[優(yōu)選]想象的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[優(yōu)選]想象的作文5篇](/pic/00/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
想象的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光在流逝。如今科技以發(fā)達(dá)。世界以美好。那么，你們想象過(guò)未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子呢？那么，請(qǐng)跟我一起探索未來(lái)世界的神奇之處吧。
晚上，月亮發(fā)出微微月光。我躺在床上，想；未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子呢？我閉上了眼睛，進(jìn)入了那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。果然，進(jìn)入了那個(gè)神奇的世界，那就是未來(lái)。我來(lái)到一戶人家 ，門(mén)開(kāi)敞這，一位阿姨向我走來(lái)，他問(wèn)我怎么會(huì)在這，我說(shuō)；‘’我迷路了。‘’阿姨邀請(qǐng)我去他就住一晚上，我爽快地答應(yīng)了。沒(méi)想到，雖說(shuō)是未來(lái)的世界，可是這里的人們的也變得熱情好客。我來(lái)到院子里，看見(jiàn)了汽車(chē)，正想碰一下，沒(méi)想到，他居然變成了飛機(jī)。科技實(shí)在太發(fā)達(dá)了。我來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)做菜的既不是老奶奶，也不是阿姨，也不是姐姐，是一位機(jī)器人，他做飯香噴噴的'，饞得我流水都快流出來(lái)了。再往里走，就看見(jiàn)一位姐姐正在看電視，沒(méi)有遙控器，是有嘴說(shuō)的。聽(tīng)這位姐姐說(shuō)；‘’這臺(tái)電視機(jī)還可以折疊，隨身攜帶。‘’阿姨讓我去看房間，我想離弦一樣直奔房間。這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有把手，阿姨走了過(guò)來(lái)，把他的手放了上去，這門(mén)居然自動(dòng)說(shuō)；‘’密碼正確。‘’我一進(jìn)屋，哇，太好啦。床用果棟制作而成，床頭柜是用巧克力做成，枕頭也是用 果凍制作。我一躺上面，我就別果凍彈了起來(lái)。叮鈴鈴…鬧鐘把我叫醒了，我邊穿衣服邊想：“但愿未來(lái)的世界會(huì)是這樣。‘'
未來(lái)的世界，我們期待，我們盼望，希望明天更加美好，希望未來(lái)更加絢麗多彩，平安幸福！
想象的作文 篇2
“小朋友，你見(jiàn)過(guò)會(huì)游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——‘會(huì)游泳的`雞蛋’”。
大家一聽(tīng)，都瞪大了眼睛。只見(jiàn) 吳 老師拿出一個(gè)裝著半瓶水的杯子，然后把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里，不用說(shuō)，雞蛋緩緩地沉到了杯底。“怎樣讓雞蛋浮起來(lái)呢？”有同學(xué)問(wèn)。
“聽(tīng)說(shuō)把鹽放進(jìn)杯子的水里，雞蛋就會(huì)游起泳來(lái)，但我也沒(méi)試過(guò)。今天我也帶了點(diǎn)鹽來(lái)，不知哪位同學(xué)可以來(lái)試試？” 吳 老師說(shuō)。
于是，黃秀釗第一個(gè)沖上去，把一小把鹽放進(jìn)杯子里，又用筷子快速地?cái)嚢瑁粫?huì)兒鹽溶化了，雞蛋像一個(gè)白胖胖的孩子轉(zhuǎn)了幾圈又乖乖地坐在杯底了。
吳 老師叫我上來(lái)了。我拿了一大把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子飛快地旋轉(zhuǎn)，鹽很快就溶化了。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像一個(gè)會(huì)游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時(shí)，教室沸騰了，大家歡呼著：“游上來(lái)了，游上來(lái)了！”有兩個(gè)調(diào)皮鬼跑上來(lái)想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又游了上來(lái)。
同學(xué)們?nèi)滩蛔埓罅俗彀停闷娴貑?wèn)：“這是為什么呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因?yàn)辂}水浮力比較大。在世界上最咸的死海里，即使不會(huì)游泳的孩子也能在海里自由自在的游來(lái)游去。
真有趣！今天在海石花不僅動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了知識(shí)，收獲真大呀！
想象的作文 篇3
神給的禮物，如潘朵拉的盒子，是個(gè)謎。你不知道這一刻上帝對(duì)你的賜予，是福，是禍。潘朵拉的盒子被打開(kāi)，邪惡流竄出來(lái)，世界荒蕪，但最終還有個(gè)希望在盒底，于是世界又有生機(jī)。
打開(kāi)，或不打開(kāi)？要，或否？
人生其實(shí)就只有這樣的兩個(gè)選擇——得，或失。我們畢竟都不是先知，沒(méi)有辦法像那個(gè)塞翁一樣，在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因?yàn)槲覀冃牡椎挠鹪从谠谑澜缱畛醯囊恋閳@里偷吃了智慧果的夏娃。可你能說(shuō)夏娃錯(cuò)了么？她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂(lè)的伊甸園里過(guò)一成不變的富裕生活的機(jī)會(huì)，卻得到了智慧。這樣的失去，值不值得？
