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      優(yōu)秀環(huán)保作文

      時(shí)間:2023-10-27 18:25:49 環(huán)保

      (集合)優(yōu)秀環(huán)保作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀環(huán)保作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (集合)優(yōu)秀環(huán)保作文

      優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1

        馬克思說(shuō):“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也能創(chuàng)造人。”這句話告訴我們環(huán)境對(duì)人類的影響,以及保護(hù)環(huán)境的重要。為了提高我的環(huán)保意識(shí),媽媽經(jīng)常帶我參加環(huán)保公益活動(dòng)。

        20xx年5月4日,我參加了大同市生態(tài)環(huán)境環(huán)保協(xié)會(huì)組織的“關(guān)愛(ài)母親河,萬(wàn)泉河河道”清理大型公益環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。我們把環(huán)保袋和手套放在車廂里,然后急忙坐上大巴車,去往萬(wàn)泉河。

        沿途的風(fēng)景可真美呀,遠(yuǎn)處群山起伏,連綿不斷,道路旁有一條清澈的小河唱著歡快的歌兒緩緩地流著,一棵棵高大挺拔的樹(shù)木在向我們揮手,好像說(shuō):“你們好呀!”不一會(huì)兒,我們就到萬(wàn)泉河了。河邊草地上開(kāi)著些許粉紅的花兒,像小姑娘一樣害羞的笑著,散發(fā)著一股淡淡的清香,沁人心脾,遠(yuǎn)處有一座小橋,這一切構(gòu)成了一幅美好的圖畫(huà)。再往前走,一股臭烘烘的味道打破這寧?kù)o、優(yōu)美的畫(huà)面。我看見(jiàn)前面草地上有許多垃圾:廢棄的礦泉水瓶子、塑料袋、包裝袋、紙巾、建筑垃圾等,這些垃圾都快堆積成垃圾山了,我心想:我一定要把這些垃圾全部撿干凈,讓這里的環(huán)境恢復(fù)原樣。我急忙帶上手套,拿著工具,開(kāi)始“生態(tài)環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)”,我像一只獵豹似的不停地尋找“獵物”,當(dāng)我去撿一塊香蕉皮的時(shí)候,沒(méi)想到居然被另一塊香蕉皮滑倒,摔了個(gè)四腳朝天,我垂頭喪氣地坐在地上,不想再撿了,媽媽看出了我的.心思,安慰我:“我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴人們保護(hù)環(huán)境的重要性,堅(jiān)持下去”。聽(tīng)了媽媽的話,再看看周圍人們忙碌的身影,我站起來(lái)繼續(xù)去撿垃圾。

        經(jīng)過(guò)整整一天的時(shí)間,我們終于把這里的垃圾清理干凈了。此時(shí)我真想大聲喊:“我們每個(gè)人一定要以身作則,讓我們共同呵護(hù)美麗大同藍(lán)吧!”

      優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2

        22世紀(jì),由于人們大量砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)且污染水資源,樹(shù)木溪流植物寥寥無(wú)幾,臭氧層也穿了一個(gè)大洞。而人們卻過(guò)著開(kāi)心愉快的幸福生活,漠不關(guān)心地球。

        一天,人們正穿著三層的宇航服(防止紫外線照射)在樂(lè)園里玩耍,忽然,黑黃色的天空上閃過(guò)一道金黃的光,太白金星乘著筋斗云從天而降。一進(jìn)入大氣層,立即狼狽地咳嗽起來(lái):咳咳咳,咳咳,咳咳咳咳!好不容易停止了咳嗽,大聲地向全人類宣布:“天庭正式向人類發(fā)出警告:如地球一年后仍然是這樣的話,就會(huì)將全人類沉睡1000000年,咳咳!”說(shuō)完這段話,就立即飛走了。

        在太白金星下面的是一位著名的科學(xué)家——李建宇,他第一個(gè)聽(tīng)到了這個(gè)令人驚恐不已的消息。其他的人們也走街串巷,告訴四鄰街坊。沒(méi)幾天時(shí)間,全世界人都知道了這個(gè)消息,世界掀起了一股種樹(shù)風(fēng)波。可是人們發(fā)現(xiàn),全世界只有一粒樹(shù)種!

