記一次游戲作文集合(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
難受！好難受！我好想吐，我這是怎么啦？哦！原來是我們芒果作文班，在玩一個叫做《和水做游戲》的游戲，可是我為什么難受？為什么想吐呢？原來這是游戲的一個過程。
是這樣的，我參與的是這個游戲的第一個環(huán)節(jié)，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂上講臺時，我心中無比的激動，我居然是第一輪，哈哈，我一定會很幸運的，可是當(dāng)我看到凌晨安澤抽的.水，和我自己抽到的水有一點點不一樣，我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時我士氣大減。
我聽到后面的王如樂說，她感覺自己拿的應(yīng)該是比較好喝的，我更不敢喝了，我趕忙跑過去問老師“這杯水沒有毒吧？”“沒毒”老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當(dāng)時是怎么回事，心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來，可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲！老師怎么會帶來這么難喝的水啊！
我回到了位子上，一個同學(xué)說，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一個白眼。一個同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道，我給他聞了以后，然后大家都想聞，大家聞完后和我感覺一樣，確實難聞，王思昊對我說，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經(jīng)被酸死了，我又朝他翻了一個白眼。
后面一個環(huán)節(jié)，老師說了一個老巫婆和三個迷路孩子的情節(jié)。我想，這個老巫婆一定是鄭老巫婆。
話又說回來，雖然這杯水確實難喝，可這個游戲挺有意思的呀。
記一次游戲作文2
“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘！”我一聽老師說時間，就很開心，心想：天助我也，寫完了！不過還是要檢查一下�？僧�(dāng)老師收上稿紙時，我一驚，完了，我寫了個“殘臉”！耳朵忘記寫了！沒辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時會發(fā)光。我有一個櫻桃小嘴，一對小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時我就開始嘀咕，如果真的是一對順風(fēng)耳的話，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的.，突出來很多呀，應(yīng)該是男生�？赊D(zhuǎn)念一想又是女生，因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個女生都是櫻桃嘴�。�
突然我看見一個很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會那么巧吧。之后我開始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個同學(xué)將紙給了她，她居然點頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個手勢，大概是說你拿的稿紙是我寫的，可晚了，老師說停。
別人來找我的臉時，我心都慌了，因為我見一群女生在笑：“哪個人沒有眉毛��？”不會是我吧，開頭寫的是我有……的眉毛！后來我就放心了，我竟然沒有暴露臉，這是作為女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？沒有辦法，就是不能暴露我的身份！
記一次游戲作文3
從小到大，我們都在不同的環(huán)境中游戲。晴朗的日子，我們在陰涼下躲貓貓;陰雨天，我喜歡把自己淋成落湯雞;下雪天，我總愛在潔白的雪地上畫出我的夢想……還有在海邊度過的那幾天，也許因為那是我第一次在沙灘上玩耍，所以記憶猶新吧!
去年暑假，媽媽帶我去秦皇島旅游，我們住在一個漁家小院兒里。院子的女主人是位友善的阿姨，她的女兒小月就是我當(dāng)時最好的玩伴兒。
每天清晨，我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的，絢麗多彩。形狀也各式各樣：有的像把小扇子;有的像個小碗;還有的像個陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品，很漂亮，有趣極了。當(dāng)退潮的時候，我們尋找埋藏在沙子下的生物，把它們帶回家享用。
晴朗的下午，我和小月姐姐喜歡同海浪和細(xì)沙一起游戲。一朵浪花打來，快要拍打到腳下時，我們就跳起來，讓浪花從腳下沖過，我們就像兩條越過了龍門的小鯉魚，開心地笑著。玩累了，我們喜歡站在浪小的淺處，讓細(xì)細(xì)的波浪拂過腳面。我驚奇的`發(fā)現(xiàn)：波浪每退去一次，就會將腳下的細(xì)沙帶走一些，人就陷下去更深一點。于是我們玩起了另一個游戲——比賽看誰的膽兒大，敢讓海水沒過得更深一點兒。有時，我們還堆沙堡，打沙仗，弄得滿身沙子，看著彼此的模樣哈哈大笑。
那段歡樂的時光，雖已過去一年了，卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時不時的想起：那個暑假，那片海，那位姐姐和那些沙灘上的游戲。
記一次游戲作文4
在體育課上，老師讓我們自由活動，于是我們幾個提出說：“玩‘僵尸捉人’游戲，我們五個人分配誰做‘人’，誰做‘僵尸’�！蔽覀兌颊f宋博奧來做‘僵尸’，我們幾個人有兩個“家”，只要我們一進(jìn)“家”，“僵尸”就不可以捉人了，“僵尸”要是捉到誰，那個人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。
