童話的作文集錦(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話的作文7篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在大森林里，有一只小熊，他自以為他是森林里最強(qiáng)大的動(dòng)物。沒人能比得過他，他開始在大森林里到處找動(dòng)物和他比賽。
他覺得比賽的前幾天用不著練習(xí)，他想我這么強(qiáng)大，用不著練習(xí)，練習(xí)是他們?nèi)跣〉膭?dòng)物干的事，我才不干呢。小熊看見他旁邊有一棵又高又大的楓樹，于是他躺在松樹下睡著了。第二天，小熊睡醒了去找食物了，他先來到小河邊喝了幾口清水，就在小河邊吃魚，玩水，捉蝴蝶還拔起柳條打秋千。喝完水，小熊又吃了點(diǎn)蜂蜜。一天又一天，時(shí)間過的真快呀。轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的`那一天，“咚，咚，咚。”鬧鐘響了好幾下，一大早，小熊就聽到了小鳥的叫聲：“小熊小熊快起來！今天是你和獅子比賽拔河的日子呀！”小熊來到了比賽場地，獅子也來了，他們倆開始比賽。剛開始小熊就叫了起來，最后小熊還被獅子拉倒了。
在生活中，我們不要像故事中的小熊一樣，驕傲自大，一定要刻苦學(xué)習(xí)，才能立于不敗之地。
童話的作文 篇2
老鼠是一種人人都討厭的動(dòng)物，人們認(rèn)為老鼠偷東西吃的行為是骯臟不堪的，然而，老鼠也有它善的一面。
在老鼠王國里，白色皮毛的老鼠是最高貴的，它們不用去偷東西，國王會派人給它們送東西吃，當(dāng)然，白色皮毛的老鼠在老鼠家庭里只有幾十只。其次是黑色皮毛的老鼠，它們雖然沒有白色皮毛的老鼠高貴，但是它們每一只老鼠都有自己的工作，比如說做衣裳啦、制作冷飲啦等等。
所以，每天都會有士兵給它們發(fā)糧食。最下等的要數(shù)灰色皮毛的老鼠了，老鼠國王認(rèn)為灰色是不吉利的顏色，所以既不會給灰色皮毛的老鼠發(fā)糧食，也不會分配工作給它們。
所以呢，在老鼠王國的各條大街上，隨處可見灰色皮毛的老鼠在乞討
然而各種鼠貴族們卻不會施舍食物給它們，因?yàn)閲跸逻_(dá)過命令：誰也不許施舍食物給灰色老鼠。所以嘍，人們通常看到來偷東西的老鼠是灰色的。
托尼就是一只灰色皮毛的老鼠。托尼的名字是鼠爸爸在偷食時(shí)，從撿到的一頁掉了的書頁上面看到的名字，所以托尼在眾多小灰鼠面前顯得特別有面子。托尼的媽媽體弱多病，聽外婆說，媽媽小時(shí)候不小心吃了一粒名叫耗子藥的毒*，幸虧毒性不大，不過媽媽從此就變得體弱多病了。
所以，尋找食物的重任就落在了鼠爸爸的身上。鼠爸爸每次回來都會帶回許多好吃的東西，比如：花生米、香腸、奶酪等等。托尼最喜歡吃的就是奶酪了。鼠爸爸偷回了小主人的早餐——一塊香噴噴的.奶酪。因?yàn)榧抑杏形鍌�(gè)孩子，托尼只分得了一小塊，但它永遠(yuǎn)也忘不了那美味的東西。
媽媽的病加重了，爸爸只好把偷回來的東西拿到醫(yī)院去換藥，只留下一部分給自己和孩子們吃，盡管爸爸總是不吃，可托尼的四個(gè)小弟弟還是餓得嗷嗷直叫。沒辦法，托尼作為長子，只好跟爸爸一起去尋找食物，每一次都很成功。
