(熱)飛機(jī)的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的飛機(jī)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
飛機(jī)的作文 篇1
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，只有一絲微風(fēng)，這正是放紙飛機(jī)的好天氣啦！瞧！佘老師正帶著我們?nèi)シ偶堬w機(jī)呢！
“立正！向右看齊！齊步走！”佘老師大聲喊著。我們大家果然像聽話的小狗，排起了整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。路邊的小花小草都笑著，那抬起的花瓣，搖曳的'綠葉就像一個(gè)個(gè)小拳頭，開心地為我們加油鼓勁呢！再看看同學(xué)們，聽話的小狗早變成了頑皮的猴子，一會(huì)兒細(xì)心地改造自己的飛機(jī)，一會(huì)兒興奮地喊著自己的口號(hào)，一會(huì)兒再原地上躥下跳，躍躍欲試。
不知不覺，老師把我們帶到了飛機(jī)“戰(zhàn)場(chǎng)”�！鞍察o！安靜！”老師喊了好幾聲，我們才安靜了下來(lái)。只聽佘老師一聲令下：“預(yù)備！安靜！”我們都以為佘老師已經(jīng)喊了開始，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的把飛機(jī)射了出去，剛射完，佘老師疑惑的問(wèn)：“咦！我還沒喊開始呢。”我說(shuō)嘛，老師也會(huì)和我們開玩笑啦！接著，佘老師又說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布一下比賽規(guī)則，一行一行來(lái)……直到選出最好的前四名進(jìn)入決賽�！薄伴_始！”佘老師發(fā)出了正式比賽口令。只見第一排的同學(xué)左腳在前右腳在后站成弓步，把飛機(jī)放在嘴邊，哈了一口氣，把手往后一拉，再向前用力一射。“嗖！”的一聲紙飛機(jī)便被射了出去，那飛機(jī)有的猶如矯健的雄鷹在蒼天翱翔，有的如小巧玲瓏的蜻蜓在風(fēng)中漫步，有的似海鷗在風(fēng)浪中上下翻飛……不一會(huì)兒，全班同學(xué)都放飛了紙飛機(jī)。
在回教室的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)快樂(lè)極了，而有的同學(xué)則很懊惱。這時(shí)佘老師似乎看懂了我們，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“比賽的輸贏并不重要，重要的是在比賽中得到成長(zhǎng)，得到快樂(lè)！”
飛機(jī)的作文 篇2
我們的生活中處處都有藝術(shù)，藝術(shù)，也成為了我們生活中的一部分，我們和藝術(shù)不可分開。藝術(shù)，是人們創(chuàng)造出來(lái)的，然而我所創(chuàng)造的藝術(shù)，就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——手工飛機(jī)。
上個(gè)月前，我到新華書店里去買了一本手工飛機(jī)制作書，依照上面的指示，我準(zhǔn)備好了兩瓶膠水、一把剪刀，以及各種制作需要的材料。
以前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要專心，不能半途而廢，這樣才能把一件事做到最好�！边@句話讓我有了把手公飛機(jī)完成的信心。
各種工具都有自己的“工作”：筆哥哥把飛機(jī)的輪廓繪出來(lái)；剪刀大伯把他們分解成飛機(jī)的各個(gè)部位；膠水奶奶則是把分解后的零件組合起來(lái)，變成“連體嬰兒”。當(dāng)然，他們的“工作”也少不了手的幫助。
制作時(shí)我?guī)状蜗敕艞壷谱�，可想到媽媽說(shuō)的那句話，我都堅(jiān)持了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)我和工具們的不懈努力，終于做出了一件件做工精美的.飛機(jī)模型。