游戲開始了，我們幾個四處逃跑，“僵尸”二十秒后才可出動。田朗被淘汰了，接著我和幾個隊友從“家”里跑了出來，我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰(zhàn)打得非常激烈，我們把“僵尸”打敗了，所以第一局“人類”贏，“僵尸”輸了。
第二局開始了，這次是我來做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過去，直接小跑捉到了田力強(qiáng)，我又跑到“人類”的'“家”門口開始守著，等到“人類”們出動。可是宋博奧他不開心了，他飛一樣地跑了出去了，我趁機(jī)沖上去一捉，把他“淘汰”了。
我繼續(xù)守著門，我一直守到他們出來，我一次捉到一個，只剩一個了，我們最后打個平手。因為我們十分鐘時間到了，我們玩得非常開心。我們從一年級到四年級一直玩這個游戲呢，真的是非常喜歡。
這就是我們最愛玩的游戲——“僵尸捉人”。可有趣了呢！
記一次游戲作文5
七月初，我在暑假參加了10天的特警夏令營。在這10天里，我在夏令營參加了許多活動，也學(xué)到了很多東西。其中，我認(rèn)為最有意義的游戲是一項叫用塑料管吹氣球的團(tuán)隊比賽。
這個游戲里，我們被分為5個小組，每個小組大約有10人。這個游戲的規(guī)則是：發(fā)揮想象，用不同的水管拼成一個圖形，可以一次吹好幾個氣球，也可以一次吹一個，但要把氣球吹爆，不能用腳踩、手捏等其它動作，在規(guī)定時間里看哪一組用最快速度完成最多。我們小組準(zhǔn)備了一些塑料管子，有長的也有短的，還把一些管子連接起來。這個游戲里，這些管子可以隨意拼接的。我提了個建議，拼出了一個讓所有人可以一起吹的連接管，同時也把15個氣球接在管子上，這樣可能會更快吹爆所有氣球。比賽開始了，我們一鼓作氣，大喊“一、二、三”，然后同時發(fā)力，大家憋足了勁，用盡全力吹，氣球越吹越大，最后只聽“砰”的'一聲巨響，15個氣球一起爆開了！大家高興得歡呼了起來。雖然我們個個汗流浹背，但還是很開心的。
雖然比賽結(jié)果我們是最后一名，但大家對這個游戲都感覺很有成就感。后來，教練對比賽進(jìn)行了點評，我終于明白，這個游戲主要是考驗我們的團(tuán)隊協(xié)作精神，只要大家團(tuán)結(jié)一心，可以把很多事情做得更快更好，我感覺這個活動很有意義。
今天是我在夏令營中最難忘的一天，也是我最開心的一天。
記一次游戲作文6
今天下午，我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉！老師開始說游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺來，左右手各拿一支粉筆，同時在黑板上出畫方和圓�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就開始躍躍欲試了：有的同學(xué)好像在思考著什么，有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時，老師便就隨便點了一位學(xué)生上臺，可老師請的并不順利，這位同學(xué)坐在座位上一動不動，他在想什么呢？可能是害怕自己畫不成把！最后，經(jīng)過老師的鼓勵和同學(xué)們的勸說，這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺，但他拿起粉筆后，并沒有馬上開始畫，而是猶豫了一會兒，他在想什么呢？大概在舒緩一下自己緊張的`心情把！過了一會兒，這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來，這個結(jié)果出乎我的意料，使我大吃一驚。
通過這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好！
記一次游戲作文7
今天，我們迎來了一場游戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
游戲開始了，從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動了。
隨著鼓聲越來越激烈，同學(xué)們更加的激動了。有的都跳了起來，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的'甚至還唱起了《好運來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了，過了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲作文8
上課鈴響了，謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室，笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個大字“心靈邊電”。
咦？這是要干什么，語文書上沒有這個文章呀！謝教師似乎看懂了我們的心思，神秘的說道：“我們今日來玩?zhèn)�游戲，這個游戲名字叫，心靈連電！”這個游戲怎樣玩呢？不管了，最重要的`是能夠玩游戲就好。
這個游戲規(guī)則是……頓時大家安靜下來，“我們大家一齊合作寫成語……可事先不能商量哦！”
游戲開始！只見蔡文皓第一個舉起手，謝教師說：“反應(yīng)真快！就你來寫吧！”他大搖大擺的走向前去，只見黑板上突然出現(xiàn)了一個“杯”字，董冠源和賈煜潔舉起了手，忽然賈煜潔又把手放了下來，“就你了”誰叫你舉起來又放下的！“
于是她只好上去寫了一個大的”假“字，緊之后朱哲楠又寫了一個”思“字，不等我們舉手多謝教師就說：”我都明白了是索！“
接下來周密寫了個大大的”相“字，第二輪開始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，過了幾分鐘后，小書法定林朗高高的舉起手，走了上去寫了”看“周密又寫了個”兩“……原先是”相看兩不厭'��！
教師又把周密請了上來說道：“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”
周密大步流星的走向前去，大筆一揮出現(xiàn)了一個“水”，想不出來�。。〗淌依锏臍夥找幌伦咏┯擦�，時間一分一秒的過去了，突然林朗舉起了手，天！加熱！水天相接！“
這游戲是心靈連電！真好玩！
