(合集)四年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
今年雨水特別多，因此蜻蜓滿(mǎn)天飛。有時(shí)我在十二層樓的居室里，躺在床上便可以看見(jiàn)窗外的蜻蜓在飛。久違了，蜻蜓！
小時(shí)候，我們可玩的東西實(shí)在太少，便總和小動(dòng)物過(guò)不去，想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時(shí)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“環(huán)保”、“生態(tài)”之類(lèi)的詞，只記住了“戰(zhàn)斗”。
女兒也經(jīng)常和蜻蜓打交道，照?qǐng)D片畫(huà)蜻蜓，放大紅蜻蜓風(fēng)箏，玩帶彈性的塑料蜻蜓，但還未接觸過(guò)真正的`蜻蜓。
今年夏天，我?guī)接駵Y潭游泳。回來(lái)時(shí)，她見(jiàn)有人在公園門(mén)口賣(mài)鳥(niǎo)、賣(mài)小鴨子和小兔子，便要買(mǎi)回家玩，我說(shuō)不行，便一個(gè)人徑直向前走去。一會(huì)兒，女兒追過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸，有不用花錢(qián)的小動(dòng)物，你讓我要吧。”我不解，便跟她一同走回去看。原來(lái)一個(gè)大人帶小孩玩，逮了一小籠子蜻蜓，答應(yīng)送女兒兩只。
女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場(chǎng)。由于她死死地攥住塑料袋口，一會(huì)兒功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我說(shuō)：“你看，這是益蟲(chóng)，你給弄死了。”女兒說(shuō)：“爸爸，你再給我逮一只蜻蜓吧。”我說(shuō)：“剛說(shuō)完是益蟲(chóng)，你怎么還要逮呀。”女兒說(shuō)：“逮一只蜻蜓媽媽?zhuān)脦е軅男◎唑眩w回到天上去呀。沒(méi)有媽媽的蜻蜓，多孤單呀。”走出商場(chǎng)，女兒看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手，撒開(kāi)塑料袋的口，蜻蜓一下就飛走了。
“爸爸，我回去再要兩只蜻蜓吧！”“干什么？”“給放了。他們有多少，我要多少，都給放了。”一會(huì)兒功夫，女兒成了保護(hù)動(dòng)物的衛(wèi)士。
四年級(jí)作文 篇2
星期一的晚上，剛剛還是燈火通明的藍(lán)澳島“呼哧”一聲，已變成漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指的夜晚原來(lái)是停電了，這時(shí)，我看見(jiàn)我家的筆記本電腦還亮著的。于是，我就玩了一會(huì)兒電腦，我正玩得興高采烈的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)房間外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“救命聲”，這時(shí)我能強(qiáng)烈感受救命聲里的驚恐。于是我和媽媽決定一起去看一看，原來(lái)是由于電梯停電了有人被困在電梯里面了。
于是我和媽媽就準(zhǔn)備了手電筒、改刀等救援工具協(xié)助其他叔叔一起救人。我來(lái)的時(shí)候左邊電梯里的人已經(jīng)救了出來(lái)，于是我們又到三樓去，原來(lái)電梯是被卡在三樓與四樓之間，即使叔叔把開(kāi)電梯的鑰匙插進(jìn)去可往左轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)，往右轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)，怎么也無(wú)濟(jì)于事，然后他們又到四樓去，可惜的是還是一樣不能把電梯打開(kāi)。這時(shí)被困在電梯里的'人更加著急，于是我就安慰他們別急我們一定會(huì)把你們從電梯里救出來(lái)的。這時(shí)有一戶(hù)人家給小區(qū)的叔叔一把菜刀，讓他從電梯的縫隙插進(jìn)去把電梯撬開(kāi)。于是叔叔接過(guò)菜刀把電梯門(mén)撬開(kāi)了一個(gè)很小的細(xì)縫好讓里面的人呼吸新鮮空氣。這時(shí)三樓的叔叔費(fèi)了九牛二虎之力把電梯打開(kāi)了，但一不小心電梯又合攏了。這時(shí)物管終于把應(yīng)急電源接通了，電梯里面的人安全獲救了。