有一天，托尼偷回了一塊奶酪，興高采烈地跑回家去，可從晚上等到白天，爸爸一直都沒有回來。中午的時(shí)候，托尼看到爸爸的尸體被一個(gè)女人扔進(jìn)了垃圾桶，托尼沒有哭也沒有告訴媽媽，因?yàn)樗幌胱寢寢寭?dān)心。托尼偷的東西開始越來越多，每次它都僥幸逃脫了。
終于有一天，托尼的腿受傷了，一連幾天都沒有好，媽媽沒辦法，決定自己去。托尼想阻止媽媽，可它痛得一點(diǎn)力氣都沒有了。過了很長時(shí)間，媽媽都沒有回來，托尼的心一直懸著。天亮了，媽媽終于回來了，她帶回了一塊奶酪，還沒來得及說話，就閉上了眼睛……
托尼知道，身體不好的媽媽冒著生命危險(xiǎn)去偷了一塊奶酪，雖然她受了重傷，但還是艱難地爬了回來。托尼把媽媽安葬在了一座長滿鮮花的山上。
因?yàn)閶寢屚祷啬汤夷翘焓寝r(nóng)歷八月十五日，所以那天的月亮無比的圓，直到現(xiàn)在，每年八月十五的月亮都很圓，因?yàn)橥心岬浆F(xiàn)在都沒有把奶酪吃掉。
月亮是奶酪做成的，因?yàn)樗兄H情的味道。
童話的作文 篇3
瑪莎和薩莎是一對好朋友，她們住在同一座樓房里。她們都愛她們的爸爸、媽媽和慈祥的太奶奶，她們都有寬敞的大屋子和各種各樣的玩具，不同的是瑪莎溫柔善良，而薩莎的脾氣卻很壞。
一天，薩莎看見瑪莎正在和自己的小布熊聊天，他們倆聊的很開心。瑪莎問小布熊：“親愛的小布熊，你昨天睡得好嗎？”小布熊說：“嗯，我睡得很好，我還夢見有好多的零食圍著我轉(zhuǎn)呢！”
薩莎看到她們聊得這么開心，非常羨慕，于是就想用自己破舊的布娃娃囡囡啞換瑪莎的小布熊。善良的瑪莎同意了她的要求。
薩莎也想像瑪莎那樣和小布熊聊天。可是，因?yàn)樗龑ν婢邆兊膽B(tài)度總是很粗暴，所以，大家都不喜歡她。因此，當(dāng)他像瑪莎那樣問小布熊問題的時(shí)候，小布熊要么不回答，要么回答得很勉強(qiáng)，這讓薩莎又生氣起來了。“笨蛋！”薩莎氣鼓鼓的'說，“你要是再不理睬我，我可就不客氣了！”可是不管她怎么威脅，小布熊還是一聲不想地坐著，一點(diǎn)都不搭理她。
泄氣的薩莎不想再跟小布熊玩了，于是她又來找瑪莎。讓她不明白的是，她看到瑪莎正在和破舊的布娃娃囡囡玩得很開心呢！瑪莎指著天空中的白云對布娃娃囡囡說：“囡囡，囡囡，你看，天上是不是有一只美麗的綿羊啊？”布娃娃囡囡抬起頭看了看，高興地說：“是啊，我看到一只胖胖的小綿羊，它正在低頭吃草呢。”可是，不管薩莎怎么使勁兒地瞪大眼睛，她都看不到她們所說的那只綿羊！
小朋友們，你們能告訴薩莎這是怎么回事嗎？
童話的作文 篇4
親愛的朋友們，大家好。我的名字叫右手，我有一個(gè)好兄弟，它叫左手。我們倆每天幫助小主人做許許多多的事情，比如整理房間，寫作業(yè)，還有打掃衛(wèi)生等等，弄得我們身上臟兮兮的。唉，沒辦法，只能聽天由命了。
“現(xiàn)在趕快去寫作業(yè)，然后整理房間。”大腦又發(fā)話了，還帶有幾分諷刺的意味。唉，我命苦哇！可是它以前從來都不這樣啊，自從教師給小主人講了手腦并用的.道理以后，它就開始發(fā)威了，變成了這幅神奇的模樣。以前它對我可好了，我真想回到我以前的日子里。
昨天晚上，我和兄弟左手趁大腦休息，便商量了一下，不聽大腦的指揮，我們要過我們想要的自由生活。今天機(jī)會不錯(cuò)，這可真是天賜良機(jī)啊！
