開學的作文通用【5篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開學的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
開學了！開學了！一個月的寒假已經過去了。當人人都還沉浸在過年的喜悅中時，也要面臨一件及其不愿意但又無奈的事情，那就是要去上課了！
開學的第一天，我懷著高興的心情，邁著矯健的步伐來到學校。忽然有了一種熟悉的親切感覺。 學校，我們的家，經過了一個冬天的洗禮。卻，依舊是老樣子，一切都沒變，還是那時候的大門，還是那時候的操場，還是那時候的同學、老師，還是那時候的花草樹木。
我走進了班級里面，一個個熟悉的面孔映入眼簾，一個個有說有笑，完全看不出開學的緊張。 不一會兒，老師來了，又回到了曾經的時刻——大家都坐得端端正正。頓時間，教室里，鴉雀無聲。
又過了一會兒，一本本嶄新的書發到了我的`手上，望著這一本本嶄新的數位忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔子又重了起來。我想：又一個新的學期，又是一個新的開始，這學期，只有努力學習，認真學習，并改掉不良習慣，才能在期末考試中取得好成績，才能在巨大的競爭下脫穎而出，才能在未來有出息！
我相信我一定可以！
開學的作文 篇2
開學了作文200字
今天開學了
8月25日
開學了、開學了……，時間飛逝，我已經是三年級小學生了。我在學校里又看見同學、老師。教室里充滿歡聲笑語。忽然我想起了剛上一年級開學時，那細節都一一在目，大家心里只是開心、高興。
我們發了新書，我用手輕輕撫摩著新書，聞著新書特有的香氣，我陶醉了。我要珍惜我的書，珍惜我的老師，珍惜我的伙伴，珍惜我快樂的'童年。
開學的作文 篇3
今天，是我們開學的第一天，也是一年級小朋友第一次跨進《育英》的大門。
早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等十人帶上紅領巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿懷激動的心情來到了新生一年紀的起點——大門。我們站成一排，口里默默念著：阿姨、（叔叔）您好。請問您知道這位小朋友的教室在哪嗎？
在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車飛馳而過，從里面走出一位阿姨和一個很陽光的小女孩。看來，邵雅芝“貨物”的到了。只見邵雅芝上前嘀咕了幾句，阿姨就跟著她走到了小朋友的教室。還挺輕松的`，只要三個字——我能行。
慢慢的，輪到了我。我的“貨物”是一個天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話一口氣說了出來，并把阿姨她們帶到了一（5）班，“謝謝你，小朋友。”阿姨笑瞇瞇地說。“阿姨再見！”說完我又去迎接下一個“貨物”。
一個個小朋友走進了教室，我們的頭上也流下了晶瑩的汗水。終于，2班的同學來接班了，我們好像完成了一個光榮的使命，開開心心地回到了教室。
贈人玫瑰，手有余香。
開學的作文 篇4
轉眼間，暑假結束了，新學期又要開始了，我已是一名六年級的大哥哥了。接下來，就讓我講一下開學第一周的那些事吧。
因我是一名住宿生，所以我八月三十一號的'晚上就要先去學校準備生活用品、鋪床單等。我親愛的母親大人要帶我哥去學校，所以是我的父親大人帶我去。我們到了宿舍，剛要弄蚊帳，可父親大人卻不會，而我也不會，于是我們弄了大概二十分鐘才弄好，接下來幾本乎都是找在弄，而我父親大人走向了陽臺，拿出了“華子”（就是中華的簡稱），我自己弄得滿頭大汗，而父親卻愉快得很。
在一個風平浪靜的大課間，突然走進來了一位身穿恐龍衣的老師，他就是來選國旗隊的老師，他叫我們站起來。這時老梁站了起來對老師說，他不想去。于是，老師開始繼續尋找，我正對吳翔說：“他肯定是想選最后一排的高大個。突然老師指向了我，說：“那個戴眼鏡的出去。”（因為我當時戴著眼鏡，）于是便進入了國旗隊顯然我不愿意，因我要好好“學習”。
這就是我這周較有趣的幾件事了，你覺得怎么樣？
開學的作文 篇5
太陽給大地灑下了久違的陽光，這束陽光透過枝丫，投下了斑斑點點的光影……
清晨，我背著書包走向學校，——哦，今天開學了！
雖然假期里總惦記著上學，但真的開始校園生活時，內心不免有些緊張和不適。回顧上學期開學初，自己紅著臉與同學們交談，兩只手糾著衣角，在講臺上瑟瑟發抖……時間轉瞬即逝，就在這一去不復返的日子里，許多事物都在悄悄地改變……
今年的天氣怎么了？不知什么時候，又下雨了。頂著細密的雨珠，我興沖沖地跨進學校的大門。薄薄的煙霧將校園籠罩得若隱若現，平添了幾分前所未有的神秘……同學們有說有笑地走進了熟悉的校園。教室里比外邊暖和了許多，教室窗戶上凝聚的水珠似乎是往日里我們辛勤學習灑落的汗珠……
一會兒，教室里人漸漸多了，理所當然的也變得嘈雜起來。嘿，同學們的嗓音顯然更圓潤了，調門兒也更高了，就連靦腆的我也變得活潑了許多。果然，長大就是不一樣。
短暫的噓寒問暖之后，大家的話題轉向了本學期學習的目標，他們的言談語氣中，明顯增添了幾分不達目的不罷休的`信心。是的，時間能改變一切。新的學期開始了，我們將何去何從？命運或許能將人們帶入黑暗的深淵，或許能把人們引向光輝燦爛的年明天。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在新的學期里，我們只有認定自己的奮斗目標，勤奮學習，刻苦努力，才能走出一條成功之路，到達成功的彼岸。
敢問路在何方？路在腳下。
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