游記的作文實用（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的游記的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游記的作文 篇1
踏青
爸爸，明天早上我們一起去山上踏青吧！我用懇求的眼神望著爸爸，希望爸爸能夠同意，爸爸可怎么都不干，我便大哭起來，爸爸奈何不了我，只好點點頭答應(yīng)了。
早上，我早早的起床，帶上上山的裝備，和爸爸一起去踏青。半個小時的路程讓我筋疲力盡。
到了山上，我貪婪的呼吸了一大口空氣，看著那巍峨的雄山，流淌的小溪，碧綠的'泓碧水，嘰嘰喳喳的小鳥在天空上自由自在的飛翔，還有那隨風搖曳的柳樹，更是讓人神往。頓時，我仿佛明白了高山流水的真正含義，那美景勝過一件華麗的衣服，勝過一棟舒適豪華別墅，勝過一個優(yōu)美舞者。對于此時此刻的我來說，那是一件無價之寶，沒有人能夠買走它。我欣賞著美景，俯視山下，看到了一棟棟房屋，一個個忙碌的人，一只只引領(lǐng)孩子前進的母親······
轉(zhuǎn)眼間，到了中午，爸爸采了一些野菜，我吃著野菜雖有些苦澀，但我吃到了自然的味道，這就是我們的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能實現(xiàn)自己的目標，說到這，我又回味了這里的美景，午飯后，和它告了別。回到家，我并不覺得勞累，只認為那是一種享受，享受到了從未享受過的美好。
這一次踏青，讓我感受到了美景，感受到了大自然，也感受到我的未來人生。
游記的作文 篇2
今天，陽光明媚，氣候溫和，是適合游玩的好時期。姑父一家?guī)е覀內(nèi)ピ讫埳接瓮妗?
云龍山是我家鄉(xiāng)——和順最著名的旅游勝地，有不少異地人民來這里游玩，可謂是家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠。除了人們都知道的九龍柱，那里有新增了一座寺廟——佛光寺。
佛光寺位于和順縣城西風景秀麗的國家級森林公園云龍山的北峰，占地10000余平方米，建筑面積7000平方米。佛光寺于20xx年7月開工，20xx年8月1日竣工，由和順縣一流人士投資新建。佛光寺整個建筑遵循禪宗寺院“伽藍七殿”規(guī)制，所有建筑均為磚木式的，共建有殿堂樓閣、亭臺游廊、門牌樓等28座。其建筑設(shè)計，使得山巒、松樹、殿堂間遙相呼應(yīng)，達到了仿古建筑和自然景觀的渾然一體�？吹竭@些美麗的景色，我們深深地陶醉其中了。走進寺門，一座小廟映入了眼簾。我們進去叩了頭，燒了香，便參觀了起來。佛像前有張桌子，上面擺滿了貢品。其中，還有兩座用糖果堆成的“山”。饞嘴的弟弟說：“額，好想吃一個啊�！甭犕赀@話，我們都笑了，弟弟卻納悶地問：“你們笑啥啊？”接著又來到大雄寶殿，里面的佛像更大、更多了，還擺著一張張桌子，下面放著叩頭時用的墊子。大約十幾分鐘，我們參觀完了佛光寺。弟弟提議說：“要不我們?nèi)V場放風箏？”大家全體通過。
不一會兒，來到了山腳下的廣場。放風箏的人可真多啊，賣風箏的.人也很多。再看天上，一只只風箏在藍天“飛翔”。在我們旁邊的那位叔叔也在放風箏，可我只看到了線，風箏卻沒有。這是怎么回事呢？一問才知道，是把風箏放得太高，線斷了。原來是這樣，我們恍然大悟。
時間一點一點的過去了，看著美麗的云龍山，我們依依不舍地離開了這顆明珠。
游記的作文 篇3
寒風吹落了樹葉，吹皺了一池水，吹紅了人們的臉蛋，這是一個冬日的午后，雖然寒風凜冽，但我依舊和爸爸媽媽興致勃勃地來到了天童古村游玩。
剛到游客中心，一個大大的圓形水塘吸引了我的目光。我沿著水塘興奮地轉(zhuǎn)圈跑，銀鈴般的笑聲響徹在村落里。