這作業(yè)得寫完了，不然的話明天挨打的還是我們啊！可是大腦叫我們?nèi)フ碇魅说姆块g，一看屋子里亂七八糟的樣子，就更不想干了。腿哥哥只是在地上來回地踱步，我們卻只是不動(dòng)。這可把嘴弟弟給急壞了。
他卻滿口粗言：“快點(diǎn)吧，抓緊時(shí)間，不早了，我們還得休息呢！”直急得左手說道：“快點(diǎn)吧，我也累了一天了，想早點(diǎn)休息啊！”我一看表，已經(jīng)是十一點(diǎn)了。
我們正要行動(dòng)，這時(shí)大腦卻不肯動(dòng)了。我們倆只好獨(dú)自行動(dòng)。沒有大腦的指揮那是根本不行的。后來我錯(cuò)把鋼筆扔到了帽子里，左手兄弟也把衣服塞到了書櫥里。我們倆個(gè)忙活了半天，卻還是把房子弄得一塌糊涂。
我只好央求大腦幫忙，這家伙一點(diǎn)也不仗義，見我們倆這狼狽的樣子，竟然說：“你們沒資格當(dāng)我的朋友。”我被他氣得半死，左手只好哀求大腦：“我們都是小主人身體上的一部分，為什么不團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？”
也許大腦被左手給感動(dòng)了，竟然快活地答應(yīng)了我，并不好意思地道歉：“剛才我的言語過于粗魯，請諒解。”于是大家重歸于好，一起收拾起房間來。
讀了這個(gè)故事后，相信同學(xué)們肯定會有很大的啟發(fā)：我們要學(xué)會合作，共同創(chuàng)造美好的明天。
童話的作文 篇5
在一個(gè)炎熱的夏天，兩只鵝在草地上飛奔著。飛了一段時(shí)間之后，他們再也忍受不了太陽的折騰了，只聽“撲通”一聲，他們便重重地掉在了草地上，昏過去了。
過了很久，“滴答---滴答”的水聲，喚醒了這兩只熱昏的鵝。他們抬頭一看，看見了一只烏龜，他們以為烏龜要來傷害他們，就趕緊回頭又飛奔起來。可烏龜連忙喊：“不要怕，不要怕，我不會欺負(fù)你們的。”兩只鵝聽了就放慢腳步停了下來。烏龜用力爬了過去，微笑地說：“你們不必害怕，我不會傷害你們的。”他們聽了心里平靜了許多，走了回去。烏龜告訴了他們事情的真相。原來，那一天烏龜在兩只鵝的附近散步，發(fā)現(xiàn)他們中暑了，就救了他們，還細(xì)心地照料到他們醒來。鵝聽了感動(dòng)得熱淚盈眶，于是，他們就成了永不分離的好朋友。
過了一年，他們待的小河干凅了，無法生存了。兩只鵝商量道：“我們可以飛到別的.地方去，找一條清澈的小河，可是我們那個(gè)烏龜朋友怎么辦呢？沒水他一定活不了多久的。”他們商量了一下，就搖搖擺擺走到烏龜?shù)母昂吞@可親地說：“烏龜老兄，眼看這河干得快裂縫了，我們再待下去只有死路一條，所以我們鵝兄弟決定帶你一塊兒到一個(gè)水源充足的地方去。我們想了個(gè)辦法，你用嘴巴咬住這根棍子，緊緊地咬住，我們飛行時(shí)你千萬不要開口說話。”
烏龜聽了很感動(dòng)，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就照著鵝兄弟說的話去做了。它緊緊地咬住棍子的中間，然后他們一起飛了起來。他們飛過小山，飛過森林，飛到草原的上空，有一只小白兔正在房屋前玩耍，看到了這樣一幕，好奇地喊：“媽媽，媽媽！快出來，快出來看，兩只鵝抬一只烏龜在飛呢！”兔媽媽跳了出來，抬頭一看，嘴笑成了兩瓣：“應(yīng)該是這只烏龜吃得太胖了，走路也走不動(dòng)了呀。”說完就跳到鄰居家叫他們一起出來看熱鬧。
