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      小學(xué)二年級作文

      時(shí)間:2023-10-27 16:48:27 二年級作文

      [優(yōu)秀]小學(xué)二年級作文10篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      [優(yōu)秀]小學(xué)二年級作文10篇

      小學(xué)二年級作文 篇1

        她,身材高挑,瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴,披肩長發(fā),她就我的班主任-黃老師。

        因?yàn)槲覀兪且凰窆ぷ拥軐W(xué)校,所以每個(gè)老師的工作量都很大,黃老師也不例外,但老師對工作還是那么的一絲不茍,對我們的學(xué)習(xí)和生活還是那樣的關(guān)心。

        因?yàn)槲覀兪莵碜匀珖鴤(gè)地的民工子弟,有的上過學(xué)前班,有的沒有,成績也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,老師可以說是絞盡腦汁,嘔心瀝血,每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學(xué)來說吧。因?yàn)闆]有上過學(xué)前班,習(xí)成績很差,有一次還考了七分。可是黃老師對他并沒有放棄,仍然孜孜不倦為他補(bǔ)習(xí)功課,到了二年級他的.成績突飛猛進(jìn),由一個(gè)劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。

        有一次我感冒了,渾 身無力,上課總打不起精神。這時(shí)黃老師走過來摸摸我的頭,關(guān)切的問我哪里不舒服,并且急忙打電話給媽媽,這時(shí)我突然嘔吐了起來,黃老師一邊安慰我,一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會(huì),這時(shí)我的心里一股暖流涌上心頭,心里頓時(shí)舒服了很多。

        這就是我的班主任,一位漂亮能干的大姐姐,一位普普通通的人民教師。

      小學(xué)二年級作文 篇2

        一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和同學(xué)一起去賣報(bào)紙。我們開心極了!

        我們走到徐東平價(jià)賣報(bào)點(diǎn)一看,怎么一個(gè)人也沒有呀?我們等了一會(huì)兒,還是沒有一個(gè)人來。于是,媽媽打電話問阿姨,再等一小會(huì)兒,她們就來了。

        真的!過了一會(huì)兒,她們就來了,我“呵呵”地笑了。

        阿姨開始發(fā)報(bào)紙了,我們爭先恐后地?fù)屩0⒁炭匆娏耍屛覀円粋(gè)一個(gè)地排好隊(duì)再去拿報(bào)紙。

        沒過一會(huì)兒,就到我了。我和朋友們分頭去賣這些報(bào)紙。

        賣了一下子,我就賣了三份報(bào)紙,我開心地大聲“哈哈”地笑著。

        朋友們看見了,也開始快速地賣了起來。她們有的只賣了一份,我鼓勵(lì)她們要再大膽些賣報(bào)紙。

        接著,媽媽提議到前面車站賣報(bào)紙。我高興地同意了。

        在那里,我超難賣出報(bào)紙。來一個(gè)人,我就大聲說:“我們是為安陸的'貧困小朋友捐錢上學(xué),請您買一份報(bào)紙吧!謝謝!”有人說我訂了報(bào)紙;有人說今天沒有帶零錢;還有人說我從不買報(bào)紙……等等一些。但我依然堅(jiān)持著我的任務(wù)。

        過了十幾分鐘,我賣了四份報(bào)紙,我還是很開心。賣了第八份報(bào)紙,一位阿姨帶著一位可愛的小妹妹來買報(bào)紙。買完報(bào)紙,小妹妹不肯走。于是,我給她一份報(bào)紙。可是她膽小,不敢賣。然后,阿姨帶著她走了。

        我把所有報(bào)紙給賣完,走到地下通道,把所有錢給了阿姨。阿姨說我是今天第一個(gè)賣完所有報(bào)紙的人,我開心得跳了起來。

        我很快樂,我也喜歡賣報(bào)。

      小學(xué)二年級作文 篇3

        這是一幅引人深思的漫畫:森林里,一個(gè)身著工作服的伐木工,正賣力地?fù)]著一顆茂密的參天大樹,一只啄木鳥站在他的肩上,啄著他的`榆木腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲……”

        這幅漫畫表達(dá)了什么意思?

        這幅漫畫揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財(cái)?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲。”那些人的榆木腦袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財(cái)蟲、”“自私蟲……”如果每個(gè)人都這樣,那么這個(gè)世界不再美好、和平,也沒有了綠樹成蔭的森林,沒有了活潑可愛的小動(dòng)物了。

        這幅漫畫還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹也不會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難,扔一個(gè)垃圾又會(huì)怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個(gè)垃圾,壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”那些人認(rèn)為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來不想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球又會(huì)變成什么樣呢?

        同時(shí),這幅漫畫也呼吁我們一起保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境!

