一邊叫著“媽!、媽;;;;呀!,”一邊拼命的揮著小手,無奈坎子太高太陡,她腳下的水坑又被流水長(zhǎng)期沖擊得很深,所以怎么也夠不著我們的手。她機(jī)智的攥緊身邊的小花傘的傘把,將它高舉過頭頂,嘴里急切的叫著:“媽,你扯傘、快扯傘啊媽!”我一邊責(zé)怪道:“我‘扯閃’哪,我還‘打雷’呢!(我們這兒方言叫“閃電”為“扯閃”)看你以后還不知道小心?”一面說著眼淚“嘩”的就下來了。那是生命受到威脅時(shí)本能的反應(yīng)啊。那一刻她不停的叫著“媽媽”!那帶著絕望的叫聲是撕心裂肺的呼救啊!還有她手里緊攥著的那把小花傘,仿佛危難時(shí)的救命草,讓她寄予對(duì)生命的希望···然而她哪兒知道,真正在她最危險(xiǎn)的時(shí)候,媽媽是那么的無能為力。我千萬次的想,在她生命的最后時(shí)刻,或許根本沒來得及叫出聲來···或許正因?yàn)樗疵慕兄皨寢尅保裴劤筛鼑?yán)重的無法挽回的后果···就連那把曾在危難時(shí)讓她看見生命曙光的小花傘,此時(shí)也如風(fēng)中吹散的蒲公英···;

        在最危難的時(shí)候,做媽媽的怎能不在孩子身邊啊?我沒能伸出呵護(hù)的雙手,更沒有盡到一個(gè)做母親的義務(wù)啊!;

        她帶著對(duì)生命最后的乞望、帶著對(duì)生活的好奇、帶著沒有來得及找出答案的疑惑,就這樣匆匆的走了,去到我看不見的地方,再也沒回來···

        她給了我無比而短暫的快樂時(shí)光,又在我心底留下永恒的傷痛!

        時(shí)至今日,一直不敢面對(duì)那堆黃土···不敢、也不愿相信,那堆焦黃的土,會(huì)與我那天真爛漫的小女兒有任何的關(guān)聯(lián)——;常聽花甲之年的老人們感嘆黃土埋上了脖子,可屈指算來,那條稚嫩的小生命才剛來人間不到七個(gè)半周歲啊!···我更愿她去了遠(yuǎn)方,去了一個(gè)讓她貪玩得忘了回家的;樂園。

        “排排坐,吃果果,你一個(gè),我一個(gè)···“聽啊,這是我的孩子在念兒歌呢!······

        夏天的雨來的迅猛,該停時(shí)也說停就停了。門前馬路邊的小楊樹有些柔弱的軀干上飄揚(yáng)著的葉子,油光的泛著潔凈的綠色,在微風(fēng)里颯颯的抖落斜射過來的陽光,如碧綠水面上鱗鱗閃爍的波紋。風(fēng),就這樣一直久久的停留在葉子上,如在呵護(hù)著一條條柔弱的生命,讓她久久的保持著這種似乎靜止了的動(dòng)感狀態(tài)。我的目光停留在風(fēng)和葉子上,發(fā)現(xiàn)她們一刻也沒有過靜止,如我逃避的心,一直在不安中自欺欺人的回避那顫栗著的靈魂。

        如果人生可以重來,如果生命可以輪回,如果風(fēng)兒可以傳達(dá)語言,愿;她早日投向一個(gè)可給以她溫暖呵護(hù)的懷抱吧。如果可以,哪怕贖以我畢生所有的幸福。!如果可以,那些世俗的恩怨又算得了什么,如果可以,那些情感的得失又何須計(jì)較——還有什么比看著自己的兒女們健康快樂的成長(zhǎng)更幸福啊!···