電梯打開(kāi)了，里面是一位只有七八歲的小女孩，雖然她那么小但是她是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種沉著冷靜、遇事不慌的精神。
評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)的很具體，把因停電而發(fā)生的事情表達(dá)很清楚，很好！
四年級(jí)作文 篇3
我家是個(gè)小小“動(dòng)物園”，你一定會(huì)問(wèn)：“你們家怎么會(huì)是一個(gè)動(dòng)物園呢？”那么就跟我來(lái)看一下吧！
“蜜蜂”媽媽
我的媽媽是一只勤勞的“小蜜蜂”。說(shuō)她是蜜蜂還真不假，媽媽每天都要早早地起來(lái)，叫我起床，然后再做飯，還要幫我洗漱，整理書(shū)包，之后把我送去學(xué)校。媽媽再回來(lái)干家務(wù)活，接著又去上班。一直到下午六點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)又給我耐心地輔導(dǎo)作業(yè)，然后繼續(xù)去做晚飯。媽媽就這樣每天不停地忙碌著，媽媽可真辛苦啊！多像一只勤勞的“小蜜蜂”呀！
“老虎”爸爸
我的.爸爸像“老虎”。一天放學(xué)，我和我們班同學(xué)去另外一個(gè)同學(xué)家玩，我們玩得不亦樂(lè)乎。爸爸連著給我打了三個(gè)電話(huà)，我也沒(méi)聽(tīng)到，結(jié)果回到了家已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。爸爸怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，他的“河?xùn)|虎吼”馬上就發(fā)作了，暴怒著像老虎一樣大聲吼了起來(lái)，那聲音如鑼鼓喧天，讓人震耳欲聾，嚇得我以后再也不敢犯同樣的錯(cuò)誤了。
“小麻雀”我
我是一只“小麻雀”，每天在爸媽面前嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，一會(huì)兒說(shuō)今天學(xué)校的事，一會(huì)兒說(shuō)作文班的事兒，一會(huì)兒說(shuō)同學(xué)的事，一會(huì)兒又說(shuō)老師的事兒……我總是滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽不勝其煩，說(shuō)道：“王子軒，你能不能別再說(shuō)啦，聽(tīng)得我們頭暈?zāi)兀 焙呛牵∥揖褪沁@樣一只多嘴的“小麻雀”。
這就是我家的小小“動(dòng)物園”，你想過(guò)來(lái)看看嗎？不要門(mén)票哦！
四年級(jí)作文 篇4
妹妹有臺(tái)新的顯微鏡，我很是好奇，仔細(xì)研究了研究。它像一門(mén)迷你大炮，有v字形的支架，支架上有面小鏡子。媽媽告訴我，這顯微鏡是靠鏡子的反射，再加幾只可以放大許多倍數(shù)的鏡頭，才使得我們能夠看到物體細(xì)胞那樣微小的東西。
一會(huì)兒，妹妹喊道：“哥哥，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。”我興奮地跑過(guò)去，只見(jiàn)她插進(jìn)了一張蚯蚓的切片。肉眼一看是兩個(gè)不起眼的小圈。調(diào)整了角度和倍數(shù)后，我們?cè)陲@微鏡下看到了一團(tuán)黑黑的東西，凹凸不平，估計(jì)那就是蚯蚓的細(xì)胞了，與不用顯微鏡看到的.完全不一樣。
我們除了觀(guān)察切片，還觀(guān)察了鹽水蝦的卵呢。在一個(gè)杯子中，我們放了一些水，加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，攪拌均勻。然后在水中放進(jìn)蝦卵。在21到26溫度的室內(nèi)，一天的功夫，小蝦出來(lái)了。小蝦很小，我們用顯微鏡觀(guān)察，許多活潑亂跳的小蝦映入眼簾。
神奇的顯微鏡可以讓我們看見(jiàn)肉眼看不見(jiàn)的細(xì)胞和其他小物體，多么奇妙啊！
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