接著我們沿著游客步道一路往東走去，五個可愛的娃娃出現(xiàn)在了我們眼前，從里到外依次叫做“天天”、“童童”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”�！皨寢專@個不就是天童歡迎你的意思嘛？”我調(diào)皮得看著媽媽說道�！皩ρ�，我家寶貝學(xué)會觀察和思考了哦，真棒！”媽媽會心地說。這五個娃娃神態(tài)各異，有的在跳舞，有的好像在唱歌，還有的開心地眼睛都瞇成了一道縫，可愛極了，他們仿佛是在用歡聲笑語歡迎我們的到來。
再往里走一點，我們看到墻上有一排“小建筑”。走近一看，原來是天童古村的模型，在這里，整個天童古村盡收眼底。一路上，三三兩兩的游客穿梭在老街上，老街兩邊一排排古色古香的房子，訴說著古村悠久的歷史。
快走到老街盡頭時，一座高大雄偉的太白廟呈現(xiàn)在我們眼前。這是一座有300多年歷史的廟，廟里供奉的是寧波象山一個非常有名的大孝子——杜雍。他為了躲避戰(zhàn)亂，背著母親抱著兒子逃到天童太白山麓。后因跑起來不便，杜雍先將孩子藏在一塊大巖石后，再背著母親將她掩藏于近處山洞里，然而當他再回來找兒子卻已不見。后來他就在這邊定居了下來，因為孝心感動了鄉(xiāng)里，所以建廟紀念他。太白廟的兩側(cè)外墻上貼的都是我國古代各種孝子的故事，這都是在提醒我們，孝敬父母、尊重長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
街上的一位老奶奶告訴我，每至農(nóng)歷九月十六，也就是杜雍的`生辰，天童村會舉辦一場熱鬧非凡的天童镴會。我暗暗想有機會我一定要來感受下天童镴會這地域文化。
快樂的時光總是短暫的，太陽漸漸地下山了，我們也要回家了，但是天童古村的寧靜、祥和、古樸卻留在我的心中久久不散。
游記的作文 篇4
寒假里，我和媽媽一起到峨眉山游玩，峨眉山海拔3100米，是中國四大名山之一，向來都有“峨眉天下秀”之稱。
那天，天還沒亮，我們就坐車來到零公里，有換乘景區(qū)大巴，在車上，我昏昏沉沉地睡了一覺，突然聽見有人說：“外面好大的雪��！”我側(cè)身向窗外一看，一路上積滿了厚厚的雪，我激動極了。車終于停了下來，我急忙跑下車去玩路邊積雪，媽媽說我們的目的地是金頂，得馬上出發(fā)，要走半個小時的山路。
一路上，人山人海，而且路很滑，兩邊高大的樹木結(jié)了冰，我是不是的跑到路的兩邊抓雪，又搖一搖樹上結(jié)的`冰，我還跑的樹前準備爬數(shù)，不一會就來到了坐索道上向下望，滿山的積雪把峨眉山裝扮成了一個冰雪世界，那些參天的古樹仿佛披上了雪白的棉襖。終于到了金頂，那里金光四射，極目遠眺云海茫茫，分不哪里是天哪里是云，哪里是地。我們隨著有人到舍身崖，在哪里尋找金頂佛光，但遺憾的是我們沒有看到。
登山金殿，往前走到一處欄桿旁，放眼望去，藍天，白云遠處的血雪山，近處的青松就像一幅中國畫一樣，美得令人陶醉。
下得山來，我們望見了一群野生猴，他們一個個長的肥頭大耳，用期待的眼光望著我們手中的食物，還有的一點也不怕人，做出搞笑的模樣，吸引游客，真的可愛極了。
而眉山真美啊！冬日的峨眉山更加美麗！
游記的作文 篇5
暑假里我和爸爸、媽媽去青海游玩，剛到青海他們先開了兩天會議，第三天我們一起去了青海湖。
還未到那里，波光粼粼的湖水已遠遠展現(xiàn)在我們面前，一望無際的湖水隨著云彩的移動變換顏色，真像位魔術(shù)師。我們坐上游船慢慢向前行駛，兩岸的景色盡收眼底，天上的云朵隨風漂移，像一群活蹦亂跳的孩子。西邊綠色山坡上的牛、羊一群又一群，顯得是那樣的悠然恬靜，東邊一大片的沙丘為我們展現(xiàn)出了沙漠的景色。我上到船頂上，水里的魚兒看得一清二楚，它們成群結(jié)隊，好像在比賽游泳。我們在船上照了幾張相作為留念，其中有許多是我的'杰作。
游完青海湖，我們又上了沙島 ，我們租了一個滑沙板，我慢慢用手撐著滑向坡底。滑了沙我又去爬沙山，赤腳踩在沙子上，就像在熱鍋上行走，我趕緊把腳埋在沙子里，這樣感覺好多了。