      小學(xué)二年級作文 篇4

        在放假的那一天,我們這里下雪了。

        我們剛出寢室,就看見操場上的樹枝上有潔白的雪。哇,我們都很高興。

        吃飯回來連老師都叫我們到樓下去看雪,我們用最快的速度跑到來樓下去看雪,有些同學(xué)還在那拿著雪球在玩打雪仗呢。

        我和王荻一起做來個(gè)很大雪球,不到一會(huì)兒,老師就叫我們上樓了,都還沒玩夠呢。哎——!我們只好戀戀不舍的'回教室去了。

        這場雪給我們帶來了很大的樂趣!

      小學(xué)二年級作文 篇5

        電視劇《大宋提刑官》中的主人公宋慈曾經(jīng)講過一個(gè)關(guān)于母愛的故事:從前有一個(gè)兒子,從小就與母親相依為命。這個(gè)兒子有的只是從母親處索取,而母親卻毫無怨言。直到有一天,母親再也拿不出任何東西來了。母親就說,兒子,我還有一顆心,你把它拿走吧。兒子聽了特別高興,捧著母親還在跳動(dòng)的心特別興奮,出門的時(shí)候一激動(dòng),被門框絆倒了,摔倒了,母親的心摔出了老遠(yuǎn)。

        誰知,那顆心臟發(fā)出的.第一聲便是:“兒子,你摔疼了嗎?”顯而易見的這是一個(gè)凄美的神話故事,但是它足以表達(dá)天下母親對自己孩子的愛。愛是向下流動(dòng)的,父母之愛子女遠(yuǎn)遠(yuǎn)比子女之愛父母要強(qiáng)烈得多。

      小學(xué)二年級作文 篇6

        我的愛好從我記事起,我的喜好,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中也有一顆最明亮,也然而我最喜歡的那就然而畫畫。

        畫畫這活動(dòng)別提多搞笑了!只要一到周末或美術(shù)課我就來勁兒,什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都然而我的強(qiáng)項(xiàng),從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!

        每次畫畫時(shí),我都會(huì)那么專注,到達(dá)忘我的境界,什么事都不會(huì)讓我煩心,什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間,可畫了好長時(shí)間,就然而畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只然而心不在焉的回答一聲,一向到我把窗簾畫好,才出來。“你一向在畫畫,愛吃的`可樂雞翅吃完了。”我心里暗暗地說,沒了就沒了吧,我只要把這幅畫畫好,那我也就心滿意足了。

        我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥茫揖驮谀莻(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級至今的“大作”

        有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的貼畫屋,我不見姐姐,就去了那個(gè)屋,他正在看我的“大作”她問我:“這然而你畫的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看他的神情有些驚訝。他突然說:“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧!”“好,棒極了!”這幅畫叫紅紅火火,他的意思然而期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因?yàn)槲覀兗矣袀(gè)規(guī)定,每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

        畫畫豐富了我的課余生活,畫畫這一活動(dòng)?了我無窮的樂趣,我喜歡畫畫!

      小學(xué)二年級作文 篇7

        從哇哇啼哭開始,父母對我們的愛從來沒有斷過。我們?nèi)涡院[他們寵著,我們不開心他們哄著,我們受傷他們心疼著……

        父母的愛說不盡道不明。

        記得那年,調(diào)皮的我把鄰居家的小雞弄死了。嚴(yán)厲的父親用惡魔的鞭子狠狠的打我,我不明白,為什么他要這樣對我不就是一只小雞嗎?

        可是在他們那個(gè)年代小雞是多么的珍貴啊!而我呢?不理解,反抗叛逆,直到墮落。母親的噓寒問暖,被我粗魯?shù)幕卮鹬!澳銦┎粺┌。颊f知道了,知道了還說!”

        忘記了,他們是從什么時(shí)候開始慢慢的不敢在接近我們。忘了,我們是如何的嫌棄父母。

        如今呢?時(shí)光在他們的臉上刻下深深的痕跡,像一顆漂亮的大樹被無知的孩童拿著小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的'印在身上。

        多少個(gè)日日夜夜的守候,他們無怨無悔,只是希望我們能茁壯成長,沐浴在陽光底下,每天開開心心的生活著。

        有時(shí)候我也會(huì),父愛如山,他不言于表情只是默默的為我們付出辛勤的汗水。母愛如春天的微風(fēng),輕輕的吹拂我們的面容,雖然有時(shí)很凌厲,但始終都帶有暖暖的溫柔。

        希望能用余生的時(shí)間慢慢的體味那細(xì)微的愛,不要讓自己在路上才發(fā)現(xiàn)自己把它給弄丟了。不要讓自己再后悔!不要在抱怨“我父母都沒見得愛過我,如果他們愛我為什么要打我,如果愛我為什么還要壓迫我……”有些時(shí)候我們必須承認(rèn)我們不明白,我們做錯(cuò)了。所以認(rèn)真檢討自己吧,不要在抱怨了。

        父母給了我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家。我們比任何人都幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇袗畚覀兊母改浮?/p>