記一次游戲作文9
每次周天練拳道時候，教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子，我們都在猜測：可能是拔河吧�？墒前魏硬恍枰@么多繩子啊，而且這個繩子還很短。教練說：“你們安靜一下，不要猜了，我們今天玩兩人三足游戲�！币宦牭竭@個名稱，我們就“哇啦哇啦”叫成一片�；钴S的男生就像花果山的猴子，高興得手舞足蹈，文靜的.女生們也拍著手叫著“太好了，太好了！”教練把大家分成三個組，每組十人。在準(zhǔn)備階段，各組人員認(rèn)真地綁好繩子，整齊地站好。
教練哨子一吹，游戲開始啦！第一組立刻抬起腳，可剛邁一步就聽見叫聲：“不行，不行，我要摔了！”“為什么走不動了？”兩邊的人往前拽，中間的人卻一直不動，其他觀看的組員都急得催他們：“快點走呀！”可他們沒辦法走動了，只好放棄。第二組上場了，因為走的步伐不一致，走的歪歪扭扭，有幾個人差點趴到地上，我們在場外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三組，我們的組長是個“機(jī)靈鬼”，他的眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，然后叫我們圍成一個圈，小聲說：“上場了全聽我指揮，我喊“一”出左腳，喊“二”出右腳，不許走亂！”
我們上場了，“機(jī)靈鬼”大聲喊：“一！”我們照口令出腳。全組腳步一致，圍觀的伙伴們都贊嘆道：“好整齊�。 苯叹氁矠槲覀冐Q起了大拇指。我們在“一二一”的口令下快速又整齊地到終點，得了第一。
這個游戲讓我們明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
記一次游戲作文10
一二三木頭人
叮零零，上音樂課了，教室里馬上就安靜了下來，沒過幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，她說：“同學(xué)們，今天老師忘帶音樂書了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！”同學(xué)們異口同聲的說道：“好”。
游戲開始了，老師先帶我們說前面的口令，最后，老師說定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動作，我看了看旁邊一組的.同學(xué)。嘿！馬文博同學(xué)擺出了一個鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來，嘴張得老大；我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無人可比。而我呢，以前玩這個游戲時，要么做靜息的動作，要么坐著發(fā)呆，因為這兩個動作堅持的時間最久。
這次我擺了個新動作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長的一分半鐘，才過去了半分鐘，老師又說：“好，同學(xué)們暫停一下，我們看一下，馬文博同學(xué)，”我們回頭一看，“天吶，他哭了！”我的同桌大聲叫起來，惹得大家哈哈大笑起來，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。
同學(xué)們，你們也來玩玩這個游戲吧！它會讓你樂在其中。
記一次游戲作文11
我最喜歡丟沙包，它使我快樂、自由、幸福，它讓我的生活充滿了樂趣。
這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來丟沙包。
開始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語道：“你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他干掉�！笨僧�(dāng)沙包向龍騰飛直射過去時，龍騰飛一個完美的蹲身，沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了，他們倆竟一直對我丟，我一會敏捷地左躲右閃，一會兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數(shù)，結(jié)果還是被他們干掉了。
就在這時，我的“飛包高手”——父親跑來了。他真的很厲害，一上場，沒給姚歡喘氣的工夫，直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場，一陣?yán)湫Γ恢窍蚋赣H挑戰(zhàn)，還是給父親來個下馬威。父親覺得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來，先做了幾下熱身，接著一個又一個的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變，也許是沙包也被他開始的'氣勢震懾到了，總之，父親累得滿頭大汗，鼻涕都流了出來，竟然也沒把他干掉。沒想到，被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”啊！
今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長了不少見識，也學(xué)會了一些丟包、躲包的技巧。
記一次游戲作文12
今日，我來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。
溫教師把我們帶到一個比班級大的教室。一進(jìn)門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板十分大，上頭有一條幅寫著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。
上課了，溫教師說：“我們來玩游戲�！蔽蚁耄菏莵砩蠈懽髡n的，怎樣讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個人當(dāng)主持人，比如：他說：“大風(fēng)吹�！贝蠹艺f：“吹什么？”主持人又說：“吹穿裙子的�！贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過程中，有的人一動不動；有的人瞪大眼睛；還有的`人豎起耳朵，很認(rèn)真。
