實(shí)用的飛機(jī)的作文3篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的飛機(jī)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛機(jī)的作文 篇1
星期六的下午，我在操場上和同學(xué)們進(jìn)行了一場紙飛機(jī)比賽。我的飛機(jī)是用紫色的卡紙做成的，我給它取了一個好聽的名字叫“嫦娥三號”。
比賽開始了，第一局和第二局我都沒贏，可是我為獲得勝利的同學(xué)感到高興。到第三局了，我對我的紙飛機(jī)悄悄說到：“加油啊!”準(zhǔn)備起飛了，大家都左腳向前，右腳向后，形成“弓”字步，右手將飛機(jī)舉過頭頂。我又對飛機(jī)說：“嫦娥一號都能飛上月球，我就不信嫦娥三號不能飛得遠(yuǎn)。”隨著老師一聲令下，各式各樣的飛機(jī)都飛上了天，然后落地。結(jié)果出來了，“希望號”取得了第一名，“航天六號”第二名，“空中客機(jī)”第三名，獲了獎的同學(xué)都很開心，我和沒有勝利的'同學(xué)們都很難過。我心里暗暗地說：“下次我也一定能贏。”
比賽雖然結(jié)束了，但我卻覺得這真是一場令人難忘的比賽。
飛機(jī)的作文 篇2
我的“燕子彩機(jī)”今天下午四點(diǎn)鐘的時候，我們作文興趣班的4位同學(xué)在陳老師家做燕子飛機(jī)。陳老師先發(fā)給我們一人一張a4紙，教我們折燕子飛機(jī)，老師說：“我們先把紙的一個直角往右折成一個三角形，要對齊。然后往左折一個三角形。看清楚了嗎？在順著這個三角形的頂點(diǎn)折出一條對稱軸，然后再打開......我們個個都邊聽邊折，生怕跟不上老師的`速度，我一直都得心應(yīng)手......到涂顏色了，我在燕子飛機(jī)的最外面涂上了像火一樣紅的火紅色，再在機(jī)翼上寫了“五彩飛機(jī)。”其實(shí)我心里想寫“五彩戰(zhàn)機(jī)”的，最后還是選擇了“五彩飛機(jī)”這個名字。我剛涂完時，陳老師就喊：“我們到客廳去玩。”我走出書房后，就開始玩我的“五彩飛機(jī)”了，我在玩“五彩飛機(jī)”時，我感覺我也像它一樣在天空自由飛翔。
飛機(jī)的作文 篇3
這雖然不是我第一次乘坐飛機(jī)，但我心里還是異常激動。因?yàn)槲乙サ氖亲鎳男呐K——北京，那個早已令我早已心馳神往的地方。
從登機(jī)口進(jìn)去后，進(jìn)入狹長的通道，便到了飛機(jī)上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)緩緩地駛到跑道上，助跑了好一陣子，速度越來越快。忽然，機(jī)頭向上一挺，飛機(jī)離地了！飛機(jī)在不斷升高，而且已經(jīng)很高了，我甚至能看到羽狀的卷云了——它只能在溫度極低的高空才能形成。
窗外的景物時時變化，而又有幾分相似。我欣賞著云卷云舒的'美景，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)：夢見自己站在天安門前，看著鮮艷的五星紅旗在晨曦的第一縷陽光中，冉冉升起……夢醒時分，飛機(jī)穿梭在一個美麗的地方。這里像是一座大殿，又好似一條走廊。飛機(jī)下是層層云朵，宛如地毯，云在旁邊飄著。神圣潔白，我陶醉了……
飛機(jī)要降落了，機(jī)翼上的幾片小機(jī)翼上下擺動了一會，大概是在調(diào)試吧。低了，又低了。飛機(jī)掠過房屋，掠過公園，將收起的機(jī)翼展開了。輕輕地一震，飛機(jī)著陸了，速度減了下來。
當(dāng)我走過通道，踏進(jìn)首都機(jī)場時，我的心里充滿了愉悅！
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