        父母的愛很多,足夠我們用一生來去體味。

      小學(xué)二年級作文 篇8

        這盆蘭花的葉子又細(xì)又長,一簇一簇的,在這些葉子間,好幾朵淡綠色的蘭花已經(jīng)開放。聽老師講,蘭花靜素淡雅,幽香襲人,為“天下第一香”,還人們譽(yù)為“花中君子”。現(xiàn)在看來,老師的話一點(diǎn)也沒錯(cuò),不一會(huì)整個(gè)客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡,越聞越陶醉。忽然,我看見蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽花,它們是那么小,在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無光,那么的不起眼兒,對它們我嗤之以鼻。

        我把蘭花擺在我的小房間里靠近窗臺的書桌上,從此我的小房間一直是清香宜人。每天,一有時(shí)間我就趴在桌子上對著蘭花左看右看,摸摸葉子,聞聞花香。我細(xì)心地照管著蘭花,澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日,慢慢地枯死了。花盆里只剩下了那幾株不起眼的太陽花。我傷心極了,從此便把花盆移到屋后的空地上,再也沒有去管它。

        過了一段時(shí)間,我采集植物葉子經(jīng)過那里,意外地發(fā)現(xiàn)以前種蘭花的花盆里變成了一片“花海”。我走近一看,啊!原來是太陽花,是我瞧不起的`太陽花,我簡直不敢相信自己的眼睛。花開了真不少,紅的、黃的、粉的,嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒,真是婀娜多姿。

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”小小太陽花以自己頑強(qiáng)的毅力,經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn),綻放出了迷人的光彩。我真想說:“太陽花,你才是‘花中君子’。”

      小學(xué)二年級作文 篇9

        我有許多愛好,其中最喜歡的,就是游泳。

        在我六歲的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我去游泳館游泳。一進(jìn)游泳館,就看見有一位姐姐從跳板上準(zhǔn)備跳水,她在空中迅速地把頭抬起,還擺了個(gè)優(yōu)雅的姿勢,然后跳進(jìn)了水里。我驚呆了,不由自主地拍起了手,大聲喊道:“姐姐真棒!”

        我告訴爸爸,我也要學(xué)游泳,于是爸爸帶我去淺水區(qū)學(xué)游泳。爸爸說:“入水前一定要做熱身操。”我反問爸爸:“為什么要做熱身操呢?”爸爸告訴我:“如果游泳前沒熱身,游泳時(shí)可能出現(xiàn)小腿抽筋的現(xiàn)象,這樣在水里會(huì)有生命危險(xiǎn)。”我聽完認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,將爸爸的.話記在心里,做完熱身操后接著就下水了。帶著一顆忐忑不安的心,我先試著慢慢下水,小腳丫一碰到水,頓時(shí)一股涼意使我不由自主地打了個(gè)冷顫。但我一點(diǎn)也不覺得害怕,內(nèi)心興奮不已。只見爸爸一躍,跳入水中,水花四濺,動(dòng)作熟練,速度飛快,更讓我對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。爸爸耐心地教我閉氣、蹬腳、憋氣、劃水,并告訴我游泳的技巧,我認(rèn)真聽著爸爸教我的訣竅,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),直到游泳館工作人員下班,我還意猶未盡……

        隨著來游泳館的次數(shù)增多,我逐漸掌握了兩種游泳方法。其中一種是蛙泳,雙手往兩邊撥水,雙腳蹬水,臉朝前方呼吸;還有一種是自由泳,雙手輪著劃,同時(shí)小腿使勁蹬,側(cè)頭呼吸。我用學(xué)到的方法認(rèn)真地、一遍遍地練習(xí),現(xiàn)在每次來游泳館游泳,我都會(huì)變成一個(gè)廢寢忘食、專心致志的“小蛙人”。每次游泳,都要爸爸提醒我,才會(huì)從忘我的狀態(tài)中回過神來,然后被爸爸夾在腰間上岸,最后戀戀不舍地跟著爸爸回家。

        我喜歡上了游泳,它如今已經(jīng)成為我課余生活的一部分,游泳給我?guī)砹藲g笑與快樂,讓我明白一個(gè)道理,只要努力去做就一定能成功。

      小學(xué)二年級作文 篇10

        一天,小剛和我一起來到了一個(gè)大山腳下,我們被這迷人的景象所陶醉了。

        “瞧”藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)飄來幾朵白云,小鳥在空中自由的飛翔。碧綠的小的小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上,一群群小白兔在痛痛快快的吃青草,不時(shí),還采摘幾個(gè)蘑菇。它們無論走到哪,就像給綠色的'草地繡上了白色的花朵。

        “看”!河岸兩邊的大樹遠(yuǎn)看,像一個(gè)高大的巨人,近看,像從人間通往天堂的道路,河水清澈見底,一群群魚兒在河里游來游去,不時(shí),還吐出幾個(gè)泡泡玩。

        這兒真美!

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