實(shí)用的給母校的作文3篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的給母校的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給母校的作文 篇1
親愛的母校：
在我即將離開你的時(shí)候，用一封信寫出我對(duì)你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長(zhǎng)，使我從一個(gè)無知的幼童變成了一個(gè)12歲的少年，我在你這里學(xué)了很多知識(shí)。謝謝你，我的母校。
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的`孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：謝謝您，母校！
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)！ 剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。
上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見的。
四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。 我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓返爻砷L(zhǎng)！
給母校的作文 篇2
在初中畢業(yè)后，總感覺心中有一些寂寥，好似丟失了什么一般，奮力去尋找，卻一直找不到它的痕跡，究竟是什么遺失在我的記憶里？我小心翼翼的走過路邊，仔細(xì)的尋找著，可是我找不到它，我知道它就在我的附近。
站在路邊，我無助地望著，匆匆路過的.行人。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，也許我什么都沒有遺失過，只是再也回不到那可以放肆歡笑的青春。慢慢的我頓悟了，不再那么偏執(zhí)，對(duì)有些事不再那么執(zhí)著，讓舍得和舍不得的都隨風(fēng)而逝了。其實(shí)活得太清楚注定勞心傷神，與其難以放下，不如，一笑而過。人生最好的活法便是：隨心，隨性，隨緣，隨遇而安。
人總是善于找借口，我們總是會(huì)遺忘那些美好的回憶。小時(shí)候在玩耍中遺忘了童年，成熟后在工作中遺忘青春。我有時(shí)真不明白，為什么那么美好的回憶我們總是會(huì)遺忘，直到有一天，我?guī)煾嫡f了這句話：“真正折磨人的并非苦難，而是那些美好的回憶，那是你最美好的年華，但是你一定沒有好好珍惜”。是啊，我們真的是一群善忘癥患者，總在不經(jīng)意間遺忘掉生命中最美好的回憶，但我不想遺忘，我想要把最美好的記憶留在腦海中，待到山花爛漫時(shí)，再拿出來細(xì)細(xì)品味。
無論你把一件事隱藏的多好，時(shí)光這個(gè)小偷總能把它偷走，那么多美好的記憶會(huì)隨著我們年齡的增加而失去，我們當(dāng)然舍不得遺忘，但歲月又狠心的要將它帶走。我輸了，輸給了時(shí)光，也輸給了自己。
到又一次走過那熟悉的校園，隨口叫著我給同學(xué)起的外號(hào)。想象著如果再過幾十年，你是否還會(huì)記得這雪白的墻，這猶如翡翠的綠草地 。我不想敗給時(shí)間，只為記住這熟悉的校園，只為回到這里時(shí)能說一句“這里，是教我如何做人的母校啊”！
給母校的作文 篇3
親愛的母校：
您好！
我即將成為一名中學(xué)生，即將離開您溫暖的懷抱。回想這幾年在母校快樂的學(xué)習(xí)生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂的時(shí)光重新浮現(xiàn)在我眼前。我來到教學(xué)樓西頭的一片園地，這是五年級(jí)時(shí)李老師在課余時(shí)間領(lǐng)著我們開辟的觀察種植園。現(xiàn)在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。
我一下好像又回到了去年春天，李老師領(lǐng)著班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀察植物的生長(zhǎng)過程，還讓我們寫下觀察日記。夏天時(shí)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ斋@勞動(dòng)成果，并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們，讓我們帶回家品嘗勞動(dòng)的成果。這是多么快樂的學(xué)習(xí)生活啊，在老師寓教于樂的引導(dǎo)下，我們沒有感到學(xué)習(xí)的枯燥和煩惱，相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路，我來到了教學(xué)樓后的操場(chǎng)上。幽靜的操場(chǎng)上，只有小麻雀在叫。可是，我耳邊好像又傳來我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現(xiàn)出母校運(yùn)動(dòng)會(huì)的火熱場(chǎng)景：激昂的會(huì)場(chǎng)音樂下，各個(gè)班的同學(xué)都在為他們各自的參賽同學(xué)大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學(xué)，有的.不惜喊啞了嗓子；為了為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，參賽選手拼進(jìn)所有力氣。得獎(jiǎng)時(shí)的歡呼擁抱，失敗時(shí)的淚水和安慰。在這運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，我們更能感到同學(xué)間的真摯友愛。
我懷念這里我所有親愛的好同學(xué)。轉(zhuǎn)過操場(chǎng)，我回頭仰望我們高大的教學(xué)樓，整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識(shí)的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起，忘不了校門口大隊(duì)委員每天認(rèn)真執(zhí)勤的身影，忘不了講臺(tái)上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學(xué)習(xí)的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園，看著茵茵的綠草，搖曳的碧樹，母校您在我的心中更加偉大。
再見了，母校！帶著您優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無論我走到哪里，我都會(huì)常回來看您。
此致
敬禮
曾經(jīng)您的學(xué)生：
20xx年7月1日
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