當(dāng)他們每一次飛過有動(dòng)物生活的地方時(shí)，動(dòng)物們都會昂著頭跳起來，一邊大聲說：“快看，快看，兩只鵝扛著一只烏龜在飛呦！”一邊跟著跑。當(dāng)然也少不了說一些不好聽的話，但烏龜忍受住了他們的嘲笑和諷刺。
最后，三個(gè)好朋友終于找到了一條清澈明亮的小河，而烏龜也擁有了一對友情的“翅膀”。正是因?yàn)橛辛擞亚檫@雙翅膀，才讓烏龜能和鵝兄弟們一起在藍(lán)天上飛翔，快樂地生活。
童話的作文 篇6
大家沒有看過我們的學(xué)校吧！這個(gè)學(xué)校就像一個(gè)童話園，我們班的同學(xué)都特別喜歡這個(gè)學(xué)校！我給大家介紹介紹吧。
我們學(xué)校的`操場上有滑樓梯、雙杠、單杠、跑道、還有睡椅，跑道中間有一道道衣架，衣架下面有一些香香的花兒，花兒有時(shí)把香味放出來，好聞極了。
衣架右面有幾間小房子，冬天，天氣太冷了，大家伙兒可以進(jìn)到小房子里面。小房子里面有暖氣、火爐、大家伙兒有的在暖氣身旁暖和，有的在火爐身旁暖和著。
春天花花草草樹樹木木都已經(jīng)長起來了，花兒的香味四散紛飛，引來了一伙兒來注目的小朋友，年輕的人帶老年人來了草兒的綠色引來小兒童。
我們學(xué)校的教學(xué)樓有前后兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)是舊的一個(gè)是新的，一個(gè)樓都有三層樓，一個(gè)年級有四個(gè)班級，學(xué)校有松樹、蘋果樹、梨樹、桃樹、杏樹、棗樹、香焦樹，春天，這些樹開了，越來越多，真好看！
童話的作文 篇7
自從古代寓言家計(jì)下《夜郎自大》的故事以后，夜郎國的子孫們都忌諱“大”字生怕人們又編出新的“夜郎自大”的故事來。
夜郎國里，從此有了幾條不成文的規(guī)定：
反夜郎人見到外國人鞠躬必須過膝，一定要達(dá)到一百度，比鄰國的九十度再低十度，以示不再“自大”；講話呢，聲音要比外國人低八度，絕不能用一個(gè)音階，發(fā)音是音量要盡量控制；走路一定要走在外國人后邊，距離至少退三步，多則不限。
有一次，N國代表團(tuán)來夜郎國考察，發(fā)現(xiàn)夜郎國到處樹木茂盛，長得郁郁蔥蔥，便贊揚(yáng)說：“貴國的森林保護(hù)得真好，你看樹木多么高大！”
夜郎人聽了，馬上誠惶誠恐地鞠躬回答說：“不大！不大！比起貴國的樹木來，只能算是小草。”
這時(shí)。考察團(tuán)走過一片田野，看到了許多高大肥壯的水牛在耕地，逼近有贊揚(yáng)起來：
“貴國的水牛肥壯高大，養(yǎng)得真好！”
夜郎人聽了，馬上又一輯到地：“哪里！哪里！比起貴國的水牛來，它們只不過是小狗而已！”
這時(shí)，春陽高照，陽光燦爛，田野里，山坡上，到處鮮花盛開，萬紫千紅。
考察團(tuán)的人連聲稱贊說：
“啊，多好的'太陽！處處溫暖如春，風(fēng)光真美！真是個(gè)童話般的世界啊！”
夜郎人馬上又鞠了一躬說：過獎(jiǎng)！過獎(jiǎng)！敝國的太陽與貴國的比起來，那只能算一顆小星星哪！“
外國人聽了，不禁哈哈回答笑起來。
于是，一個(gè)夜郎自小的故事，又在世界各地傳開了。
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