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      我的同桌作文

      時(shí)間:2023-10-28 11:05:00 同桌

      我的同桌作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

      我的同桌作文

      我的同桌作文1

        在小學(xué)五年的生活中,我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好,有的數(shù)學(xué)好,有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮膚白白的,眼睛不大,總是“賊眉鼠眼”的,更是個(gè)搞怪大王。

        一年級(jí)的一天,我們上完體育課回到教室時(shí),我見(jiàn)一群人圍著李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂,張開(kāi)了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他。“叭嗒”一聲,蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪!可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉,真讓人無(wú)語(yǔ)!

        還有一次,上課的時(shí)候,我突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦,那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛(wèi)生呀!可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的`是,他把舌頭伸了出來(lái),嘴里還不停地說(shuō)著:“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“殺”了過(guò)來(lái)。“李沛洋,你干嘛呢?后面站著去!”老師生氣地說(shuō)。可憐的綿羊,死到臨頭,還不忘來(lái)上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面,嘴卻不歇著,依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屢教不改呢?

        看,這就是我的同桌李沛洋,一個(gè)不折不扣的“搞怪大王”。正因?yàn)橛兴拇嬖冢沤o我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè)趣。

      我的同桌作文2

        我有一位聰明伶俐的同桌,她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。在學(xué)校的`重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

        今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個(gè)她是如何“小氣”的故事。

        在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對(duì)男生特別“摳門(mén)”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說(shuō):“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō):“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō):“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚(yáng)而又絕情的樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。

        過(guò)了一會(huì)兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái),我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑,我對(duì)羌?說(shuō):“都是你不借水杯害的,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。

        我的同桌,在這兒我想對(duì)你說(shuō),你如果能改掉對(duì)我們男生小氣的壞毛病,你將會(huì)成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。

      我的同桌作文3

        我的同桌叫小明(化名),我們是一對(duì)冤家。

        有一次,考試的時(shí)候老師出去了一會(huì)兒,同桌趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我說(shuō):“周梓軒,讓我抄一下你的卷子吧?”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進(jìn)村兒——沒(méi)安好心。我不讓他看我的卷子。可是他猛地站了起來(lái),看到了我的卷子。我趕緊用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒開(kāi),看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的`手,一看,啊,我的手紅了一大塊呢,很疼!

        還有一次,上數(shù)學(xué)課,他在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。一不小心,我推了她一下,他畫(huà)錯(cuò)了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了,可是一直洗不干凈。過(guò)了幾天一看,當(dāng)時(shí)他把我的手劃破了一個(gè)口子。我很生氣,去告老師,老師說(shuō)沒(méi)事兒。

        還有一次,上課的時(shí)候我在抄作業(yè),過(guò)了三八線,碰到了他。同桌說(shuō):“你干什么呀?”我一臉疑惑說(shuō):“怎么啦?”他也不回答,一會(huì)兒,一下子撕了我的本,而且是抄作業(yè)本,我才抄完呀!我難過(guò)地哭了。

        回到家我給媽媽說(shuō)了這些件事,媽媽說(shuō)沒(méi)事兒。可是我說(shuō)的是真的呀!第二天,我向老師也講了,老師說(shuō)沒(méi)事兒,看同桌這一周的表現(xiàn),再說(shuō)和我調(diào)座位的事兒。

        真實(shí)冤家路窄,碰到這樣一個(gè)同桌真是倒霉。

      我的同桌作文4

        我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。

        記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,王凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

        期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了他的話,我心說(shuō):“你可真能吹牛。”然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分,我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”話語(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的`勁頭更足了。

        我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

      我的同桌作文5

        小學(xué)開(kāi)始,認(rèn)識(shí)了許許多多的同桌,其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。

        王學(xué)翰是我們一、二年級(jí)的班長(zhǎng),到了三年級(jí)就變成了我。我感覺(jué)他非常不服氣,就好像在心里說(shuō):“你有什么了不起的'?”我看出了他的心事,就處處讓著他。

        王學(xué)翰非常喜歡籃球,是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球,也是我們班打的最好的。還有一次,他為了我們班的榮譽(yù),跟初中生打比賽,到最后竟然贏了!真的太不可思議了!

        現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)王學(xué)翰的外貌吧。他的個(gè)子不高不低,但是可以打過(guò)一個(gè)比他高好多,像李政軒那樣的人。因?yàn)樗男夭坑邪l(fā)達(dá)的肌肉,擁有驚人的力量!