嘿嘿，到底有哪些飛機(jī)呢？告訴你們，我做了直升機(jī)、轟炸機(jī)、雙翼機(jī)……數(shù)不勝數(shù)。
我把它們掛在了天花板上的鉤子上，就像真的飛機(jī)一樣。瞧，直升機(jī)綠色的外表襯托著它小小的機(jī)型；看，轟炸機(jī)的炮筒讓它更加威風(fēng)凜凜；再擺弄一下海陸空三棲機(jī)，下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。
在微風(fēng)的吹拂下，它們就像有人駕駛一樣，在風(fēng)中飄動(dòng)著……
飛機(jī)的作文 篇3
暑假里，我要和媽媽坐飛機(jī)到廈門去旅游。因?yàn)槭堑谝淮巫鲲w機(jī)，我激動(dòng)得一夜沒睡。
第二天下午六點(diǎn)，我們旅游團(tuán)的人乘巴士來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)大廳好大�。∽阌谢@球場(chǎng)那么大，不，比籃球場(chǎng)還大上許多呢！抬頭一看，機(jī)場(chǎng)的頂是用玻璃砌的，可以看清天上的朵朵云彩哩！
當(dāng)我們正在辦托運(yùn)手續(xù)時(shí)突然得知飛機(jī)由于晚到的原因?qū)⒀诱`一小時(shí)，21點(diǎn)35分的飛機(jī)變成了22點(diǎn)35分的飛機(jī)了。
22點(diǎn)05分我們開始登機(jī)了。
我提出要看大城市的夜晚的景色，媽媽就把靠著窗戶的位置給了我。飛機(jī)終于起飛了。我拉開白色的遮光板，窗外的景色一下都映入了我的眼中。大都市是一番景色，郊區(qū)又是一番景象。
一會(huì)兒，飛機(jī)飛到了杭州的上空。杭州可是個(gè)大城市啊。我可不能錯(cuò)過(guò)看大都市夜景的好機(jī)會(huì)啊！我連忙往下望去，只見市中心燈火輝煌，像太陽(yáng)一樣閃著光。周圍的.燈光比其稍弱，就像云彩襯托著太陽(yáng)。又過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)飛到了郊區(qū)。那里空曠的大地只有幾盞燈在亮著，好像天上的星星在對(duì)我笑。慢慢的，我陶醉在美麗的夜景中。
不知不覺，飛機(jī)降落在了晉江的機(jī)場(chǎng)，我慢慢地走下臺(tái)階，那美麗的夜景似乎還在眼前……
媽媽問(wèn)我第一次做飛機(jī)的感受，我告訴她，那是快樂(lè)和難忘的。
飛機(jī)的作文 篇4
今天，王老師讓我們疊紙飛機(jī)。老師先給我們每人一張長(zhǎng)長(zhǎng)地黑白相間的紙。老師向我們傳授疊紙飛機(jī)的方法。
我首先把紙對(duì)折一分為二，再把一頭的兩邊向中線對(duì)折，這除了兩個(gè)三角形，接著從三角形的.頂點(diǎn)，將兩側(cè)向內(nèi)對(duì)折，就折出了尖尖的機(jī)頭。然后在寬的部分向上折出機(jī)翼。最后，為了讓飛機(jī)站穩(wěn)就在機(jī)翼上折出兩個(gè)小小的三角。一架“酷我戰(zhàn)斗機(jī)”就大功告成了。
我們帶著戰(zhàn)斗機(jī)到寬闊的操場(chǎng)進(jìn)行比賽。我高高的舉起飛機(jī)，一扔……哇！我的飛機(jī)好聽話呀！又高又遠(yuǎn)。女同學(xué)的飛機(jī)像沒油了似地……
我最喜歡戰(zhàn)斗機(jī)了！
飛機(jī)的作文 篇5
周三自習(xí)課，有同學(xué)在飛紙飛機(jī)，老實(shí)說(shuō)那件物體算不上紙飛機(jī)，奇模怪樣不說(shuō)，關(guān)鍵是它飛不動(dòng)。飛機(jī)的制造者說(shuō)：“電風(fēng)扇有風(fēng)，飛不起來(lái)”另一個(gè)要證明他的不成功便拾起飛機(jī)走到窗口，“沒有電風(fēng)扇了吧”他飛出飛機(jī)，也可以說(shuō)是擲出去的吧�！肮�，像導(dǎo)彈一樣！”他走過(guò)胖子身旁，拿著胖子的礦泉水瓶一拋，一接，“就是這樣的效果，直上直下�！�
