尋找夢想作文
導(dǎo)語：尋找夢想，與其說是為心靈尋找方向，不如說是為生活尋找動力。今天小編給大家整理了關(guān)于夢想的作文，歡迎閱讀參考。
尋找夢想作文一
我問媽媽：“夢想是什么呢?‘媽媽笑著回答我：“孩子，你自己去尋找吧。”
來到小河邊，看著水中游來游去的魚兒，我問：“魚兒魚兒，夢想是什么呢?”“夢想就是遨游大海。”魚兒回答道。一只小鳥落在枝頭上，沖我喊道：“夢想就是飛上藍(lán)天。”說著，便展翅飛翔了，我低頭問一朵含苞欲放的花，“夢想就是吐露芬芳。”
我又問媽媽：“夢想是什么呢?”媽媽摸摸我的頭說：“夢想就是看著你長大。”
我迷茫了，夢想到底是什么呢?噢，我明白了，夢想是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;是歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”;是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。
這就是夢想啊!范仲淹想以天下為己任，憂國憂民;歐陽修想置身大自然，與民同樂;陶淵明向往桃花源悠然閑適的生活。他們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗，而拼搏。
我終于找到了夢想，我要學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起而讀書”，那是一種怎樣的夢想啊?不，那不再是夢想，我們的周總理不是實(shí)現(xiàn)了嗎?我，一個(gè)新時(shí)代的`少女，怎么不應(yīng)該擔(dān)起重任，努力學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁之才?
中國只是發(fā)展中國家，而美國卻高度發(fā)達(dá);中國只舉辦過一次奧運(yùn)會，而美國卻舉辦過多次……這是為什么?只因?yàn)槲覀儾粔蚋粡?qiáng)，不夠昌盛，我要報(bào)效祖國，我要讓中國屹立于世界。
對著大自然，我呼喊著：“我找到夢想了!我找到了!”大自然好像也在為我歡呼，魚兒￣小鳥￣花兒齊聲為我祝賀：“你終于找到夢想了，希望你能實(shí)現(xiàn)它。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我不僅要找到夢想，我還要實(shí)現(xiàn)它。21世紀(jì)是我的舞臺，祖國我會讓你更繁榮――我以一個(gè)共青團(tuán)員的身份宣誓。
我將實(shí)現(xiàn)我的夢想，只為祖國。
尋找夢想作文二
我們的夢想是尋找翅膀，于是我們弄丟了童年的紙飛機(jī);我們的夢想是走出這座小城，去外面繁華的城市闖蕩，于是我們遺忘了幼年時(shí)在窗外栽種的那株梧桐樹，如今它早已枝繁葉茂。
當(dāng)我讀到震情報(bào)告時(shí)，看到不斷有人被從廢墟下救出，卻總是撒手而歸時(shí)，我不禁熱淚盈眶。那是我的夢想就是有更多的人活下來，因?yàn)槲抑溃珖?3億人民在為傷員們默默的祈禱。
當(dāng)我被老師誤解被罰時(shí)，我只是看著操場上在賽道上渾身被鍍了一層金光的選手們，腦海中那些刻在桌子上的鼓勵語在一遍遍給與我勇氣。無論誰質(zhì)疑我的能力，我都要一直堅(jiān)定信心，永遠(yuǎn)不能被打敗。那時(shí)候，對生活永遠(yuǎn)執(zhí)著，是我涌動的.夢想。
網(wǎng)絡(luò)紅人“蘇珊大媽”的成名讓所有人感到不可思議。當(dāng)蘇珊走上講臺上的時(shí)候，評委都認(rèn)為這是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人。當(dāng)蘇珊興奮的與觀眾高聲宣布自己的夢想，所有人都在下面竊竊私語的嘲笑她，她依然毫不介意的大聲宣揚(yáng)著自己的自信。
當(dāng)著這沒有被所有人看好的中年婦女蘇珊開始她的演唱時(shí)，沒有人再來嘲笑她，他們不再說話，而是靜靜的聽著臺上傳來的天籟之音。
蘇珊是一個(gè)丑小鴨，但卻無需蛻變成白天鵝。她對音樂的無比熱愛，最終克服一切艱難。
實(shí)現(xiàn)夢想的道路也許會很短暫，也許會無比漫長，但只要我們沿著找尋夢想的道路堅(jiān)持不懈的追尋，最終能夠找到夢想的真正含義。
尋找夢想作文三
窗外還下著雨，霧朦朧了我的眼，嘀嘀嗒嗒的雨聲，雖不像鋼琴曲那么透澈，但也不像古箏那么悠長，給人新一般的感受。
現(xiàn)在的我正處在青少年時(shí)期，充滿了對世界的好奇，對未來的向往，但卻很迷茫，前方的路是怎樣，路的`盡頭又是什么，是什么可以驅(qū)使我向前。世界上有很多人為了理想而奮斗，奮斗的過程雖然很艱辛，但又令人快樂。肖洛霍夫曾說過——人是為了自己的希望才活著的。我還還沒有夢想，根行尸走肉沒什么區(qū)別，所以，我要尋找我的夢想，一個(gè)值得我為之奮斗的目標(biāo)。
但是，現(xiàn)在的我就跟窗外的風(fēng)景一樣，那么迷茫。我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，QQ群里同學(xué)們聊起了這樣的話題。有一位同學(xué)展示了幾張照片：一個(gè)山區(qū)的孩子，背著一大捆柴，艱難地在雪地上行走，她身上穿著單薄的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，臉凍得通紅。我突然想到了什么。是貧窮讓這些孩子生活得如此艱辛，而改變命運(yùn)的就只有知識。山區(qū)的教育水平很差，又有很多孩子因?yàn)樨毟F而不能上學(xué)，我從他們的眼睛里看到了對知識的渴望。為何我不能成為一個(gè)鄉(xiāng)村教師呢?成為他們知識的源頭。我多想去體驗(yàn)?zāi)欠N生活，為那里的孩子帶去溫暖，改變他們的貧窮，改變他們的命運(yùn)。當(dāng)我站在講臺上，那些渴望知識的眼睛望著我，那時(shí)我會有多么幸福，我是這些不平凡的孩子的老師。我為此而感到驕傲。
我找到了我的夢想——鄉(xiāng)村教師!我要為之而奮斗。多年以后，我將驕傲地站在講臺上，我是一名鄉(xiāng)村教師，我不枉此生。
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