        聽,那窸窸窣窣的葉子,是歡蹦亂跳的腳步聲,它正訴說著、重復(fù)著···我心中的悲泣,哀思的五月,是一首無盡的悲歌······

      蒲公英的作文 篇7

        第三天的早上,蒲公英從夢(mèng)中醒來,她驚喜地發(fā)現(xiàn):自己已經(jīng)從嫩黃色的花朵變成了白色的“小傘兵”。蒲公英低下小腦袋,“你好!”她看見下面正在陪她上路的風(fēng)姐姐,很親切地打了個(gè)招呼。一路上,變成小傘兵的蒲公英看到了好多花花綠綠的汽車后面不再排放廢氣了,蒲公英高興得手舞足蹈,微風(fēng)可承受不了這么大的折騰,只能把蒲公英輕輕地放了下來。蒲公英著急地如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)這時(shí),她最擔(dān)心的事情終于發(fā)生了:平靜的湖面泛起了小波紋,蒲公英掉進(jìn)水里了!蒲公英可不能在水里游泳呀!她被接連灌了好幾口水,昏了過去……

        當(dāng)蒲公英醒來時(shí),已經(jīng)是第三天的夜晚了,天色一片漆黑,只有少許星星在閃著暗淡的光芒。蒲公英發(fā)現(xiàn)自己坐在一塊綠色的“石頭”上,而附近一個(gè)人也沒有,心里不禁悲傷起來,眼淚順著她的花莖啪嗒啪嗒地流了下來。“你為什么要哭呀,可愛的小姑娘?”一個(gè)悶沉的聲音突然響起。蒲公英一聽,嚇得連忙躲了起來,用顫抖的聲音小聲問道:“你…你…你是誰?”這句話結(jié)結(jié)巴巴的,顯然蒲公英已經(jīng)慌得不知道該怎么辦才好了。就在這時(shí),自己腳下的“石頭”動(dòng)了起來,他露出了四只短小而又粗大的手腳,緩緩地從“石頭”里伸出了頭,蒲公英看到這,立馬放心了,你們猜,這個(gè)綠色的“石頭”是誰?原來是和藹的龜爺爺,事情是這樣的:蒲公英昏過去了以后,龜爺爺正巧路過,急忙浮出水面,載上了蒲公英。雖然當(dāng)時(shí)的龜爺爺正要去醫(yī)院看望生病的'龜奶奶,可一想,他還是留下來等到蒲公英蘇醒,然后,就有了后來發(fā)生的一切。”等龜爺爺講完,蒲公英早已是淚流滿面。

        可當(dāng)蒲公英平靜下來,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:自己不能一直待在龜爺爺?shù)谋成习?自己要回到陸地上的,但又該怎樣回到陸地上呢?她把這個(gè)疑問說給了龜爺爺,龜爺爺也不知道該怎么辦了。“讓我們來幫助你吧!”幾條睡不著的小鯉魚浮出了水面,這些小鯉魚有著各種顏色,紅的,綠的,粉的,藍(lán)的,每一條都不一樣,十分美麗。盡管蒲公英認(rèn)為他們根本辦不到,但還是同意了,他們約好明天一早,不見不散。蒲公英又在龜爺爺?shù)谋成习舶察o靜地度過了一夜。

        太陽從東面的山坡上徐徐升起,蒲公英這次不是被汽車的噪音吵醒的,而是伴隨著公雞的鳴叫聲起床的。這里的早晨多么美好啊!蝴蝶和蜜蜂早早地出門采蜜傳授花粉,而在那個(gè)環(huán)境被重度污染的地方,早晨連蝴蝶的影子都見不到。這里的公雞早早地打鳴,那里的公雞早早上餐桌......當(dāng)蒲公英感慨完了以后才發(fā)現(xiàn),自己腳下已不是龜爺爺硬硬的背了,而變成了小鯉魚軟軟的肩。蒲公英剛想問點(diǎn)什么,就已經(jīng)來不及了,小鯉魚靠近岸邊一躍,再一抖,把蒲公英摔在了土地上,蒲公英只來得及說了一句:“謝謝!”小鯉魚們就已經(jīng)擺擺尾巴快活地游走了。