小時(shí)候我們也玩紙飛機(jī)，比誰(shuí)折得快，比誰(shuí)折的大，比誰(shuí)折的好看，不過(guò)最主要的是比誰(shuí)折的飛得最遠(yuǎn)。那是我們可以長(zhǎng)久地玩一架飛機(jī)，因?yàn)榧埵遣荒芾速M(fèi)的。整個(gè)小學(xué)時(shí)代我都未曾從練習(xí)本上扯下一張白紙，沒撕掉教科書的一個(gè)角。盡管有人一扯一本本子，上完一課撕一課，我從不效仿，并認(rèn)為他們是敗家與紈绔，不與之來(lái)往。他們的飛機(jī)更大更結(jié)實(shí)，美術(shù)書的紙很適合折飛機(jī)。我們的飛機(jī)直飛到撞爛腦袋，然后再把腦袋往里一折就變成鈍頭飛機(jī)，又可以飛一陣。我至今不明白為什么飛機(jī)起飛前要對(duì)機(jī)頭哈口氣，只是一代又一代的娃們都這樣干，沒有人知道其中的緣由。小學(xué)的我們，像紙飛機(jī)一樣飛。
初中的我們變成少年了，偶爾站在樓上飛一下紙飛機(jī)，也并不為幾張紙而痛心不舍，也不會(huì)對(duì)著飛機(jī)哈氣，更不會(huì)在飛機(jī)上寫名字、寫代號(hào)。那些飛機(jī)都會(huì)一去不回，散落早樓下灌木草叢中，不會(huì)撞爛機(jī)頭。它們不再是玩具，而是被隨地亂丟的垃圾，影響環(huán)境衛(wèi)生。
究竟初中怎樣玩飛機(jī)已經(jīng)沒有太大印象了，甚而連整個(gè)初中生活都沒有太多印象。
最后一次祭奠我們的紙飛機(jī)情緣是在高考結(jié)束的那天下午。我們?cè)谒臉�，多云又逢日暮，高考結(jié)束沒有自習(xí)教學(xué)樓是不通電的。我們幾個(gè)人在昏昏昧昧的光線中閑聊，聊什么已全無(wú)印象。也許是出于怨憤，我抓起一把理綜卷子走到陽(yáng)臺(tái)，快速地折成一支飛機(jī)，奮力飛出，然后看著它隨風(fēng)飄蕩。此舉很快的'到響應(yīng)，教室里的人幾乎都出來(lái)了，是否都出來(lái)我不知道，我不會(huì)用歷歷在目或記憶猶新來(lái)描述任何過(guò)去的事，因?yàn)槲业挠洃洀膩?lái)都是模糊的，再深刻的經(jīng)歷也會(huì)被我遺忘或者僅剩下個(gè)大概，細(xì)節(jié)全部喪失。同學(xué)們都在奮力地?cái)S飛機(jī)，又一疊卷子被拿出來(lái)。我們有很多卷子，根本不愁沒紙，高考完了它們也就一文不值了。樓下的阿姨也早就回家了，整個(gè)學(xué)校幾乎是空的，誰(shuí)會(huì)管我們?cè)谶@里恣意歡笑，亂丟垃圾。那些飛機(jī)有很多旋了幾圈就淪落了，有的圈都沒旋就淪落了，有的卻飄了很遠(yuǎn)直至繞道樓的另一邊直至我們看不見它為止，更有甚者飛到了五樓。我們這一屋人飛出去，也同樣沉浮難測(cè)。也許是估分高出了我的期望，所以玩得無(wú)拘無(wú)束，輕松坦達(dá)。但是如果不經(jīng)歷高考，我們永遠(yuǎn)感受不到那一份輕松與坦然。天漸漸暗了，放眼樓下，一群白影點(diǎn)綴在一片暗色中。就此別過(guò)飛機(jī)與朋友。
填志愿的那天我又見到了那些飛機(jī)，隱匿在一蓬蒿草之中。不知中間是否沒下雨，紙飛機(jī)都沒爛，肢體完好，散落如一片衰敗的戰(zhàn)場(chǎng)。很顯然，自我們走后這地方就再?zèng)]有人來(lái)過(guò)，也很顯然，自我們走后，我們一起擲飛機(jī)的人沒有在此刻與飛機(jī)再聚，甚至至今未聚。自那以后，我再?zèng)]回去過(guò)。
而今飛機(jī)離我悠悠遠(yuǎn)去，時(shí)光荏苒。雖然偶爾拿著一張紙會(huì)不自覺的折成飛機(jī)，可是我卻拿在手里，不敢飛，怕驚擾人們回頭張望。
飛機(jī)的作文 篇6
大家好，相信你們?cè)谕甑臅r(shí)光中一定有一些奇思妙想吧！我也有許多想法，今天我心血來(lái)潮，突然想介紹自己的作品了。
