一件令我感動的事作文

一件令我感動的事作文3篇[精品]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一件令我感動的事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件令我感動的事作文 篇1

　　那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩。

　　在一個停靠站上來了一個老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉頭對所有的乘客說：“哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來熱鬧的車內頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的`叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲謝謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原來一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！

　　這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過，自從那次以后，我成了一個助人為樂的人！

一件令我感動的事作文 篇2

　　令我感動的事有很多，但是這件事讓我念念不忘。

　　有些沒有雙臂的人，可以用腳寫出很完美的字，甚至比我寫的還好看。這不，就在上個星期六，我跟媽媽去買東西，我突然看見一個沒有雙臂的一個男人，大約四五十歲。他用腳在地下擺了一張很大的紙，就跟我一樣高。旁邊放著毛筆和墨水，旁邊也有許多人。于是，我和媽媽圍過去看了看。

　　我從縫隙里就看見他用腳拿著毛筆，用毛筆沾了點黑墨水，在紙上寫著自己的.姓名。雖然我沒有看清他自己寫的姓名，但我覺得他很堅強，沒有雙臂他也沒有沮喪，而是樂觀面對現(xiàn)實。

　　這時我從人群中擠了進去，打量著他的腳，看著他的腳上起了很多繭，感覺皮很厚。我沉思一會，心有點軟了，心想：我用手寫的字都沒有他用腳寫的好看，如果我用腳寫那不是丑死了，他用了很長很長的時間才練習出來這么好看的字。他肯定也是用汗水才換來的結果啊！

　　我鼻子酸了一下，如果我沒有雙臂，肯定會有點沮喪。我眼睛有了一點點淚水，因為看了他的簡介，他一出生是有雙臂的，結果就在十歲的時候被車壓斷了雙臂。我把一點買食物的錢給了他，他連忙說：“謝謝！”我用手擦了擦眼淚，就走了。

　　雖然這件事過去了許久，卻一直留在我的記憶中，溫暖著我，感動著我！

一件令我感動的事作文 篇3

　　時間過得真快呀！轉眼間，我已經(jīng)讀小四年級了。可在時間的穿梭中，發(fā)生了這樣一件感人的事情。

　　那是有一回，下課期間，我和同學都在盡情地玩耍，突然一個同學闖過來，把我撞在了桌子上。這時，同學們都匆匆趕了過來，把我輕輕扶著，送進了老師辦公室。老師問那個把我扶進辦公室的同學：“是誰把他撞傷的呢？”那個同學說：“我不知道是誰撞的。”說完，另一個同學說；“我也不知道是誰撞傷的。”于是，老師只好讓那兩個同學回到教室里。拍了拍肩膀對我說：“梁晨晞，你真是一個勇敢的孩子，以后要記住，下課活動的時候，不要在教室里玩耍了，記住了嗎？”我說：“記住了，老師，我以后不在教室玩耍了。”

　　突然，上課的鈴聲響了。老師讓我先上課，自己來調查這件事情。沒想到，把我撞傷的那個同學卻自己站了起來，對老師說：“老師，是我把梁晨晞撞傷的。”老師驚訝地想：到底是他呢？于是又追問了一句：“真的`是你撞的嗎？”那個同學說：“是的”。這時，老師又說了一句“雖然是你撞傷的，但是你可以主動承認自己的錯誤，這種品質是值得我們學習的。”

　　通過這件事情，我明白了一個道理：做人一定要誠實，要有自強、自愛、自尊的品質，也應該守信用，這樣你才能得到別人的愛戴和理解、尊重。

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