        一上岸的蒲公英又開始喋喋不休,這里的鳥兒多么美麗,歌聲多么洪亮,這里的植物多么愉快,唱著歡樂的歌曲,這里的天氣多么晴朗,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的……

      蒲公英的作文 篇8

        我出生在一個(gè)小村子里,爸爸出了名的愛喝酒,愛打人,因?yàn)橹啬休p女,他每次喝了酒都扯著我的辮子打我,我摸透了他的脾氣。于是,在這個(gè)世界上,我僅剩了一個(gè)親人,那就是——媽媽。他們?yōu)榱宋遥?jīng)常吵架,爸爸總是動(dòng)手打媽媽,勸了一陣子后,我對(duì)他置之不理。有一天,為了我的學(xué)費(fèi)他們又吵開了,而我卻獨(dú)自站在窗前望著屋門前那簇蒲公英發(fā)呆。意想不到的事情發(fā)生了,那天母親一氣之下,推著自行車就出了門,這一走,她就去了“另一個(gè)世界”。爸爸并沒有因此感到傷心,兩個(gè)星期后,他說城里人有文化,不會(huì)象媽媽那么倔,所以他硬是讓一個(gè)頭發(fā)是黃色的城市小姑娘給我當(dāng)了后娘。從哪天起,我就開始跟她作對(duì),爸爸也就更變本加厲的懲罰我。那一次,后娘給我買回了一件衣服,我看都沒看,拎著它就丟進(jìn)了豬圈。她終于露出了丑惡的嘴臉告訴了我爸,那件衣服可一百多呢!愛財(cái)如命的家伙,爸一聽,立馬就火了,一巴掌就打了過來,我強(qiáng)忍著淚水,看見她還假裝好人的樣子,我不由分說的走上去,踹了她一腳。之后,我丟下了目瞪口呆的爹,揚(yáng)長(zhǎng)而去,剛走到門口,淚水就決了堤,我邊捂著火辣辣的臉蛋,邊振振有辭的咒罵那個(gè)象狼一樣的“惡娘”。那個(gè)家我已經(jīng)不回了,我住在了舅舅家,但好象也不是長(zhǎng)久之計(jì),我每天都在想到底要繼續(xù)冷戰(zhàn)呢?還是乖乖回家道歉。總覺得哪個(gè)都不好。在舅舅家住了一陣子,她有所反省的來接我回家,說是爹把她打了。我暗自嘲笑,你個(gè)黃毛丫頭,我娘在的'時(shí)候從來都不哼一聲,你居然還跑來訴苦。但是我最終還是鬼使神差的跟她走了,剛走到蒲公英下,她說:“以后我會(huì)多在你爹面前說你的好話,我只求你讓他別打我了”,我只當(dāng)是個(gè)玩笑便隨口答應(yīng)了,回家后她真的讓爹變了,可我卻從沒有見爹打過她。既然她都這樣了,我也就配合一下吧。后來我上學(xué)了,也住校了,就不再回那個(gè)家了。兩年后,我和她的再次見面是在醫(yī)院的重癥病房里,我從醫(yī)生那里得知她患有先天性心臟病,我照顧她了一陣子,只記得她對(duì)我說的最后一句話是:“蒲公英下的約定,就讓它過去吧,以后要聽你爹的話,好好的生活”。那次,我不知道自己為什么會(huì)哭,我發(fā)了半天呆,才恍然大悟。她來“訴苦”只是一個(gè)騙局,“訴苦”讓我相信她,為了不產(chǎn)生誤會(huì),不說她裝好人,她找了個(gè)理由搪塞我,幫我留住了父愛。而我什么也沒為她做過,我怎么能這樣,我忽然有一種萬箭穿心的感覺。 我一步一步的挪回家,眼淚再一次斷了線,此刻,我發(fā)現(xiàn)自己真的好自私,象惡人一樣。來年春天,我去給她上墳,在墳前就說了一句話:“娘,我愛你,來世我一定還要做你的女兒”。

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