寫(xiě)活動(dòng)的作文【匯總4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
班會(huì)課上，我們是課外活動(dòng)。大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類(lèi)的植物。例如苔蘚類(lèi)，蕨類(lèi)等等的植物。
這一次活動(dòng)給了我們親近大自然的機(jī)會(huì)，又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù)，原來(lái)不僅我們有名字，連這些平日里默默無(wú)聞的守護(hù)者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的平凡，讓我一股腦說(shuō)出他們的名字還真有點(diǎn)兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)上。 最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的植物并一一介紹，我很贊成這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅帶來(lái)了知識(shí)，還帶來(lái)了快樂(lè)。
那是陽(yáng)光明媚，雖說(shuō)眼睛睜不開(kāi)，但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的.樹(shù)，它的名字真好聽(tīng)。給人一種神清氣爽的感覺(jué)。或許這名字似曾相識(shí)并不那么陌生。這一次我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，其實(shí)植物也有一個(gè)分類(lèi)，也有名字，需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，并通過(guò)它們了解更多有關(guān)他們的信息。
學(xué)習(xí)其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是如何從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)的方法，就像這一次，兩者兼得，相信在我未來(lái)的生活中，回憶此場(chǎng)景依然那么美好，毫無(wú)瑕疵。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
3月25日下午，我們班與當(dāng)時(shí)的六（3）班一起，在綠苑里舉行了“科學(xué)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，保護(hù)生態(tài)多樣性”主題活動(dòng)。
我是這次活動(dòng)的主持人。因?yàn)檫@次活動(dòng)來(lái)了很多報(bào)社，電視臺(tái)的記者們來(lái)采訪，我不禁有些緊張。好在，稍作調(diào)整之后，我的狀態(tài)找回來(lái)了，心里也沒(méi)那么緊張了。
活動(dòng)開(kāi)始。首先是我介紹這次活動(dòng)到場(chǎng)的嘉賓，然后第二、三項(xiàng)是外面的大哥哥大姐姐們給我們介紹保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的重要性。黃倩露也發(fā)表了愛(ài)鳥(niǎo)倡議書(shū)，表達(dá)了我們保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的決心。之后，我們還開(kāi)展了愛(ài)鳥(niǎo)保護(hù)行動(dòng)。哥哥姐姐們給我們帶來(lái)了許多珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的模型，比如：褐翅鴉鷗、白胸苦惡鳥(niǎo)等等的.標(biāo)本展示在我們面前。活動(dòng)通過(guò)了解和認(rèn)識(shí)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)本、捐贈(zèng)愛(ài)鳥(niǎo)書(shū)記、制作愛(ài)鳥(niǎo)宣傳海報(bào)、播放保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的電影，讓我們體驗(yàn)大自然的美好，懂得愛(ài)鳥(niǎo)，護(hù)鳥(niǎo)。
活動(dòng)結(jié)束后，還有不少同學(xué)在談自己對(duì)這次活動(dòng)的見(jiàn)聞和見(jiàn)解。而到了現(xiàn)在，即將畢業(yè)時(shí)，這段美好的回憶更是讓我心存懷念。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
今年，我第一次到鄉(xiāng)下外婆家去過(guò)三月三，農(nóng)歷三月三是壯族傳統(tǒng)的節(jié)日。壯族人民做的五色糯米飯?zhí)爻雒沂窃缬卸劦摹Ｒ宦?tīng)見(jiàn)五色糯米飯這一個(gè)詞，我嘴都讒了。
到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看，外婆笑了笑就答應(yīng)了。開(kāi)始，外婆把楓葉放在臼中搗爛，曬干浸入一定量的水中，外婆還說(shuō)，這楓葉一定要泡到明天才能夠繼續(xù)做。第二天，外婆把葉渣撈出來(lái)濾凈，然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接著把黃梔子的果實(shí)提取，再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著，外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍(lán)草經(jīng)水煮而成的'紅色雜料液體與紫色雜料液體跟糯米浸泡。外婆還告訴我說(shuō)，這些植物葉片稍長(zhǎng)的，顏色就稍深點(diǎn)，煮出來(lái)的顏色較濃，泡出來(lái)的米即成紫色；葉片較圓的，顏色較淺，煮出來(lái)的顏色較淡，泡出來(lái)的米即成鮮紅。經(jīng)外婆這么有一講，我才知道：原來(lái)一種植物還會(huì)有兩種顏色呢，真是太神奇了！
外婆說(shuō)，用這些雜料浸泡過(guò)的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘，就能得出各種各樣的糯米飯。說(shuō)著說(shuō)著，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯啊！
可是當(dāng)外婆還沒(méi)有做好五色糯米飯的時(shí)候，鄰居的小伙伴已經(jīng)來(lái)叫我去趕歌圩了。我聽(tīng)了立刻欣喜若狂，因?yàn)檫@是我可是第一次去趕歌圩呀。我與小伙伴邊走邊聊天起來(lái)，雖然他們說(shuō)的壯語(yǔ)我一句也聽(tīng)不懂，但從他們的眼神與笑容里，我知道了壯族人民是十分熱情好客的，就連小孩子也不例外。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)土坡上，只見(jiàn)一對(duì)對(duì)青年男女肩并著肩在土坡上對(duì)歌，周?chē)紘鷿M了觀眾，真是熱鬧非凡啊！他們唱的山歌咿咿呀呀的，我聽(tīng)不懂唱的是什么，但從那些叔叔阿姨臉上的表情來(lái)看，我猜想他們唱的應(yīng)該是喜慶的山歌。聽(tīng)到他們的歌聲，我突然想起現(xiàn)在中央電視臺(tái)正在播放的全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽里所唱的歌，就有些選手唱的也是用民族語(yǔ)言唱的歌曲，主持人把它叫作“原生態(tài)唱法”，我想：這些叔叔阿姨們唱的調(diào)子大概也應(yīng)該是原生態(tài)唱法吧。
看著看著，我忽然想外婆還在家給我做五色糯米飯呢，于是我趕緊往家跑去。剛回到家門(mén)口，就聞到一股清香味從門(mén)縫里鉆出來(lái)。我趕緊跑進(jìn)家去，只見(jiàn)飯桌上擺滿了香噴噴的五色糯米飯，它們的顏色分別是：紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來(lái)，那五色糯米飯色澤鮮艷、五彩繽紛、晶瑩透亮，再加上它的滋潤(rùn)柔軟、味道鮮美、純正平和、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味無(wú)窮啊！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
我最喜歡的課外活動(dòng)就是輪滑了。
今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的'鋼板，再配上四個(gè)精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗(yàn)一下“飛翔”的感覺(jué)。
下午，我和媽媽來(lái)到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。穿上后總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶著我，而我像個(gè)小嬰兒一樣，蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過(guò)了一會(huì)兒，我放開(kāi)媽媽的手，自己向前邁著步子。可是剛走了幾步，就和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。哎！學(xué)旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵(lì)我，讓我掌握好技巧，勇敢一點(diǎn)。漸漸地，我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我總于學(xué)會(huì)輪滑了。
直到今天，我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅(jiān)持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動(dòng)給了我太多的收獲，我愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)！
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