我今天設(shè)計(jì)了一款飛機(jī)，名叫“旅行者”，它與普通的客機(jī)截然不同，因?yàn)樗且患苤悄茱w機(jī)。先說(shuō)說(shuō)外面吧：飛機(jī)頭是用納米合金制成的，再堅(jiān)固的東西在它面前也都是以軟擊石。機(jī)身和普通的客機(jī)沒有差別，但是它一到晚上，便會(huì)發(fā)出比金碧輝煌的宮殿還閃亮的`光芒，這樣其它飛機(jī)便可以很清楚的看見它。機(jī)翼下方的噴氣式助推器早已換成了火箭助推器，在它飛機(jī)尾翼上還向外連接了兩道板，上面停放著兩架至今為止世界上戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)——?dú)?1，以確保乘客們的安全。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)內(nèi)部吧：我們先看飛機(jī)頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面一個(gè)人也沒有，因?yàn)榭刂茥U前方的電腦里的智能芯片早已替代了駕駛員。每次飛行之前，芯片便會(huì)設(shè)計(jì)出100條航線，再用紅外線一一檢查路線是否安全，最終選出一條既近又安全的路線。乘客坐的地方，兩旁會(huì)有許多空調(diào)，這些空調(diào)會(huì)在飛機(jī)里的任何一個(gè)地方發(fā)動(dòng)，而它的溫度則是根據(jù)窗外的溫度而定的，外面冷一些，內(nèi)部便會(huì)熱一些，這樣乘客便會(huì)呆在一個(gè)溫度適宜的環(huán)境中了。
怎么樣，我的發(fā)明是不是很好呢，相信在不久的將來(lái)，我的發(fā)明一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
飛機(jī)的作文 篇7
最近生活一直很平淡，像喝白開水，沒有一點(diǎn)味道。早上上完課回來(lái)，我閑著沒事抽出了一張紙，不知不覺地就把它疊成了一架紙飛機(jī)，拿在手里飛來(lái)飛去的，感覺真的很快樂(lè)，好像又回到了小時(shí)候一樣。
于是，我拿出筆，把飛機(jī)展開，在上面寫道：“每一個(gè)小小的紙飛機(jī)都承載著一個(gè)夢(mèng)想，不管它能飛得多高、多遠(yuǎn)，它都曾是我們心中的唯一�！边@幾乎是一氣呵成，沒有半點(diǎn)思索，我想，這也許就是靈感。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地打開了窗戶，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柔軟地觸碰這我地臉頰，好舒服呀，我不禁感嘆。在這時(shí)，陽(yáng)光好溫暖，對(duì)，不是那種灼人地炎熱，而是那種舒適地溫暖。我很慶幸，這樣美好地事情被我給碰到了。
撫摸著手里的紙飛機(jī)，我心里產(chǎn)生了這樣一個(gè)沖動(dòng)：“為什么不把它扔下去試試呢？也許它會(huì)失蹤，也許會(huì)被人撿到，又或者會(huì)被當(dāng)成垃圾……反正不管怎么樣，我都要試試，我就是這樣一個(gè)腦袋經(jīng)常產(chǎn)生古怪想法的女孩……”想到這里，我不禁大笑了兩聲。
就在這時(shí)，我閉上眼睛，用手輕輕一推，小小的飛機(jī)就這樣飛了出去，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，最后落到了草坪上。綠色的草坪，白色的飛機(jī)，藍(lán)色的天空，金黃的陽(yáng)光，就這樣，不偏不倚地構(gòu)成了一幅圖畫。畫中還有一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩——我。
在夢(mèng)里，我的飛機(jī)是不會(huì)停的，它會(huì)一直飛，一直飛，承載著大大小小的夢(mèng)想，一直飛……如果它停了，那就是它裝的.夢(mèng)想太多了，我就要拿出來(lái)一點(diǎn)，然后它又飛走了，就這樣地飛啊，飛啊~直到我所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，那么小飛機(jī)也就抵達(dá)了終點(diǎn)——夢(mèng)的天堂……