        建宇苦想了2個(gè)月,終于想到了一個(gè)兩全齊美的辦法:制造一種可以把人的尸體吞噬掉并轉(zhuǎn)換成樹(shù)木的`細(xì)菌!人們嘲笑他,說(shuō)他是異想天開(kāi)。但是8個(gè)月以后,這種被命名為“人體綠化師”的細(xì)菌真的被研制出來(lái)了。當(dāng)然,只有建宇一個(gè)人參與研究發(fā)明。他準(zhǔn)備向國(guó)家專利局申請(qǐng)專利,卻遭到了眾人的冷落……無(wú)奈之下,他準(zhǔn)備用自己的身軀做一次試驗(yàn),并寫了一張紙條告訴父親:請(qǐng)將“人體綠化師”滴在我的尸體上。

        父親忍痛將建宇的尸體埋在了土里,并滴上了一滴“人體綠化師”。10秒鐘后,奇跡出現(xiàn)了!土里突然射出了一股清澈的晶瑩的水流!周圍的人大聲狂叫起來(lái):“水!水!”緊接著,地面又出現(xiàn)了兩棵小樹(shù)苗!人群又沸騰起來(lái):“樹(shù)!樹(shù)!”

        建宇的父親發(fā)瘋了似的叫:“‘人體綠化師’成功了!‘人體綠化師’成功了!”

        ……

        一個(gè)月后,地球全變了樣:森林遍布了世界各地,江河湖海(淡水占50%)占了全世界一半的面積,到處是一片生機(jī)勃勃。太白金星又下凡了,看到一大片一大片的森林、水資源,嚇得一頭栽到了灌木叢里。這時(shí)全世界每個(gè)國(guó)家每個(gè)省每個(gè)城市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有著建宇的雕像,上面用金字寫著建宇的“名言”:地球的各種資源不是無(wú)限的!請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!

        幻想畢竟是幻想,現(xiàn)實(shí)世界里沒(méi)有“人體綠化師”。那么,就讓我們一起珍惜水、電、木、礦、煤等物資,保護(hù)環(huán)境吧!

      優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3

        1、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

        2、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。

        3、文章想象合情合理。

        4、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

        5、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

        6、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

        7、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

        8、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

        9、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。

        10、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

        11、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。

        12、文章將…寫得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

        13、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

        14、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

        15、以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

        16、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

        17、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的'內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

        18、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

        19、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

        20、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛(ài)讀,不忍釋手。

      優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4

        現(xiàn)在,全世界都在提倡低碳生活,可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料,才明白,原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。

        現(xiàn)在,不論是在學(xué)校,還是在家里,都要使用電腦,然而,電腦里就能排出大量的碳,用一小時(shí)電腦,就會(huì)產(chǎn)生0。013千克的二氧化碳,由此積少成多,這些碳會(huì)毀壞臭氧層,使強(qiáng)大的太陽(yáng)紫外線穿過(guò)大氣層,對(duì)人類造成傷害。

        我在家里也用電腦,當(dāng)我離開(kāi)電腦大約兩小時(shí),我就會(huì)關(guān)掉電腦,而不是選擇待機(jī),因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放,保護(hù)臭氧層。

        在暑假里,我從來(lái)都不用空調(diào),晚上吃完飯,就和爸爸媽媽一起去江邊散步,江邊的江風(fēng)吹在身上,十分舒服。晚上睡覺(jué),只用扇子扇扇風(fēng),也不用空調(diào),這樣可以減少碳的排放,還可以給自己增添生活樂(lè)趣。

        從一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過(guò)低碳生活吧,美化我們的.城市,美化我們的家園,讓地球從新恢復(fù)美麗的容貌,讓人類過(guò)上美好的生活。

      優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5

        現(xiàn)在,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重:街上,坑坑洼洼的地面到處是臭水坑;郊外,本該優(yōu)美的風(fēng)景變得到處是垃圾;馬路上,汽車不知道排出了多少尾氣,污染了多少新鮮空氣……令人慘不忍睹。

