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      小學生想象作文

      時間:2023-10-27 15:58:15 [第八單元]寫一篇想象作文

      (集合)小學生想象作文6篇

        在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (集合)小學生想象作文6篇

      小學生想象作文 篇1

        我的夢想,成了一個國際集團的總監,每當空閑時,我會靠在椅子上,不知不覺夢想起了我的家鄉,想著,想著,我便想回家了。

        坐著超音速飛機,伴隨著“世界最美”的旋律,不過一個小時我就回到了家鄉。

        一下飛機,我就被眼前的一切驚呆了:單是那一眼望不到邊的飛機場就讓人為之一震,更不用說那鱗次櫛比的高樓大廈,縱橫交錯的地鐵,秀美迷人的迪士尼樂園……家鄉的變化可真大呀! 本來想自己走回去的,可是,家鄉的變化實在太大了,根本找不到回家的路,沒辦法只好打車回來了。

        我一招手,一輛出租車馬上就停過來了。我剛打開車門,只聽一個熟悉的聲音問道:“你去哪里?”我很果斷地說道:“瑯小小學。”當我正想著他是誰時,到了。”便下車了。

        一進學校門,我的眼睛亮了起來,以前稀疏的樹木不見了,高大濃郁的法國梧桐遍布校園;以前低矮的教學樓不見了,取而代之的是直插云霄的“育人大廈”……

        正當我正欣賞著美麗的景色時,一個聲音叫住了我趕忙轉過身一看,哦,原來是班上的愛心大使。經過詢問,才知道她本來在北京工作,可是太想家了,就回家鄉義務支教。我們以前的戴老師、王老師、李老師都晉升為校長了。我和她聊了一會,就去參觀教室。現在的教室真好:沒有黑板,沒有桌椅,只有一種軟綿綿的'地板,學生們坐在地板上圍成圈上課。還有一個特殊的按鈕,它能讓教室里出現需要的場景,有一點“穿越”的感覺。

        參觀完學校,我便去參加同學聚會。我剛到酒店,就已經來了好多人。這時,我見了同桌,他現在已經是位科學家了。這時,一個跑車停了過來,哦!原來是美女,她現在已經是一個大明星了。意想不到的是,為我們提供精美晚餐的他是這家酒店的主廚。看著現在的他,我想到了以前的他,那樣子實在令人好笑。在這里,我還見到了許多同學。就這樣,我和同學們度過了一個愉快的聚會。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”“起床了,再不起床就遲到了!”我一下子驚醒了。哦,原來是一場夢呀! 不過,我相信:未來的家鄉一定比我夢中的還美好!

      小學生想象作文 篇2

        經過作家豐富的想象和日以繼夜的催生,我誕生了!我就是充滿幻想有趣的——故事書。

        我常常出現在書局里,愛看書的小孩子喜愛把我抱在懷里,滿懷欣喜,慢慢的翻開我,閱讀著我藏在肚肚里多采多姿的童話故事,慢慢的欣賞著五顏六色的圖畫,不管是浪漫的、冒險的`、刺激的、有趣的……,都叫小孩子們看得目瞪口呆、愛不釋手。

        有些不乖的小嬰兒,不懂得好好愛惜我,常常把我亂拉亂扯,甚至在我的大餅臉上亂寫亂畫亂涂鴉,甚至把我亂丟亂甩,害得原本容光煥發的我變得面目全非,常常在角落哭泣。這時,我的媽媽天使來了,她把我撿起來,拍拍我身上的灰塵,還換掉我身上破舊不堪的衣服,等我又煥然一新了,再把我輕輕的放回書柜。

        我是小孩子最喜歡的“故——事——書”!親愛的家長爸爸媽媽和可愛的小孩子們,別忘了無聊時來看看我唷,我的故事內容都很豐富喔,保你愛不釋手,暢快無比,也讓你知識豐富喔!但請你們千萬千萬要好好保護我,讓我長命百歲喔!

      小學生想象作文 篇3

        “家在夢中何日到,春生江上幾人還?”眼看一年一度的中秋佳節就要到了,身居美國二十年的我打算回我的家鄉——廣州去看看!

        早上,我狼吞虎咽地吃了幾口早飯,便坐上我不久前剛發明的超音波飛機回到了我日思夜想的家鄉。

        一落地,我便看見了我日日思念的媽媽到了停機坪來接我,她一見到我便擁抱了我,讓我感到了家鄉的溫暖。

        媽媽帶領我坐上了回水蔭路的專送車,我驚訝地發現,竟是無人駕駛的!