“為什么我的紙飛機(jī)不飛了呢？哦，我明白了，原來(lái)是它裝滿了我太多太多的夢(mèng)想，早已經(jīng)不負(fù)重荷了，哦，我可憐的紙飛機(jī)，何時(shí)你才能繼續(xù)飛翔呢？”
也許，只有我們心中充滿夢(mèng)想，小小的紙飛機(jī)才能再次飛翔，再次回到藍(lán)天的懷抱。那么，就讓夢(mèng)想放飛吧！
飛機(jī)的作文 篇8
大家好，我的名字叫航天飛機(jī)，我很大，我有三角形的翅膀，尖尖的機(jī)頭，方方的機(jī)尾，這就是我的樣子。
我的飛行速度很快，飛機(jī)從東海之濱到帕米爾高原要飛四個(gè)多小時(shí)，而我只要飛七分鐘。我飛得很高，飛機(jī)能飛兩萬(wàn)米高，而我能飛幾十萬(wàn)米高。我能在太空把壞了的衛(wèi)星用巨大的.手臂撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)維修。衛(wèi)星開始維修時(shí)，我又在太空里找壞了的衛(wèi)星了。
聽了我的介紹，是不是想和我交朋友？如果想，我會(huì)帶你去太空游玩。拜拜！
飛機(jī)的作文 篇9
從小，爸爸就有教我折紙飛機(jī)，到現(xiàn)在我已經(jīng)折得不錯(cuò)了。我很想和他比劃比劃，于是有一天我跟他說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)比賽誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)吧�！卑职中廊徽f(shuō)：“好啊。”
于是我們帶上紙張，來(lái)到了門前的小路上。爸爸說(shuō)：“既然是比賽，就要有規(guī)則，第一：要到一條線的后面來(lái)扔;第二：要是飛機(jī)到了地上又往上滑一下，就還是按第一次落地的距離來(lái)算。第三：飛到小路的外面就算出界犯規(guī)了。三局兩勝，比賽正式… …”
“爸爸，可以加一條規(guī)則嗎?因?yàn)槟愕牧獗任掖螅阅阋竞笠稽c(diǎn)。”我一本正經(jīng)地說(shuō)。爸爸一愣，說(shuō)：“好吧，鬼點(diǎn)子還挺多啊�！�
比賽開始了，我有點(diǎn)緊張，折了最普通、也最穩(wěn)妥的紙飛機(jī)外形。而只見爸爸瞬間就折了一個(gè)“大翅膀”造型的。第一局，我的“飛機(jī)”雖然飛行得很穩(wěn)，但是不到四米左右就落在了地上。只見爸爸退后了幾步，放飛了“大翅膀”。只見“大翅膀”在空中滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、忽上忽下地沖到了大概五米開外。這一局他贏了。
看到爸爸好像胸有成竹的樣子，我有點(diǎn)不甘心，在第二局我打算用新學(xué)會(huì)折的.“尖嘴”造型。這種尖嘴造型可以最大程度往前往前沖。果然，放飛了之后的“尖嘴”在空中滑翔了好久才往下降落，快到地面的時(shí)候還朝上翹起，再滑翔了一會(huì)才觸地。哇，有八米左右誒!我心想：“這局我的勝算好大哦�！陛喌桨职至耍�是用的“大翅膀”，這次只飛了四米左右。這局我贏了!
最后一局了，也是決定勝負(fù)的一局。只見爸爸絞盡腦汁，找了一張輕薄的的紙來(lái)折，可能他覺得輕一點(diǎn)就能飛更遠(yuǎn)吧。但是我覺得現(xiàn)在有一點(diǎn)風(fēng)，于是我決定反其道而行之，用了一張比較硬和厚的紙來(lái)折，這樣可以抗衡風(fēng)。果然，爸爸的紙飛機(jī)一開始飛了很遠(yuǎn)，可是一陣橫風(fēng)吹來(lái)，把紙飛機(jī)吹了一個(gè)跟斗，然后翻到小路外面去了�？吹竭@里，我心里一陣狂喜，我輕輕地把飛機(jī)往前面扔了一下，這一局就這樣贏了。
哈哈，總成績(jī)2比1，我贏了。
這次比賽還真有趣，我不但收獲了快樂(lè)，還懂得了尊重規(guī)則、尊重知識(shí)的重要性。希望以后將會(huì)有更多的快樂(lè)陪伴我成長(zhǎng)。
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