        郊外踏青篇

        春天到了,我們一家要去郊外踏青,前天晚上,我和媽媽在準(zhǔn)備需要的物品。“我們要去居住兩天兩夜,多帶些零食吧!”媽媽對(duì)我說(shuō)。換在以前,我肯定高興地一蹦三尺高!可是我卻急的直擺手:“不行!不行!我們一旦吃完零食,就會(huì)亂扔垃圾,要知道:零食的包裝袋埋在地底一千年都不會(huì)腐爛呢!”媽媽聽(tīng)了我的.話,愣了一會(huì),點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地說(shuō):“嘉儀長(zhǎng)大了!好!媽媽聽(tīng)你的!”我們把家里的水果裝進(jìn)保鮮盒里,帶過(guò)去路上吃,吃完保鮮盒再帶回來(lái),循環(huán)利用。

        夜晚步行篇

        還有一天晚上,我和媽媽要去購(gòu)物。出發(fā)前,媽媽喃喃自語(yǔ):“去的時(shí)候,汽車要停哪兒呢?”有著一雙順風(fēng)耳的我聽(tīng)見(jiàn)了,皺起了眉頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們步行去超市吧!去的時(shí)候,汽車排放的尾氣會(huì)污染空氣的!再說(shuō),吃完飯散散步還有利于消化呢,不是兩全其美嗎?”“有道理!走吧!”媽媽低頭思考了一會(huì)兒,猛地抬起頭說(shuō)。就這樣,我們非常愉快地去超市購(gòu)物。

        隨手一扔篇

        去年夏天的一個(gè)下午,我和朋友小詩(shī)去海邊游玩。烈日炎炎,坐在沙灘上,熾熱的太陽(yáng)好像要把人吞噬了,我和小詩(shī)禁不住烈日的考驗(yàn),連忙去小賣部買了一盒雪糕,我們熱得快要融化了,三口兩口吃完了雪糕。小詩(shī)吃完雪糕,把雪糕的包裝盒隨手一扔,扔在了那金黃色的沙灘上。我看見(jiàn)了,急得哇哇大叫:“快把盒子撿起來(lái)!”小詩(shī)把頭一抬,兩眼朝天,滿不在乎地說(shuō):“扔一個(gè)垃圾又不會(huì)干嘛!”“是的,你扔一個(gè)垃圾的確不會(huì)怎么樣,但是我們?nèi)珖?guó)十三億人口一人扔一個(gè),地球上就布滿垃圾了!”我嚴(yán)肅地告訴她。小詩(shī)被我說(shuō)得啞口無(wú)言,羞愧地從沙灘上撿起那個(gè)看似微不足道的盒子。

        ……

        低碳生活,環(huán)保行為,從我做起!

      優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6

        聽(tīng),一位護(hù)士說(shuō):“不好了,病情太嚴(yán)重了,各項(xiàng)資源極度缺乏,大部分地區(qū)受到了嚴(yán)重污染,趕快搶救再晚了就來(lái)不及了!”聽(tīng)到這個(gè)可怕的消息你一定很緊張,如果我告訴你這位病人是誰(shuí)的話,你一定不會(huì)想到它竟是我們賴以生存的家園——地球。

        同學(xué)們,你曾經(jīng)在餐館旁扔過(guò)餐盒嗎?你曾經(jīng)在馬路上吐過(guò)痰嗎?你曾經(jīng)在商店門口丟過(guò)塑料袋嗎?你也許會(huì)很不在意地說(shuō):這算什么,同學(xué)們,那我就告訴你們,正是這些小小的不算什么才造成地球現(xiàn)狀--地球母親生病了。同學(xué)們你們一定會(huì)說(shuō):這是誰(shuí)干的。如果我見(jiàn)到他,一定不會(huì)放過(guò)他,大家心里一定是又傷心、又著急、又氣憤。可這一切并不是一兩個(gè)人所造成的,而是世界上每一個(gè)人造成的。歸根到底,真正的兇手就是我們自己!所有的一切,都是人類浪費(fèi)資源,耗費(fèi)能量,污染環(huán)境而造成的。

        還等什么,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,快來(lái)救救我們的地球母親!少扔一節(jié)廢電池,少扔一次塑料袋、一個(gè)餐盒……愿青山常在、綠水常流,泥土永芬芳。為了我們地球更加美麗而努力吧,未來(lái)可愛(ài)的花朵在向我們微笑,青翠的小草向我們招手,清澈的小河在向我們歌唱,清爽的風(fēng)兒向我們吹來(lái),讓綠色遍布世界吧,讓樹(shù)一天一天的.變綠,天空一天一天的變藍(lán),云朵一天一天的變白,草兒一天一天的變香,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓地球成為一個(gè)有花、有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、有翠綠的大樹(shù)村莊而努力吧!