我們隨后又來到日月山，那是文成公主進藏的地方。據(jù)說臨走時，父王送給她一面寶鏡，讓她想家時拿出來看一看，因為從寶鏡里可以看到家鄉(xiāng)的景色。但她越看越想家，于是扔了寶鏡，寶鏡最后化成了日月山。
站在日月山上放眼遠眺，山下牛羊星羅棋布，天高云淡，綠油油的草地上開滿了山花，我感到祖國山河如此壯美！
游記的作文 篇6
十月一國慶節(jié)小長假，爸爸帶我去了 衡水湖。
衡水湖可美啦。
湖面靜的像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。船在水面上慢慢劃過。船夫的技術(shù)很好。兩 只船相錯的時候船夫 能馬上解決。
早上， 微風夾 雜 著荷花的味道像我們 吹來，使人神清氣爽。讓人 忘記疲勞。
中午，太陽火辣辣的照在水面上，不一會水就變成了溫和的。人們可以在水里面嬉戲，也可以在湖邊撿貝殼做項鏈。
晚上，夕陽照在水面上相 掛滿了珍珠似的.。這時水變 變金燦燦的。人們都爭先恐后的 搶珍珠。啊衡水湖真美麗它讓你如同進了仙 境一般。
游記的作文 篇7
今天我們?nèi)ビ斡[北京著名的景點——頤和園。相傳頤和園是清朝的皇家后花園，只有皇家貴族才有資格進去游玩呢。哈哈，今天我終于有機會充當一次貴族了。
頤和園風光秀麗，四分之三都是水，可想而知我們是坐龍船進去的。通往園內(nèi)的這條水道慈禧太后曾經(jīng)游過38次，所以又取名為“慈禧水道”。下了龍船，映入眼前的風景更是美不勝收：太陽光照射下，湖面上反射出耀眼的光，水波粼粼。水道一邊是一座連一座的小島，一邊是隨風舞動的'楊柳樹，不知道有多美呢！
經(jīng)過十七孔橋，到了湖的對面，我們就到了“長廊”。真是名不虛傳啊，一眼望不到盡頭，整條長廊雕刻著風景、圖畫。導(dǎo)游說“這條長廊是世界上最長的長廊，它又長又瘦，寓意“長壽”。
我們還參觀了慈禧太后的寢宮，很奢侈。我還發(fā)現(xiàn)那個時候就已經(jīng)有了電話機....如果慈禧太后在的話，不知道她會不會喜歡現(xiàn)在的生活呢?
游記的作文 篇8
在我成長的道路上，清華、北大是我非常向往的圣地。今年暑假，在學(xué)校和華澳教育的組織下，我終于有了一個感染圣地氣氛的機會。
在動車上，整個車廂都沒有安靜過。同學(xué)們興奮極了，那是一般情況，如果100分貝的聲音算是一般的話，他們的聲音絕對是185分貝，不過在火車上的感覺的確絕妙……
言歸正傳，到達目的地后，便是進入了北京中關(guān)村外國語學(xué)校，設(shè)施很好，人也熱情，用餐也很棒。我第一次感覺到首都那種氛圍，有一種使人安靜學(xué)習(xí)的感覺。
Thefirstday：上了兩節(jié)外教課，讓人心情愉快，因為這里的老外都和每個學(xué)生互動。
Thesecondday：3點多，平生很難達到的起床時間，竟然突破了，而且我們來到了第一個震撼級景點——天安門。伴隨著早晨的甘露與空氣迎接那莊嚴的時刻——升國旗。當國旗如太陽冉冉上升之時，每個人都有一種滿足感，國家是希望，這永遠不變。我在各景點都留下了美妙的回憶，用相機，那人民大會堂、人民英雄紀念碑、國家大劇院、紫禁城等等無與倫比的景色都固定在這小小的盒子里。在這個景點回來以后老爸對我說這么一句話：可惜了，你沒看到天安門里的木頭全是金絲楠木，和價值幾萬元的宮燈。
Thethirdday：正常時間起床，肯定為了以好精神迎接北大清華之旅�？衫咸鞝斀o我們開了個玩笑，下了一場暴雨，那可是水流成河，落水飛濺，鞋子濕了還不算，行動也受拘束。清華的學(xué)生個個都天才，而且學(xué)校也是古典建筑物，讓我有一種想在里面呆一輩子的感覺。不愧是重點學(xué)校；北大也不例外，里面的圖書館也是一座歷史悠久的建筑……