        他曾經(jīng)還在心理上幫助過(guò)我。有一次,我沒(méi)有學(xué)好那一單元,別人都在嘲笑我,說(shuō):“你怎么這么笨呀,你別在這里上了。”只有王學(xué)翰對(duì)我說(shuō):“你不要灰心啊,只要努力就一定能學(xué)好!”他這一句話讓我有了信心,然后我就發(fā)奮讀書(shū),成績(jī)一下子就上去了!這樣一來(lái),那些嘲笑我的人也不好意思再說(shuō)什么了。

        啊,王學(xué)翰是全天下最好的同桌!

      我的同桌作文6

        我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴,顯得活潑可愛(ài)!

        陳希不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且樂(lè)于助人,常常幫助有困難的'同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用;有同學(xué)不會(huì)做題,只要去問(wèn)她,她會(huì)耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買(mǎi)了一套書(shū)送給班級(jí)呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。

        記得有一次,上美術(shù)課前,我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問(wèn)我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問(wèn)別的同學(xué)借,他們不是沒(méi)帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒(méi)辦法了,只好等著挨老師的批評(píng)了。都怪自己昨天晚上沒(méi)把彩紙放進(jìn)書(shū)包里。我四處張望,多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙啊!這時(shí),陳希從教室外面走了進(jìn)來(lái)。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦?”“我沒(méi)帶彩紙,也借不到,等會(huì)要被老師扣分了。你有沒(méi)有多余的彩紙啊?”我懷著一線希望問(wèn)她,她一邊翻書(shū)包一邊安慰我說(shuō):“別著急,我?guī)Я瞬始埖摹=杞o你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說(shuō):“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助。”

        陳希真是我的好同桌!

      我的同桌作文7

        今天,我讓大家猜一個(gè)人,他是一個(gè)男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發(fā)黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長(zhǎng)一點(diǎn)兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽(yáng)的帽子,還有一對(duì)短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動(dòng)人,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼珠像浸在水霧里的黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤(rùn)。

        他是一個(gè)助人為樂(lè),雪中送碳的人。

        記得有一次上美術(shù)課,老師叫我們畫(huà)畫(huà),我兩手一空什么都沒(méi)帶,老師說(shuō)到:“我過(guò)一分鐘檢查,沒(méi)帶工具的扣十分,時(shí)間飛快的流動(dòng)著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無(wú)地自容,生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我看見(jiàn)他的'圖畫(huà)本上有一大堆白紙時(shí),仿佛看見(jiàn)了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發(fā)著光,心里有種強(qiáng)烈的愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開(kāi)口說(shuō)到:”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么?“他見(jiàn)我這樣乞求,二話沒(méi)說(shuō),豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒(méi)有一絲雜色的白紙,一時(shí)不知該說(shuō)什么,可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧!

        大家都猜出他是誰(shuí)了吧!對(duì),他就是我的同桌歐陽(yáng)鴻宇。

      我的同桌作文8

        推開(kāi)門(mén),一股清新的氣息撲鼻而來(lái),一個(gè)平凡的教室,因?yàn)閬?lái)了新人變得無(wú)限精彩。

        環(huán)顧教室一周,我找到了自己的座位坐了下來(lái)。教室里鬧哄哄的,仔細(xì)一聽(tīng)才聽(tīng)出大家在討論今天要換桌的事,看得出來(lái)同學(xué)們都很興奮,我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著:我們的`新同桌是誰(shuí)?會(huì)發(fā)生什么?但一想起要離開(kāi)剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會(huì),老師進(jìn)來(lái)了,還真說(shuō)到了換桌的事,只聽(tīng)老師說(shuō):“誰(shuí)最近表現(xiàn)優(yōu)秀誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權(quán)。”老師還在說(shuō)著,我的思緒早就飛到了剛開(kāi)學(xué)的那幾天。

        那要先說(shuō)說(shuō)我的舊同桌,他這個(gè)人給你的第一印象就是大大咧咧,講話直來(lái)直去,每天進(jìn)教室都要大喊一聲,這都成了他的招牌動(dòng)作,有次上課老師還沒(méi)進(jìn)教室他就喊“上課!起立!”誰(shuí)成想老師剛好進(jìn)來(lái)了,這就尷尬了,逗得同學(xué)們哈哈大笑,他自己還心有余悸地說(shuō)了句:“哎呀!嚇?biāo)牢伊耍標(biāo)牢伊耍 ?/p>

        我的思緒被桌椅聲打斷了,我像是穿越了又回到現(xiàn)實(shí)一樣,我們已經(jīng)換好桌了,我和史金寶同學(xué)一桌,史金寶不是太高有點(diǎn)微胖,有著黝黑的皮膚,看上去感覺(jué)胖嘟嘟的很可愛(ài),他學(xué)習(xí)不錯(cuò),不像以前的同桌的那么大膽子,我們相處的很融洽,不會(huì)的題也能互相問(wèn),不過(guò)他下課時(shí)有點(diǎn)小淘氣,偶爾也會(huì)開(kāi)玩笑逗得我們呵呵笑個(gè)不停。