總有些東西要舍棄，總要些記憶要忘記。人的成長(zhǎng)如蛇一樣，要一層一層地脫去身上的皮，痛，并快樂(lè)著。有誰(shuí)拒絕挫折和失敗，像彼得潘一樣拒絕成長(zhǎng)而讓自己永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)著乳牙的小孩？或許你會(huì)說(shuō)小孩好，天真、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮，可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱，以及無(wú)能為力。只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，因?yàn)槠朴嫉耐疵x(chóng)才變成了蝴蝶。你要得到成長(zhǎng)的痛，還是要失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)？
蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺，致命，它，和敵人。什么樣的仇恨，值得這樣讓人以生相陪，玉石俱焚？我們看武俠小說(shuō)，總有人為了仇恨，年年月月日日刻苦練功，以求殺敵報(bào)仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無(wú)情，失去了自己的生命，值得么？
但是世間，沒(méi)有什么完美。就像鉆石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了幾千年的，完美到極致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。
因?yàn)椴煌昝溃祟惒旁诘玫脚c失去之間徘徊，才不停地問(wèn)自己“魚(yú)或熊掌”的問(wèn)題，才不停地在要與不要之間作選擇。因?yàn)檫@樣，人才一步步地成長(zhǎng)，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手與擁抱。
上帝關(guān)了一扇門(mén)，還會(huì)給你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物，其實(shí)就是讓人類患得患失，在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城，神賜予的是慈愛(ài)，卻想不到成了戰(zhàn)爭(zhēng)的'導(dǎo)火線。人啊人，什么時(shí)候才能明白神的良苦用心呢？
[點(diǎn)評(píng)]
本文作者順?biāo)浦劢舆^(guò)作文題目送來(lái)的“天神的禮物”，由始至終咬住話題“得與失”進(jìn)行論述，構(gòu)思巧妙，闡發(fā)充分，令人信服，同時(shí)為高考作文怎么利用題目供給的材料作出了典型示范。
在得與失的問(wèn)題上，所發(fā)的議論不但有深度，而且有高度。作者沒(méi)有就事論事，而是從人生選擇的角度，高屋建瓴，對(duì)得失問(wèn)題進(jìn)行辯證的闡述，表現(xiàn)出較強(qiáng)的啟發(fā)性。
從文中還可以看出，作者的相關(guān)知識(shí)比較豐富。從潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃，從鉆石到魚(yú)和熊掌，從伊甸園到耶路撒冷城，你信手拈來(lái)，運(yùn)用自如，使文章富有文化底蘊(yùn)，讓人贊嘆不已。
說(shuō)實(shí)話，假如參加高考作文評(píng)卷，這樣的文章我很樂(lè)意給一類卷。
想象的作文 篇4
未來(lái)的世界，五彩繽紛，多姿多彩。而在100年后的2114年，人類的科技也飛速地發(fā)展著。未來(lái)的交通受到了極大的重視。應(yīng)這樣的流行趨勢(shì)下，各種各樣的路在工程設(shè)計(jì)師的巧手下變得有趣起來(lái)。
在紛雜無(wú)比的鬧市區(qū)，人們總是堵車(chē)，這可怎么辦呢？一種“多層公路”應(yīng)運(yùn)而生。它與傳統(tǒng)的公路不同，可以2層或多層疊加。就如同在一鍋極為濃稠的稀飯里加上一瓢清水，立馬變得暢快起來(lái)。
在高速公路上，駕駛員稍一不慎就會(huì)發(fā)生連環(huán)追尾的交通事故。為了保障交通安全，人們制造了一種神奇的高速公路：可不用駕駛的路。這種高速公路用一條條履帶連接，可以讓汽車(chē)穩(wěn)定行駛，不會(huì)發(fā)生汽車(chē)追尾的情況。另外，為了顧及到車(chē)輛是否有緊急情況，會(huì)分成60碼、80碼、90碼、100碼等。以后，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心人身安全了。
除了交通類的路之外，用于娛樂(lè)性質(zhì)的路也備受歡迎。在一家老年公寓里，有一條神奇的.路，這種路可以根據(jù)不同的臺(tái)階發(fā)出不同的音符，不僅有“Do、Re、Mi、Fa、So、La、Ti”這七個(gè)音節(jié)，也有著爵士樂(lè)、鈴鐺聲等。老年人最喜歡跳跳舞、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這種路顯然很受歡迎。
在未來(lái)的生活中，盲道被占頻頻發(fā)生，盲人怎么辦呢？專家為盲人專門(mén)定制了一種路，這種路可以在空中搭建。這樣，盲道就可以不被占了。
在未來(lái)的世界里，可能會(huì)有更多的路。我相信，在無(wú)數(shù)的設(shè)計(jì)師的努力下，會(huì)造出更新穎，方便的路來(lái)。
想象的作文 篇5
烏鴉口渴了，他找到一口水井。
可是，井很深，烏鴉喝不著水。
烏鴉靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)旁邊有許多小石子，就想出投石子的辦法來(lái)了。烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)的`放進(jìn)井里，可是水井很深投石子的辦法不管用。
這時(shí)小猴走過(guò)來(lái)，他正要打水呢！烏鴉驚訝地看著小猴把水桶放到井里一下子就把水打了上來(lái)。烏鴉喝到水了！烏鴉說(shuō)：謝謝你小猴，你真聰明我要好好向你學(xué)習(xí)！
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