Thelastday：最主要的是我國的名勝古跡之一—長城。俗話說的`好，“不到長城非好漢”，但不登完長城也算好漢嗎？哈哈，這問題以后再研究。重點就是它，“一條貫徹大地的龍”，于秦皇時代始建，人人向往的圣地，沒想我也來到了。面對這條“龍”我有點害怕，“萬里”是什么概念。我一口氣爬上了我夢中向往的地方，氣貫山河，氣象萬千。下午，鳥巢及水立方被我飽覽，那種期待，呀！真新鮮。其中的設(shè)施精美絕倫，以為只能在電視上看，這回如愿以償了……
結(jié)束旅程，又在火車上度過，似乎這平淡無味的旅行很無聊，但在這之后我有一種感覺它值得我回味，我想說的是：珍惜眼前的一切，無論如何也要度過，因為生活因你而起。
游記的作文 篇9
從記事起，《西游記》是我最喜歡的書。我整天把它抱在懷中，愛不釋手，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭鑼�，我就深深地陷入其中了，其中的一些片段，我都記得滾瓜爛熟。
《西游記》的主人公是沙僧、孫悟空、豬八戒和唐僧師徒四人。主要講師徒四人從大唐出發(fā)，前往西天取經(jīng)。在這途中，他們經(jīng)歷了各種妖魔鬼怪，那些妖魔鬼怪聽說吃了唐僧的肉可以長生不老，所以一心想要吃了唐僧�？赡切┭Ч砉譀]有得逞，因為孫悟空、豬八戒、沙僧保護了唐僧。他們在西天取經(jīng)的途中經(jīng)歷了九九八十一難，最后他們終于取得真經(jīng)。
沙僧、孫悟空、豬八戒和唐僧這些人物栩栩如生，每個都有自己與眾不同的性格特點：有誠心向佛、頑固執(zhí)著、舉止文雅、性情和善、不屈不撓的唐僧；有天資聰敏、機智靈活、火眼金睛、疾惡如仇、聰明大膽的孫悟空；有憨態(tài)可掬、好吃懶做、貪財好色、貪生怕死、耍小聰明的豬八戒；有任勞任怨、忠心不二、心地善良、敦厚樸實，老實忠誠的沙僧。
我最喜歡孫悟空，因為他是個非常了不起的英雄。他有著無窮無盡的強大的本領(lǐng)，所謂是“天不怕地不怕”，具有不屈不撓的反抗精神，有著大英雄的不凡氣度，但是也有個愛聽恭維話的缺點，喜歡別人阿諛奉承、拍馬屁。他機智勇敢又幽默詼諧。而他最閃爍的特點就是敢戰(zhàn)斗，在“大鬧天宮”的故事情節(jié)中，他大膽地與至高無上的玉皇大帝戰(zhàn)斗，唱響了“齊天大圣”的美名；當唐僧人妖不分，被欺騙的'時候，是他用火眼金睛，將妖魔鬼怪打的煙消云散、跪地求饒，絕不放過一個妖魔鬼怪。這就是機智靈活、疾惡如仇的孫悟空，他是一個光彩奪目、名副其實的神話英雄。
我還喜歡豬八戒，雖然他的本事比孫悟空差了十萬八千里，也談不上什么光輝高大，但是他憨態(tài)可掬，渾身力氣，也與孫悟空一樣，能無謂地與妖魔鬼怪斗爭。但他渾身也布滿了毛病：好吃懶做、貪財好色、貪生怕死、知難而退，還經(jīng)常打退堂鼓，心中老惦記著美女；他有時也愛撒謊，可笨嘴拙腮的說不圓；有時還想挑撥離間，想讓唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，自己卻幸災(zāi)樂禍；他甚至還藏私房錢，塞在耳朵里，從不讓別人發(fā)現(xiàn)。雖然他的毛病不計其數(shù)，但他卻讓人們感到真實可愛、憨態(tài)可掬，讓人們無比的喜歡。
《西游記》這本書我百看不厭，它給了我很多感悟：有些事情未必是自己辦不到的，只要盡力一搏。做成功的幾率也不是沒有的。唐僧師徒四人之所以能夠取到真經(jīng)，是因為唐僧的堅持不懈和師徒四人的團隊精神。要是唐僧沒有這么大的決心去取真經(jīng)，要是沒有師徒四人的團結(jié)，要是他們沒有共同去努力，那么，如果缺少其中之一的條件，不會讓唐僧取得真經(jīng)。
在生活中，在學(xué)習(xí)上，我要像唐僧師徒四人一樣努力去取得屬于自己的真經(jīng)！
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