        性格多變的同桌讓我猜不透,不過(guò)還是希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

      我的同桌作文9

        她,有時(shí)活潑,有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋(píng)果臉,鑲嵌著一雙笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮,給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué),但她可是個(gè)十足的女漢子。

        平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌,自然沒(méi)少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)比她高時(shí)而高興。她會(huì)冷冷來(lái)一句“不要高興的太早,驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會(huì)。當(dāng)我因?yàn)閬y放東西,而丟了筆時(shí),她就指著我,說(shuō)“誰(shuí)叫你不好好收拾東西,活該。”

        但其實(shí)啊,她“刀子嘴豆腐心”,每次我遇到困難時(shí),她都會(huì)出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫(huà)圖題,不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過(guò)去:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?別忘帶橡皮。不然考試的.時(shí)候別指望我借給你。”既然在嘴皮上功夫上比不過(guò)他。氣勢(shì)上就不能輸,“誰(shuí)要借你的啦!你給我,我還不稀罕呢?”

        真是天算不如人算,我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們托下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的,忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱,堅(jiān)決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個(gè)更好的辦法。

        唉,我真的毫無(wú)辦法!突然一聲“給”,一只手把橡皮遞給了我。唉,這次真的丟人丟大發(fā)了。

        從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華,三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。

      我的同桌作文10

        人的這一生,認(rèn)識(shí)的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的老師同學(xué),在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外,我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星,我跟她非常要好,我們倆還是同桌。

        有一天,老師說(shuō)要進(jìn)行勞動(dòng),我們都非常激動(dòng),自己會(huì)跟誰(shuí)一組呢?老師要按了個(gè)頭分組了,我心里跳的很快,會(huì)跟誰(shuí)一組呢 ?跟力氣大的任務(wù)很快就會(huì)完成,跟力氣小的指不定會(huì)完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說(shuō):這樣分組誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎?我想 老師這樣分對(duì)我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的',老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我;你有什么意見(jiàn)?我就慌慌張張的說(shuō);我想跟朱海山分一組?老師想了想說(shuō);“你們倆在一起可以,都是要必須保證完成任務(wù),不能打鬧、不能聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊向老師保證。老師說(shuō);“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說(shuō)話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組,我答應(yīng)了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。

      我的同桌作文11

        我的同桌是安安,她帶著一副近視鏡,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。我心里有一個(gè)疑問(wèn),安安成績(jī)不怎么好,怎么會(huì)近視呢?沒(méi)天理了。

        還有她特別調(diào)皮。

        有一次上數(shù)學(xué)課,我們兩個(gè)在聽(tīng)課,突然,我看見(jiàn)她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當(dāng)時(shí)特別生氣,趕緊給她說(shuō):“別磨了,老師一會(huì)兒會(huì)看到你的!”

        她趕緊收起來(lái)了,我滿意的笑了,過(guò)了一會(huì)兒,她又開(kāi)始磨桌子邊了,我心想這孩子真調(diào)皮,不像話,哼!

        這時(shí),我想起老師說(shuō)的話:“如果你的.同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了。”

        我就繼續(xù)聽(tīng)課了。

        “陳晨你在那干什么呢?”果然,被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了,然后我給她做了個(gè)鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。

        下課了,安安說(shuō):“呀!我太生氣了。”

        “呵呵”我笑了:沒(méi)有人惹你,你生什么氣!

        說(shuō)著又給她做了個(gè)鬼臉。

        安安,你以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課,不要再調(diào)皮了,我相信你一定能改掉這個(gè)壞毛病!加油喲!

      我的同桌作文12

        剛開(kāi)學(xué),老師又要排新的座位了。我很期待,我的同桌會(huì)不會(huì)是我的老同桌黃馨怡呢!不出所料,我的同桌真的是黃馨怡,換來(lái)?yè)Q去又換回來(lái)了。

        我很喜歡和黃馨怡同桌,因?yàn)樗幸粋(gè)優(yōu)點(diǎn),可以制止我上課做小動(dòng)作,說(shuō)小話,那就是專(zhuān)注。

        就說(shuō)那一次,黃馨怡在認(rèn)真聽(tīng)講,我去找她說(shuō)話。我叫了她好幾遍,她還是一聲不吭,目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課。過(guò)了一會(huì)兒,她小聲地說(shuō)了一句:“有什么事等到下課再說(shuō)。”頓時(shí)我變得語(yǔ)無(wú)倫次不知道怎么往下說(shuō)。一到下課我就跑了出去,事情就是這樣。這就是我為什么喜歡和黃馨怡同桌的原因。