下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺趣味�。�
做完游戲，教師叫我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以后，我寫作之前最好要先體驗，并且還要認(rèn)真地寫，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。
今日午時，我不僅僅學(xué)會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊！
記一次游戲作文13
“是他，是他！”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發(fā)生了什么，我來帶你們看看吧。
原來正在進(jìn)行一場腦力和觀察力的斗爭“誰是臥底”。老師介紹一下游戲規(guī)則，一輪游戲分為三場，直到臥底被找出來為止。沒等老師，說完，大家都在臺下竊竊私語。
第一輪開始了，我大步流星的上了臺斗志高昂。老師依次發(fā)了紙條。我小心翼翼的打開，發(fā)現(xiàn)我是“雪碧”，又顫抖地把紙條合上，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我左顧右盼，想看看自己是不是臥底。我心里像貓撓癢一樣，心一直撲通撲通的跳，但是又迅速恢復(fù)了平靜，定了定神說道：“是一種汽水�！蔽衣犈赃叺腵人說：“會冒泡！”“哦！跟我有共同點呢！”我心想著。第一輪第一場，由于票數(shù)打平。
又經(jīng)過了一輪，我旁邊同學(xué)開始描述，“它是綠色包裝，帶有黃色蓋子�！蔽倚闹写舐暟迪驳�，“我不是臥底，我不是臥底！”就跟中了五百萬一樣。第二輪投票，大家都“心懷鬼胎”，最終投死了一個平民。第三場錢同學(xué)靠著墻，眼神往上翻，極不情愿的樣子。嘿，這個小細(xì)節(jié)被我剝捕捉到了，這下該贏了吧，果然不出我所料，平民獲勝。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！蓖瑢W(xué)們，我們一定要做到生活中的有心人，仔細(xì)觀察身邊有趣的事吧！
記一次游戲作文14
第一次接到“跳跳任務(wù)”是在地鐵站，要越過的是各種電流，初次體驗還能夠，勉強(qiáng)能經(jīng)過一路上各種錯綜復(fù)雜的電流，我突然想到，這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛！我一分心就從上頭掉下來了，似乎代表了失敗，繼續(xù)前進(jìn)吧！這是從失敗中站起來，不要怕，路還長著呢！走著走著，來了一些青蛇，為了勝利沖過去！我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下，留下的僅有蛇皮，繼續(xù)走吧，過了好長一段時間，啊我最終找到了寶箱，游戲中的主角頓時露出了燦爛的笑容。這時我也想到了，在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難，才能到達(dá)成功的彼岸。
又一次接到任務(wù)，是在森林中，要到最高處采集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當(dāng)我在艱難地爬行著，唷！來了個大刺球，真是飛來橫禍。我所以而“犧牲”了，等我重新開始時，我認(rèn)識到：人不能太驕傲，否則，就會像剛才的我……過了好久，我最終經(jīng)過努力，爬到了頂峰�？墒�，我卻只采集到五朵花，我感到好像自我受騙上當(dāng)似的.，被推下了山谷，只好再重來，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢寐以求的十朵花，我只好繼續(xù)努力，經(jīng)過跌倒——爬起——攀巖——探險，哇！我最終成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時候，媽媽一句語重心長的話讓我沉思良久“讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好��！”
記一次游戲作文15
晚上，我和我的朋友們一起去玩游戲！到了7：30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動人心的五步三開始了！
我和宋美怡，蘇子善一起當(dāng)老鼠，樂樂當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步，心里數(shù)：“一，二，三……”我一回頭，哇我跳了那么遠(yuǎn)！我掐了一下我自己，心里想：“這不是夢！天吶！”距離跟別人跳的差不多，就差了幾厘米而已！到樂樂跳的時候，我們就幫她數(shù)，否則她就要犯規(guī)了，“一，二，三……”哎！她還是和以前一樣跳的'那么近，但是，畢竟她走三步，我們走五步，這樣的競爭太不公平了！我悄悄的跟朋友們說：“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道：“喔好的！”現(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了�！笆^剪刀布”樂樂贏了，太好了！輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了�！笆^剪刀布”哇宋美怡贏了，太好了！又輪到我和樂樂猜拳了，“石頭剪刀布”我贏了！太好了，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭！這時，媽媽打電話給我說：“大寶！快回家了！9點30分了！”我回答媽媽說：“哦，我玩到9點40分回家�！眿寢屚饬耍矣掷^續(xù)玩起了游戲。
過了一會，“叮！叮！叮！”媽媽又打了一個電話過來說：“大寶！快點回家了！”我說：“好的！”我傷心的走了。
回到了家里，就休息了四五分鐘就去沖涼了，沖完涼就跑到房間睡覺了，媽媽悄悄的對我說：“做個好夢！”
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