        很快,便到了家門前了,媽媽按了5303,按了一下指紋,“咔”,門開了。這讓我不禁想起了以前的景象:這是一棟又破又舊的樓房,只有九樓高, 防盜門不但不防盜,還把主人關在了外面······現在,這座有60層的高級公寓,配上了電梯。我和媽媽上了53樓,一進門,啊!這是我家嗎?這是以前6個人擠在60平方米的'小屋嗎?不是的,這是我的“新”家,擁有兩層樓,有水晶燈······以前有錢人家才有的房子,我也擁有了!

        我進了家門,吃了媽媽親手做的家鄉菜,讓我感慨萬千!只有菜的味道沒有變了!家鄉已經發生了巨變!

        過了四個多小時,我要回家了,我依依不舍的說:“88,我會常常回家的!”我便上了飛機。

        我的家鄉,我愛你!

      小學生想象作文 篇4

        大家都知道長時間開車,人會疲倦,會得上一些骨病。但是,未來的汽車,能有解決這些問題的功能,現在,我就來展示給你吧!

        未來的汽車都有一個按摩氣囊,在車的方向盤上,都有一個紅外電子眼,能掃描駕駛信息并做出相關的指示。比如說:掃描到骨骼的一些變化時,就會開啟按摩氣囊,幫助你改善筋骨。

        未來的汽車是海陸空三用的,在陸地上行駛時,按一下藍色按鈕,汽車的中間,展出兩對機翼,并加快速度,直沖云天,開啟GPS,與地面監控站進行聯系。

        如果你想到海底玩玩?就按下紅色按鈕,汽車就變成了一個全透明式的'潛水艇,海底風光一覽無余。如果你想在海底捕撈,機器人就會為你穿上隱形潛水衣,一點也不遮擋你的視線。

        這就是未來的汽車,我相信,以后一定會有這樣的汽車問世的。

      小學生想象作文 篇5

        除夕,又是一場大雪,好冷啊;城郊的橋洞下,妹妹往哥哥懷里縮了縮,盡力扯了扯身上破舊的夾被。四處喧鬧的鞭炮聲中夾雜著妹妹稚嫩的聲音。

        “哥哥,你見過海么”

        “恩,當然。我以前撿到過一張畫片。”

        “海是什么樣子的?”

        “很大很大,那兒是人魚公主的家。”

        “比我們今天住的.這個橋洞還要大么?”

        “額,足足比這個大……大一萬倍呢。”

        “哥哥,人魚公主也沒有爸爸媽媽么?”

        “也許沒有吧。”

        “那她也會孤單么”

        “不會,有金魚小姐、烏龜先生、章魚弟弟陪著她。”

        “哥哥,人魚公主的家里也是這么冷么?”

        “不會,她有兩床棉被。”

        “她吃過紅燒肉么?”

        “額……她天天吃……”

        “哥哥,人魚公主好幸福……”

        “哥哥,我要是人魚公主多好……”

        “睡吧,睡著了就是了……”

      小學生想象作文 篇6

        1.小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎表達也不錯,語句通順,用詞準確,無錯別字,標點使用正確。

        2.小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應用到現實生活中。

        3.這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的想象力,對小雨點樂樂在城市的奇遇,進行了細致地描述。生動細膩的筆觸,充滿童趣的語言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習作!

        4.小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態度進行諷刺,同時對環衛工人的做法進行禮贊,并在文末呼吁大家保護環境。

        5.想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習作的特點,同時,行文從“功能”到 “外形”,頗有條理小學生想象作文評語大全小學生想象作文評語大全。例如:文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。

        6.小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。

        7.這篇文章作者以童話的形式,通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合,最后在老師的調節下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長”的道理。

        8.本文采用擬人化的手法,運用問答的形式,活靈活現,栩栩如生地展現了春天的美麗,活潑,同時也展現了作者熱愛春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊,引起讀者的閱讀興趣。

        9.這是一篇想象的文章,小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做,表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑,內容生動豐富,是一篇成功的習作。

        10.這篇文章作者構思新穎,結構獨特,以“假如......”開啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現了自己的心聲,而且突出了小女孩關心他人的優秀品質。

        11.小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。

        12.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.

        13.對人物的'語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

        14.文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

        15.音樂是美的,而本文的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

        16.文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.

        17.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.

        18.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.

        19.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

        20.文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

        21.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

        22.通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

        23.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

        24.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

        25.用做夢的形式寫想象作文是同學們喜愛的一種寫作方式。在文中,小作者主要通過兩件事表現出文明城中的人們具有很高的思想素質。第一件事是一位老大爺提著滿滿一袋食品,他寧可繞二、三百米的路,也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子,他與老奶奶素不相識,但是主動地為她墊錢買東西。

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