      優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7

        我們共同擁有一個(gè)綠色的家園,但你有好好維護(hù)嗎?如今,人人都在爭(zhēng)當(dāng)文明小先鋒,你何不也來(lái),因?yàn)椤h(huán)保人人有責(zé)。

        在春天到來(lái)之際,萬(wàn)物都已甩開(kāi)被冬天刷上的單調(diào)的白色,大家都恢復(fù)了生機(jī)。而身邊卻到處傳來(lái)什么全球變暖、20xx等等,搞得人心惶惶。我決定去種植一棵小樹(shù),為地球再減輕一些負(fù)擔(dān),就算微不足道,也要種。

        這天,我與爸爸來(lái)到了上海植物園,一走進(jìn)大門,一條筆直的大道再加上一排高大挺拔的古樹(shù),使整個(gè)植物園顯得花團(tuán)錦簇、郁郁蔥蔥。

        不一會(huì)兒,我和爸爸便來(lái)到了種植區(qū),那兒的許多樹(shù)木都是人們親手種植的,樹(shù)上還寫著主人們的名字與他們美好的祝愿呢!我好奇地探了探頭,發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)上刻著:希望我這學(xué)期學(xué)習(xí)有進(jìn)步!樹(shù)上那歪歪扭扭的字跡,一看便知,是一個(gè)孩子希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步!我那早已按捺不住的.心,當(dāng)見(jiàn)到這些個(gè)可愛(ài)的小樹(shù),便立刻爆發(fā)了出來(lái)!

        我迫不及待地抱來(lái)一棵比我矮不了多少的小樹(shù)苗,想必它在“植物界”還是個(gè)“小娃娃”吧!在我遐想之余,爸爸也已手腳麻利的找來(lái)了各種種植用品:有水桶、鏟子、麻繩……樣樣俱備。我向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,略帶夸張地笑道:“爸爸,我們開(kāi)始吧!”說(shuō)完,我們便動(dòng)手做小樹(shù)苗的新“家”。可是,通往成功的路,是不可能一帆風(fēng)順的。那把小鏟子總是不“聽(tīng)話”,當(dāng)我每每要開(kāi)挖時(shí),它都東倒西歪,如同是一條被激怒的蛇似的。最后在爸爸的幫助下,我終于“馴服”了這條不“聽(tīng)話”的蛇,這才挖了起來(lái)。

        這時(shí),身旁的小樹(shù)苗好像活了似的,迫不及待地對(duì)我說(shuō):“小主人,快,我要搬入新家,快嘛!”聽(tīng)完,我立刻應(yīng)了它的“話”,將他輕輕抱入新建的“家”中,仔仔細(xì)細(xì)地將泥土覆蓋在它的“腿”上,又在泥土周圍澆上了一圈水,還用麻繩把“脊背”有些彎的小樹(shù)苗矯正了。

        干完了這些,我的小樹(shù)苗便又煥發(fā)了生機(jī)。一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗身上新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉仿佛向我微微點(diǎn)頭致謝呢!

        后來(lái)我又為我的小樹(shù)苗起上了名字,他就叫“環(huán)保”,并在后面寫上了:環(huán)保人人有責(zé),綠色家園,環(huán)保先鋒。

      優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8

        地球是我們賴以生存的家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已提到刻不容緩的日程。僅歐洲15個(gè)國(guó)家,每年被酸雨破壞的森林就達(dá)70萬(wàn)公頃,世界上每天有2.5萬(wàn)人因飲用污染水而得病,50年間大型海洋肉食動(dòng)物減少了90%,全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升……這些,都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

        科學(xué)家已經(jīng)證實(shí):白色垃圾是不能被大自然分解的。這些白色垃圾在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常可以看到。作為一個(gè)泱泱大國(guó),我們的環(huán)保為什么遠(yuǎn)沒(méi)有一些比我們小的國(guó)家做得好呢?