        星期五的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我只帶了一支鋼筆可是那支鋼筆又沒(méi)墨了。我只好去向同學(xué)們借,同學(xué)們都不借給我,有的說(shuō)我活該,有的反問(wèn)為什么要借給我,還有的`說(shuō)你自已忘帶又不是我讓不帶的。可是黃馨怡卻大大方方地借給了我,她總是喜歡助人為樂(lè)。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

        她脾氣很好做事情很勤快,說(shuō)話也很有愛(ài)。

        我很喜歡和她做朋友、同桌,因?yàn)樗茏屛页砷L(zhǎng)、進(jìn)步。我們要一起好好學(xué)習(xí),天天向上,共同努力。

      我的同桌作文13

        新的學(xué)期,新的開(kāi)始,當(dāng)然我也換了一個(gè)新同桌——班長(zhǎng)錢(qián)振佳依。

        他有著像蘑菇一樣的發(fā)型,眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲(chóng)趴在臉上,眼睛大大的像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,嘴巴大大的,一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵,可愛(ài)極了!

        他的皮膚是我們班最白的了,我們都稱(chēng)他為“白雪王子”,總是穿著金黃色T恤,深藍(lán)色的短褲,藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋,可能他覺(jué)得很帥吧。

        他的脾氣很暴躁,一次我不小心把他的文具盒弄掉了,鉛筆摔斷了,瞬間他的眉毛皺了起來(lái),死死地盯著我,眼睛里仿佛有火在燃燒,我默默的低下了頭,可他竟然趁我不注意時(shí)就開(kāi)始動(dòng)手了,我左躲右閃,像只機(jī)靈的'猴子一樣,向操場(chǎng)跑去,邊跑邊說(shuō)對(duì)不起,他也不聽(tīng),還是追著我打,直到上課才放過(guò)我。

        他最喜歡拉小提琴,周末都會(huì)在家拉,有一次,他說(shuō)他拉小提琴一直會(huì)拉到晚上12點(diǎn),也正是因?yàn)樗呐Γ孕√崆俣歼^(guò)好幾級(jí)了呢!

        這就是我的同桌,一位脾氣差但愛(ài)拉小提琴的同桌。

      我的同桌作文14

        今天,我要和大家介紹一下我的同桌——張晨豪。他呀,可是個(gè)個(gè)性溫柔的男生,而且他很愛(ài)笑,一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。

        他的發(fā)型永遠(yuǎn)都是“西瓜頭”,在他淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張有著吃貨本質(zhì)的大嘴巴,而且我倆都瘦瘦的,坐在一起像個(gè)數(shù)字“11”

        他的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)差,上課常常走神,這時(shí)我會(huì)悄悄地踢他一腳或者掐他一下,提醒他不要走神。也就是因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō):“好男不和女斗,女打男不還手。”他也從來(lái)沒(méi)有生過(guò)我的`氣,但因?yàn)檫@點(diǎn),我也常常欺負(fù)他,感覺(jué)也挺對(duì)不起他。

        我的同桌也是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次我們班一位同學(xué)摔倒了,鮮血直流,我們都不知道該怎么辦才好,而我的同桌在這個(gè)時(shí)候卻挺身而出,拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口,而且對(duì)受傷的同學(xué)說(shuō):“你別怕,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”于是就攙扶著“傷員”一瘸一拐地走到了醫(yī)務(wù)室。我打心底里佩服他!

        雖然說(shuō)他常常不講衛(wèi)生,喜歡自言自語(yǔ),但是我挺喜歡和他相處,這就是我的同桌——張晨豪。

      我的同桌作文15

        他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

        李雨坤是我的同桌,也是我的`好朋友。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個(gè)子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……

        李雨坤平時(shí)喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),他投擲壘球又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他跑起步來(lái)可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和李雨坤一起參加跑步比賽。

        “嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的一聲跑遠(yuǎn)了,一會(huì)兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來(lái)繼續(xù)跑,這時(shí)我已經(jīng)跑他前面去了。結(jié)果,我得了第四名,而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀,說(shuō):“別難過(guò)了,堅(jiān)持到底就是勝利,下次再努力!”他聽(tīng)完我的勸說(shuō)又高興起來(lái)。

        李雨坤很是樂(lè)于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時(shí)候,他主動(dòng)借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,李雨坤看見(jiàn)其他班上的同學(xué)在走廊

        上送作業(yè)的時(shí)候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來(lái)收好。類(lèi)似的事情還有很多,我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。

        這就是我的同桌李雨坤,一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小男生。

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