        在芬蘭購(gòu)物,商場(chǎng)為了環(huán)保不會(huì)給你塑料袋;在意大利,鋁和塑料都可以通過(guò)再加工回收利用;在日本,每天都有垃圾處理車回收白色垃圾,人們把垃圾進(jìn)行特殊處理,使其變成纖維,最后做成衣服進(jìn)入市場(chǎng)。這樣廢品既得到了合理利用,又減少污染環(huán)境。

        地球的水資源似乎是取之不盡的,可是,只有淡水才可以供我們?nèi)祟愂褂谩5臼且环N可以不斷再生的資源,可隨著工業(yè)發(fā)展、人口增長(zhǎng),大量水資源被污染。中國(guó)水資源總量居世界第六位,但人均量卻是地球的四分之一。中國(guó)也被列為全球13個(gè)貧水國(guó)之一。

        國(guó)家的退耕還林政策是為了增加森林面積,防止水土流夫,避免環(huán)境惡化。我曾看過(guò)這樣的一份資料,我國(guó)森林覆蓋率只有18.21%,居世界第130位,可日本的森林覆蓋率高達(dá)60%!盡管如此,我國(guó)卻是一次性筷子的出口大國(guó),而日本的一次性筷子全部是從中國(guó)進(jìn)口的!

        惠特曼曾說(shuō)過(guò):“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的饋贈(zèng)是這些物質(zhì)的'垃圾!”所以,愛(ài)護(hù)地球,維護(hù)生態(tài),節(jié)水節(jié)電,節(jié)約資源,禁用一次性制品,控制生活垃圾,開(kāi)展垃圾分類,減少噪聲污染,已是迫在眉睫的事情。做到了這一切,我們就可以去百花爭(zhēng)妍的綠茵草地,欣賞五彩繽紛的花朵,享受燦爛明媚的陽(yáng)光,可以去遮天避日的森林,呼吸新鮮空氣,與小伙伴盡情玩耍,也可以去茫茫大草原,在馬背上體驗(yàn)刺激的瞬間,還可以去看湛藍(lán)的天空,雪般的白云,還可以去看寧?kù)o的湖泊,波濤洶涌的大海……

        只要做到“人人講環(huán)保,人人做環(huán)保,人人為環(huán)保”,這一切,將不再是夢(mèng)!

      優(yōu)秀環(huán)保作文 篇9

        今天是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)56周年,我們學(xué)校開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì),有很多領(lǐng)導(dǎo)參加了這個(gè)主題隊(duì)會(huì),許多同學(xué)也非常積極地參加這個(gè)活動(dòng)。

        主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)與環(huán)保的小品,關(guān)于節(jié)能的歌舞,但是,讓我感受最深的就是環(huán)保小品了。

        小品講的是雨點(diǎn)三姐妹找媽媽,可是它們的`媽媽都被人類丟的垃圾污染了,最后,雨點(diǎn)三姐妹說(shuō)了一句話:人類,你們沒(méi)有媽媽嗎?你把我們的家污染了,你不覺(jué)得可恥嗎?請(qǐng)還我們一個(gè)清潔的家吧!聽(tīng)了雨點(diǎn)三姐妹的最后一句話,我深感內(nèi)疚,因?yàn)槲乙沧鲞^(guò)浪費(fèi)水的事。

        記得那是去年的夏天,我放學(xué)回家后就洗手,我發(fā)現(xiàn)水龍頭旁邊水表齒輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),水開(kāi)得大一些,齒輪就轉(zhuǎn)得快一些,水開(kāi)得小,齒輪轉(zhuǎn)得慢,我就這樣,一邊玩水表,一邊玩水,一直玩到媽媽下班回來(lái),媽媽回來(lái)看見(jiàn)我玩水,就馬上關(guān)掉水龍頭,并對(duì)我說(shuō):“女兒,你知不知道這樣很浪費(fèi)水,如果把這些浪費(fèi)的水送到干旱的地方能救活幾十人哪,記住,以后千萬(wàn)別浪費(fèi)水。”我記住了媽媽的話再也不浪費(fèi)水了,同時(shí)也勸別人不要浪費(fèi)水。

        現(xiàn)在學(xué)校組織節(jié)約四個(gè)一的活動(dòng),節(jié)約一滴水,節(jié)約!

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